卷首語 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融。在這充滿詩意的季節(jié)，高唐名師工作室跟崗學(xué)習(xí)活動于4月19日上午在江蘇省南通市拉開了帷幕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 高唐名師工作室主持人及核心成員一行25人在高唐教師進(jìn)修學(xué)校王美霞校長的帶領(lǐng)下走進(jìn)“通派”名師姜樹華、王笑梅、吳建英、曹群所在的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，各名師為研修學(xué)員做了精彩講座，同時大家還聆聽了名師導(dǎo)師團(tuán)副團(tuán)長袁炳飛主任、江蘇省教科院李鳳主任的兩場專題報告，并有幸參與了丁衛(wèi)軍老師的讀書分享會。領(lǐng)略了各位名師工作室領(lǐng)銜人有亮度、有溫度，有雅韻、有底蘊，有特色、有個性的教育。</span></p> 專家引領(lǐng)助成長 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 各位教育名家分享了他們的學(xué)校辦學(xué)特色、個人成長歷程以及工作室的樣態(tài)、建構(gòu)與運作，南通名師工作室建設(shè)立意高遠(yuǎn)，管理精致，跨界融通為我們樹立了樣本。南通工作室建設(shè)中的教學(xué)主張的提煉和品牌的打造，增強了我們追求卓越的信心，明確了我們工作室追求高品質(zhì)的路徑。</span></p> 壹? 言意共生路 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 走進(jìn)南通市紫瑯第一小學(xué)，首先參觀了整潔、大氣、漂亮的校園，各具特色的功能教室，深深地吸引了我們，柳小梅副校長介紹說，紫瑯是南通的文化地標(biāo)，也是學(xué)校的辦學(xué)地標(biāo)，學(xué)校被定名為“紫瑯”，寄予了市委市政府的厚望。學(xué)校堅持“最好的陽光給教室”、“學(xué)校就是一個大學(xué)習(xí)場”及“所有學(xué)科均能實現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 接著，我們聆聽了姜樹華校長《一行人的“言意共生”路》的專題報告。他首先回顧了工作室的發(fā)展歷程，接著從“相約而來、結(jié)伴遠(yuǎn)行、駐足回望、一直出發(fā)”四個方面對近年來工作室成員的發(fā)展作了詳細(xì)解讀。最后，姜校長認(rèn)為，語文的風(fēng)景在“言意共生”的往來路上，路上的一行人，都成了一道道語文風(fēng)景。一直出發(fā)，風(fēng)景便一直在新生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 隨后，我們查看了姜樹華名師工作室的一系列材料，被那一本本豐富而又祥實的材料所震撼！不禁感嘆：這是工作室所有成員共同的結(jié)晶！材料的背后凝聚了他們太多的心血！“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，跟隨名師的腳步，我們將瞭望前沿，蓄力成長！</span></p> 貳 聚力更生路 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 名師導(dǎo)師團(tuán)副團(tuán)長袁炳飛主任《聚力 給力 共生 更生——名師工作室建設(shè)的實踐與思考》專題報告</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> “學(xué)術(shù)引領(lǐng)、專業(yè)服務(wù)、系統(tǒng)支持，尋找南通的下一個教育專家”袁老師的話，震撼著每一位細(xì)心的聆聽者，這是一個團(tuán)隊，一個既敬業(yè)又專業(yè)的專家團(tuán)隊，帶著教育情懷，退休不退崗，帶著對教育深深的愛，濃濃的情，用愛做教育，情系教育的明天。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 最后袁老師又解答了各位老師的種種疑惑，長達(dá)4個多小時的報告與互動，讓我們感覺受益匪淺，教育在路上，名師成長及工作室建設(shè)也一直在路上。</span></p> 叁? 向美而生 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 迎著朝陽，懷著虔誠求教的心情，我們走進(jìn)了南通市百年老校通州實驗小學(xué)學(xué)習(xí)。我們的大巴車剛剛停在校門口，春風(fēng)滿面的王笑梅總校長就已經(jīng)前來迎接。王校長是全國唯一一個代表中小學(xué)走進(jìn)釣魚臺國賓館，代表小學(xué)發(fā)言的校長。她不僅是特級教師還是名師工作室的領(lǐng)銜人和江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 當(dāng)“明”師，當(dāng)“民”師，當(dāng)“名”師。明是要求熟悉教育規(guī)律，教育目標(biāo)和方向等；民是做精自己的本職工作，和校長、同事、學(xué)生等搞好關(guān)系；名就是獲得的各種榮譽證書和獎勵等。</span></p> 肆? 深深淺淺之間 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 走進(jìn)通州市育才中學(xué)，參與一場高品質(zhì)的讀書分享會。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 在這里我們有幸參加了“南通市中青年名師丁衛(wèi)軍工作室2021年第一期讀書分享會”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 三個多小時的分享會有評課，有互動，有熱情的鼓勵，有激烈的碰撞，體現(xiàn)了丁衛(wèi)軍工作室真教、真研、真辯的一貫風(fēng)格，這是一場無與倫比的視覺盛宴，帶給我們極大的啟發(fā)和砥礪前行的動力。</span></p> 伍 中國風(fēng)母語美 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 走進(jìn)南通市海門區(qū)東洲小學(xué)，在海門區(qū)東洲小學(xué)副校長張永杰的帶領(lǐng)下，名師工作室研修成員依次參觀了學(xué)校的新生活體驗館、青花坊課程基地、“蓮心島”心育課程基地等館室。對于充滿特色的美麗的校園環(huán)境、積淀深厚的校園文化，大家贊不絕口。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象、特級教師、正高級教師、東洲小學(xué)教育管理集團(tuán)總校長、工作室領(lǐng)銜人吳建英女士作主題報告《高品質(zhì)名師工作室建設(shè)》。她從工作室的理念、團(tuán)隊建設(shè)、日常研修、輻射引領(lǐng)等方面作了詳細(xì)介紹，她指出要釋放名師熱能，輻射名師效應(yīng)，讓名師工作室真正成為人才成長的前沿陣地。她強調(diào)課程的建設(shè)，對教師的成長、學(xué)生的發(fā)展起到很大的推動作用，她要求工作室每位成員建設(shè)屬于自己的微課程，逐漸形成自己的教學(xué)主張。吳校長的報告既有理論的高度，更有實踐操作性。</span></p> 陸? 詩意英語悠然行 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 通州市金郊初中跟崗學(xué)習(xí)，工作室領(lǐng)銜人、江蘇省特級教師、金郊初中副校長曹群熱情接待了我們。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 曹校長的《名師工作室悠然行》專題講座分三大板塊向我們介紹了她的工作室及團(tuán)隊， 她的團(tuán)隊以“擁抱 詩意，點亮人生” 為建設(shè)主題，以“道 德優(yōu)美，學(xué)術(shù)純粹” 為教育格言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 跟崗中，曹校長帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校的長廊、閱讀中心 等地，并一一介紹了每個環(huán)創(chuàng)背后的寓意，我們深深的被細(xì) 節(jié)蘊藏的匠心感動著。講座結(jié)束，老師們就“模塊建設(shè)”等方面向曹校長提出 了自己的問題和困惑，曹校長憑借豐富的教育經(jīng)驗、獨到的 見解給老師們答疑解惑。</span></p> 柒? 教育如水 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">江蘇省教科院李鳳主任做《高品質(zhì)工作室的時代擔(dān)當(dāng)》專題報告</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 李鳳老師從事教育工作三十余年，正高級教師，她帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊進(jìn)行無痕教育，培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。但是李老師并未止步，而是在教育教學(xué)一線，砥礪前行，實現(xiàn)自己的價值，尋找自己的快樂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 李鳳老師從做教師的第一天起就深愛自己的教育工作，以自己的淳樸，天真，摯愛與學(xué)生相處，以經(jīng)營家庭的方式經(jīng)營自己的班級，把自己的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，從讓學(xué)生到自己家吃飯，到為學(xué)生買禮物，陪伴學(xué)生休息。李老師付出愛收獲了愛，贏得學(xué)生的尊重。</span></p> 共商共研促成長 <p class="ql-block"> 王美霞校長在分小組研討中與工作室成員共勉：<b style="color: rgb(176, 79, 187);">聚是一團(tuán)火，散是滿天星。以星星之火，以燎原之勢，必將逐漸走向完善和成熟。"</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 研修之余，王美霞校長和工作室主持人進(jìn)行了深度探討，對工作室下一階段的工作進(jìn)行了安排部署，各工作室成員也暢談收獲，交流心得，對名師的成長之路有了更加清晰的認(rèn)識。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 這五天可以說是圓夢之旅，全體學(xué)員感到不虛此行，收獲頗豐。此次研修開闊了大家的視野，拓展了工作思路，破解了心中的難題，增強了前行的動力。</span></p> 反思研磨悟成長 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">教育恰逢新契機，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">南通跟崗及時雨。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">專家引領(lǐng)拓視野，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">指點迷津解疑難。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">頂層設(shè)計已完成，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">齊心協(xié)力抓落實。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">滿腔熱忱自奮蹄，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">開拓進(jìn)取新天地！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">(李文健)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一群人，來南通，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">入名校，會導(dǎo)師，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">帶疑問，揣心中，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">提困惑，得解答，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">問不完，答不盡。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">晨商討，晚辯論，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">談引領(lǐng)，說提升，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">細(xì)品位，聚眾心，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">播種子，肥沃土，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">廣輻射，共成長。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">(張國勇)</b></p><p class="ql-block"><br></p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 名師工作室跟崗研修雖然結(jié)束了，但知識的學(xué)習(xí)，思想的碰撞永不會終結(jié)。本次研修，學(xué)員收獲了非同一般的教育生態(tài)、團(tuán)隊建設(shè)、同生共長，深深感受了南通這片教育沃土的無限魅力。愿名師工作室在光陰的流淌中，播下成長的種子，在高唐教育的沃土里，成就滿樹的繁花。</span></p> <p class="ql-block">供稿：劉金紅 朱洪梅 李慧英 </p><p class="ql-block"> 薛志勇 張立軍</p><p class="ql-block">攝影：名師領(lǐng)航工作室</p><p class="ql-block">審核：王美霞</p>