<p class="ql-block">2021年4學14號下午，初三年級組召開了月考考情分析會?？偨Y本學期開學至第一次月考以來的教學情況，分析本次考試情況，探尋提升教學質(zhì)量的方法和措施。與會的有于世鐸校長、李振宇主任、蔡欣欣主任以及初三年級所有任課教師。</p> <p class="ql-block">會議由蔡欣欣主任主持，共五項議程：</p><p class="ql-block">一、由各學科組安排發(fā)言人，針對本次月考成績和本學年年終目標，談談通過本次考試發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題（概括歸納為幾點）學科本學期的具體安排和計劃（重在措施、方法）。</p><p class="ql-block">二、年級主任對本學期工作進行具體指導和布置。</p><p class="ql-block">三、各協(xié)作組交流本班情況（班主任明確討論核心話題）</p><p class="ql-block">四、各班班主任反饋交流后班級管理的的具體措施（歸納為點，簡潔明了，具體適用，實效性強）</p><p class="ql-block">五、領導講話</p> <p class="ql-block">語文備課組就考試中的閱讀和作文審題提出了有側重的訓練措施。</p><p class="ql-block">數(shù)學組強調(diào)下一步需調(diào)動學生講題的積極性。</p><p class="ql-block">英語組針對積累提出了每日整理的方法。</p><p class="ql-block">物理備課組的策略是精講精練。</p> <p class="ql-block">政治備課組強調(diào)面對辨析題的重災區(qū)要集中、專題訓練，激發(fā)潛力，引導后進。</p><p class="ql-block">化學備課組提出要在日常訓練中培養(yǎng)學生學習習慣。</p><p class="ql-block">歷史組的措施是利用課堂和作文了解學情，有針對性地輔導。</p> <p class="ql-block">會議第二項，李振宇主任對本學期工作進行具體的指導和布置。</p><p class="ql-block">主任首先分析了教學中的優(yōu)勢，我們有勇于擔當、善于付出、虛心好學、有活力有創(chuàng)新的團隊，這就是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的保證。</p><p class="ql-block">接下來主任傳達給吳校長的寄語:</p><p class="ql-block">工作中，我們要以準畢業(yè)班的心態(tài)來面對。一切科研都要體現(xiàn)最終標準:即班級學生的成長。端正態(tài)度，認真反思，找準方向，找對措施，成績方能進步。</p> <p class="ql-block">各協(xié)作組討論，總結分析月考情況，為后面的工作提出新的措施。</p> <p class="ql-block">各班班主任總結發(fā)言。</p> <p class="ql-block">班主任針對班級情況及采取措施發(fā)言。</p> <p class="ql-block">于世鐸校長寄語:發(fā)揮本屆的優(yōu)勢，平衡心態(tài)，堅定信念，挑戰(zhàn)自我的精彩！</p> <p class="ql-block">李主任做總結發(fā)言。 正所謂，乘風破浪追萬里，發(fā)憤圖強正當時！本次會議，是成績的分享，是問題的反思，是目標的定向，是信心的堅定。趁著春日正好，萬物可期，讓我們一起努力，去挑戰(zhàn)更精彩的自己吧！</p>