取經(jīng)長(zhǎng)沙名校筑夢(mèng)鄉(xiāng)村教育——長(zhǎng)沙名校考察學(xué)習(xí)記

陳校蘭

為進(jìn)一步強(qiáng)化加義老區(qū)學(xué)校文化建設(shè)，融合新的辦學(xué)理念，學(xué)習(xí)長(zhǎng)沙名校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)春暉援教發(fā)起人、總策劃、春暉學(xué)院院長(zhǎng)、湖南理工學(xué)院教授李統(tǒng)興博士推薦，在春暉學(xué)院聯(lián)絡(luò)人、鳳凰報(bào)刊出版?zhèn)髅街心喜删幹行母敝魅蝿④缋蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們加義學(xué)區(qū)一行四人由學(xué)區(qū)李國(guó)林主任帶隊(duì)，于4月15日赴長(zhǎng)沙名?？疾臁叭〗?jīng)”?！　　　?lt;/p>4月15日下午星期四晴第一站：我們來到長(zhǎng)沙縣路口鎮(zhèn)明德小學(xué)，參觀了以農(nóng)耕文化為特色的曉耕園?！皩W(xué)校還有茶園、種植園，春來采茶、播種，秋天收獲。孩子們接觸了自然，鍛煉了能力?！睂W(xué)校的吳丹丹老師跟我們介紹說。該校因地制宜實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科融合，成功利用了身在農(nóng)村的特點(diǎn)，將周邊資源利用到了極致。 “曉耕園”農(nóng)耕基地 特色手工坊學(xué)校采茶基地 4月16日星期五小雨 第二站：上午，我們來到了長(zhǎng)沙市天心區(qū)桂花坪小學(xué)。該校踐行“根深葉茂，花開有時(shí)”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)師生健康、陽光、向上成長(zhǎng)。學(xué)校以閱讀、剪紙、游泳為特色，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。擁有設(shè)施設(shè)備一流的室內(nèi)恒溫游泳館、籃球館、繪本閱讀館、國(guó)學(xué)室、書法室、美術(shù)室等十多個(gè)高端配置的功能室，是一所高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的現(xiàn)代化園林式學(xué)校。 師生倩影處處美 書香更比桂花香 第三站：湖湘學(xué)校文化研究中心該中心成立于2014年，是由長(zhǎng)沙壹玖叁貳教育咨詢有限公司創(chuàng)建的專注于學(xué)校SIS構(gòu)建與傳播，集學(xué)校MIS理念識(shí)別系統(tǒng)、VIS視覺傳達(dá)系統(tǒng)、EIS環(huán)境識(shí)別系統(tǒng)的策劃、設(shè)計(jì)、制作、施工為一體的綜合型學(xué)校文化建設(shè)中心。本研究中心是中國(guó)教育設(shè)計(jì)聯(lián)盟常務(wù)理事單位、湖南第一師范學(xué)院實(shí)習(xí)基地、湖南第一師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研基地、湖南第一師范學(xué)院文學(xué)與新聞傳播學(xué)院產(chǎn)學(xué)研基地、湖南大學(xué)教育科學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、湖南第一師范學(xué)院教育科學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，現(xiàn)有學(xué)校文化頂層設(shè)計(jì)教育專家13人、校園環(huán)境文化設(shè)計(jì)師20余人。 通過在湖湘學(xué)校文化研究中心的參觀以及跟李總的交流，讓我們對(duì)學(xué)校文化有了更深入的理解?！皩W(xué)校文化要融合到課程，落實(shí)到學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)”李總致力于學(xué)校文化研究，積極參加各種教育論壇，對(duì)學(xué)校文化的論述尤其精當(dāng)。 第四站：下午，我們來到了長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)德潤(rùn)園小學(xué)。該校是第一批區(qū)級(jí)智慧校園示范校和人工智能教育實(shí)驗(yàn)基地校。校長(zhǎng)陳芳向我們介紹了學(xué)校人工智能教育開展情況以及如何利用3D/VR超感教室的資源,將學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程與信息化進(jìn)行融合創(chuàng)新的設(shè)想。陳芳校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀校園。從題有校訓(xùn)“做最好的自己”的潤(rùn)池開始介紹校園文化：潤(rùn)池旁石頭上的“喚醒”、足球場(chǎng)四周的“擔(dān)當(dāng)，仁愛，創(chuàng)新，陽光”等形態(tài)各異、漂亮雋永的題詞，既是岳麓教育者優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，也是老師和孩子們的書法作品。陳芳校長(zhǎng)去年在我們加義學(xué)區(qū)做過講座，我們對(duì)該校的特色傳統(tǒng)文化教育課程書法、茶藝早就心向往之，這一次近距離欣賞，一飽眼福。短短半天的參觀，我們深深地感受到了德潤(rùn)園小學(xué)“以德育人，潤(rùn)物無聲”的魅力和風(fēng)采。 做最好的自己 典雅莊重的書法室 優(yōu)秀的學(xué)生書法作品 明亮潔凈的茶藝室 人工智能3D\VR超感教室 一路走，一路看，一路拍……我們一路深思：如何開展校園文化建設(shè)，建有特色文化的學(xué)校，一直以來是我們老區(qū)教育人的夢(mèng)想。我們所參觀的三個(gè)學(xué)校，他們不同的特色文化和辦學(xué)理念深深地印刻在了我們的心中。一天半的行程滿滿，學(xué)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間短暫，但收獲豐富而充實(shí)，我們接觸到了學(xué)校文化建設(shè)的新理念，領(lǐng)悟到了學(xué)校文化建設(shè)的精髓，開闊了眼界，拓寬了思路，相信我們會(huì)把所見所聞、所學(xué)所悟結(jié)合到自己的實(shí)際工作中，從而進(jìn)行全面而深入的謀劃，有所更新、有所進(jìn)步、有所提升。  博采眾長(zhǎng)，建老區(qū)校園特色文化；扎根沃土，做鄉(xiāng)村學(xué)校幸福教師。我們將為建設(shè)加義美麗鄉(xiāng)村學(xué)校而砥礪前行，一路向上攀登！