黨建引領(lǐng) 聚力課改——來賓市興賓區(qū)2021年初中英語課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)在來賓市第十四中學(xué)舉行

凱雯

春陽暖，花競開。由來賓市興賓區(qū)教育體育局主辦的來賓市興賓區(qū)2021年春季學(xué)期初中英語課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)課展示暨黨建引領(lǐng)“3+”模式課堂教學(xué)改革研討活動(dòng)，于2021年4月12、13日，在來賓市第十四中學(xué)舉行。 本次活動(dòng)歷時(shí)兩天，參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)有來賓市教科所副所長黃景河，南寧市二中科研副主任容之博，南寧市二中九年級(jí)英語備課組長何珊，興賓區(qū)教育體育局教研室英語教研員譚新程、語文教研員李梓。參加聽課評課的是興賓區(qū)所有七、八年級(jí)的英語教師。優(yōu)質(zhì)課課堂展示活動(dòng)環(huán)節(jié)全程移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)直播，本次直播得到中國移動(dòng)來賓分公司大力的支持和幫助。來賓市電視臺(tái)對本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。 　　我校作為活動(dòng)承辦方，提前一周做了精心準(zhǔn)備，黃金妮、李曉敏、廖冬林、曾澤娜四位英語老師代表學(xué)校與興賓區(qū)教育體育局教研室學(xué)科中心組成員廖昌勤、李先鳳、黃倩、吳麗四位老師開展同課異構(gòu)英語課堂教學(xué)展示課，八位老師在課堂中積極踐行了我校黨建引領(lǐng)“3+”課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮了小組自主合作學(xué)習(xí)的作用，做到課前預(yù)習(xí)、課中分享展示、課后小結(jié)，提高學(xué)生自信心和課堂表現(xiàn)欲。這讓到場觀摩的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長深刻地感受到第十四中學(xué)學(xué)生在黨建引領(lǐng)“3+”教學(xué)模式下養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的成效，積極探索興賓區(qū)教育教學(xué)改革之路。 本次活動(dòng)主要包括聽課、評課、研討，各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。 The first day 　　廖冬林老師嫻熟駕馭課堂，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組傳幫帶作用！ 　　廖昌勤老師深入學(xué)生，跟學(xué)生一起傾聽學(xué)習(xí)小組代表發(fā)言。 　　曾澤娜老師說，培養(yǎng)學(xué)生良好的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣，課堂就成為他們分享展示的舞臺(tái)，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂肯定非常輕松。 　　李先鳳老師課后有感，孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成非常重要，十四中的孩子課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成效果顯著，課前把上課環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)好了，課堂教學(xué)事半功倍了。 市教科所副所長黃景河親臨課堂，為我校黨建引領(lǐng)“3+”模式課堂教學(xué)點(diǎn)贊，并提出寶貴意見。他肯定了我校課改工作良好的開端，指出了課改工作要常態(tài)化，不要模式化，強(qiáng)調(diào)了課改研討活動(dòng)要有實(shí)效，要有主題，有內(nèi)涵。為了方便交流，課改團(tuán)隊(duì)將建立交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課改資源共享…… 　　副校長陸志鳳主持主持下午的研討會(huì)，對到場的嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并逐一介紹了主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。 　　四位上展示課教師分別對自己課堂教學(xué)進(jìn)行了反思并分享交流！ 　　城區(qū)各初中學(xué)校教師代表相繼發(fā)言，對我校黨建引領(lǐng)“3+”模式課堂教學(xué)改革所取得成效一致好評。他們提出，課堂教學(xué)改革不僅僅在于教學(xué)制度改革，更重要的是關(guān)注學(xué)生整體健康的發(fā)展，與其涉及小組建設(shè)中遇到的問題。 　　我校優(yōu)秀班主任黃金妮老師和副校長陸志鳳針對兄弟學(xué)校教師提出的問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答！ 　　興賓區(qū)教育體育局教研室教研員譚新程老師就當(dāng)下興賓區(qū)教育存在普遍性問題，結(jié)合他在十四中的指導(dǎo)實(shí)踐，點(diǎn)出十四中黨建引領(lǐng)“3+”模式課堂教學(xué)的意義:“3+”教學(xué)模式能打開學(xué)生心門，讓學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)課堂，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣，做到陽光、自信。作為教育工作者，我們要反思當(dāng)下教育教學(xué)現(xiàn)狀，應(yīng)該遵循學(xué)生全身心健康發(fā)展的規(guī)律，助力學(xué)生健康快樂成長！ The second day 　　黃金妮老師的新穎的課前引導(dǎo)，激起了孩子們的求知欲和表現(xiàn)欲，激活了孩子們的自信心。 　　吳麗老師課堂上師生共話，生生同行，彰顯課改成效。 　　李曉敏老師新穎的課件，大方知性地引導(dǎo)，讓孩子們樂在其中不知疲倦。 　　黃倩老師成功把課堂反轉(zhuǎn)，學(xué)生成為課堂的主體，老師成為“旁觀者”，這正是課改工作我們所需要看到的。 　　陸志鳳主持研討會(huì)，并介紹到會(huì)的嘉賓。 　　授課教室代表上臺(tái)發(fā)言，進(jìn)行課后反思，并分享一些教學(xué)心得體驗(yàn)。 　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中代表教師對四節(jié)展示課與其隨堂聽課進(jìn)行點(diǎn)評。 　　譚新程老師對四位英語老師的課堂給予高度贊賞，并指明下一步工作方向，讓十四中的”3+”模式課堂教學(xué)改革輻射至興賓區(qū)各個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)中去。 　　廣西南寧市二中科研處副主任容之博，九年級(jí)英語科備課組組長何珊相繼發(fā)言，他們被我們十四中的黨建引領(lǐng)“3+”模式課堂教學(xué)課改所取得的成效、師生的課堂無間的配合和精彩紛呈的表現(xiàn)所折服，并建議我們認(rèn)真總結(jié)黨建引領(lǐng)“3+”模式課堂教學(xué)，形成一套行之有效的理論，并以課題研究的方式深入開展，促進(jìn)我校課改工作可持續(xù)發(fā)展，不斷提升我校課改工作水平！ 　　副校長張榮的深入淺出地對建引領(lǐng)“3+“模式課堂教學(xué)改革進(jìn)行剖析。 學(xué)校黨支部書記、校長黃雷對為期兩天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對市區(qū)教育體育局領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)懷、南寧市二中專家蒞臨指導(dǎo)工作，及兄弟學(xué)校教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。黃校長指出，改革之任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持以孩子們健康快樂、自信陽光地成長為宗旨，秉承校訓(xùn)“知書達(dá)理健康成長”，把黨建引領(lǐng)“3+”模式課堂教學(xué)改革堅(jiān)持下去，進(jìn)一步輻射到學(xué)校其他管理領(lǐng)域，讓課改之路走得更遠(yuǎn)更寬。最后他宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束！ 　　師生合影留念。 圖片:黃振亞黃海金劉鮮莫小莉 文字:黃振亞 編輯:莫方平 審核:黃雷