<p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">一一記懷集心理健康教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)第二天</span></p> <p class="ql-block"> 最美人間四月天，不負(fù)春光與時(shí)行，2021年4月16日開(kāi)啟了第二天的心理健康學(xué)習(xí)之旅。</p> <p class="ql-block"> 上午9點(diǎn)，我們懷集各中小學(xué)心理教師如約來(lái)到廣州江南外語(yǔ)學(xué)校參訪學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 廣州江南外語(yǔ)學(xué)校心理老師肖小黎（國(guó)家二級(jí)心理咨詢師）帶我們參觀學(xué)校。</p> <p class="ql-block"> 在肖老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了學(xué)校心理咨詢室、文化宣傳及相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)室，學(xué)校外國(guó)語(yǔ)言情景訓(xùn)練室。</p> <p class="ql-block"> 接著肖老師和周老師給我們分享了她們學(xué)校的“體驗(yàn)式”心育和“聯(lián)動(dòng)式”育人心理健康教育工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)方法與策略等方面的工作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次參訪廣州市江南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校心理健康教育的活動(dòng)，不僅使我們深入接觸學(xué)校的“體驗(yàn)式”心育和“聯(lián)動(dòng)式”育人心理健康教育工作經(jīng)驗(yàn)，也加深心理健康教育的日常工作、心理咨詢工作的了解，更使我們認(rèn)識(shí)到在學(xué)校開(kāi)展心理健康工作的重要性和緊迫性。心理健康是促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。 </p> <p class="ql-block"> 下午，我們滿懷期待地來(lái)到廣州越秀區(qū)特色學(xué)校--中星小學(xué)參訪。</p> <p class="ql-block"> 何文靜老師早早在教室等待我們的到來(lái)，為我們呈上一節(jié)精彩的心理健康教育課《給未來(lái)的我》。</p> <p class="ql-block"> 偉林貞校長(zhǎng)更是給我們帶來(lái)了心理健康課的“大餐”--《在校園里“養(yǎng)心” 讓幸福根植童年》，學(xué)校心理健康教育就是“養(yǎng)心”教育，要教育好孩子，就要讀懂孩子。</p> <p class="ql-block"> 此次到廣州越秀區(qū)中星小學(xué)參訪之行，不但讓我們開(kāi)闊了視野，提升了我們心理老師的素質(zhì)，最重要的是改變我們對(duì)心理健康教育的理念。</p> <p class="ql-block"> 隨著學(xué)習(xí)的余溫，課后老師們互相交流了今天的參觀學(xué)習(xí)心得。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 讓我們學(xué)有所思，學(xué)有所獲，我們一定要把林校長(zhǎng)的“養(yǎng)心”教育帶進(jìn)我們的學(xué)校，在校園里“養(yǎng)心” 讓幸福根植童年；一定要把“養(yǎng)心”教育帶進(jìn)我們的課堂，讓我們的學(xué)生陽(yáng)光、健康地成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 同時(shí)，也希望我們的心理教師，通過(guò)這次參訪學(xué)習(xí)，把學(xué)校的心理健康工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。</span></p> <p class="ql-block">攝影：鄧柳花 孔詩(shī)超</p><p class="ql-block">撰稿：郭海英 何運(yùn)容</p><p class="ql-block">編輯：唐春恩</p><p class="ql-block">審核：孫 超 第二組學(xué)員</p><p class="ql-block"> </p>