<p class="ql-block"> 魯?shù)榭h第三小學(xué)自建校以來(lái)致力于教師專業(yè)發(fā)展，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。歷時(shí)十年，我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)——成長(zhǎng)——蛻變。當(dāng)前，我校大批教師能精準(zhǔn)把握各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，嫻熟駕馭各類型課堂教學(xué)。然而，教師的專業(yè)發(fā)展之路是永無(wú)止境的，為更好地服務(wù)于學(xué)生，關(guān)注到學(xué)生各方面發(fā)展的需求，更為了我校教師能發(fā)揮個(gè)人之所長(zhǎng)研究解決教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、困惑進(jìn)而專業(yè)發(fā)展“更上一層樓”，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定順勢(shì)而為，開發(fā)校級(jí)微課題研究。</p><p class="ql-block"> 為確保我校校級(jí)微課題研究各項(xiàng)事宜有章可循，研究?jī)?nèi)容有針對(duì)性，切實(shí)解決我校教育教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題、困惑，研究過(guò)程層層落實(shí)，去浮華、見真知，研究成果能如期推廣應(yīng)用，服務(wù)于廣大師生，服務(wù)于學(xué)校發(fā)展，學(xué)校成立“魯?shù)榭h第三小學(xué)微課題研究審批小組”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2021年4月22日下午，由陳正春老師主持的《小學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略與方法研究》、馬瓊老師主持的《小學(xué)生規(guī)范書寫能力的培養(yǎng)研究》和陳敏老師主持的《利用小學(xué)道德與法治課程資源在課堂教學(xué)中提升班級(jí)管理實(shí)效的研究》，三個(gè)校本微課題同時(shí)開題。</p> <p class="ql-block"> 首先，我校教導(dǎo)主任米媛老師宣讀《魯?shù)榭h第三小學(xué)校級(jí)微課題研究工作》文件，宣布魯?shù)榭h第三小學(xué)微課題研究審批小組成員，及審核小組職責(zé)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，陳正春老師、馬瓊老師、陳敏老師依次從課題意義和目的、概念界定、理論與實(shí)踐基礎(chǔ)、研究方法、研究?jī)?nèi)容、研究步驟和研究預(yù)期成果等方面進(jìn)行了陳述。并分別對(duì)課題提出自己的看法與期望，代表課題組成員承諾今后會(huì)開展好此項(xiàng)課題研究工作，做一位反思的實(shí)踐者，付諸于教學(xué)，不斷加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，把細(xì)節(jié)落實(shí)到課堂上，得益于學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 接著米媛老師總結(jié)：本年度申報(bào)的三個(gè)課題，選題都精準(zhǔn)地抓住了我校教育教學(xué) 10來(lái)年發(fā)展過(guò)程中被忽視的方面，值得研究。研究過(guò)程會(huì)讓我們的老師在這些方面獲得教師專業(yè)發(fā)展的再次飛躍，研究成果會(huì)促進(jìn)我校教育教學(xué)水平再度提升。三位主持人都在去年的課題研究中積累了一些研究經(jīng)驗(yàn)，在他們的引領(lǐng)下，三個(gè)課題的研究過(guò)程不會(huì)迷路 。三個(gè)開題的其他9個(gè)參與者都是我校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)且又踏踏實(shí)實(shí)做事的老師，有他們的參與，課題研究的過(guò)程一定會(huì)扎扎實(shí)實(shí)引人入勝、碩果累累。</p><p class="ql-block"> 米媛老師還對(duì)三個(gè)課題的研究提出以下幾個(gè)方面的要求 :第一，研究過(guò)程中我們力求去浮華，見真知。第二，用三小的舞臺(tái)，服務(wù)三小的師生；第三，收集好研究過(guò)程中的所有痕跡資料，文字資料和圖片資料 ；第四，細(xì)致研究，靜心思考，把研究所獲撰寫成論文。</p> <p class="ql-block"> 最后，魯?shù)榭h第三小學(xué)王興忠校長(zhǎng)肯定了三位主持課題的老師準(zhǔn)備精心、細(xì)致，目標(biāo)明確。并表示學(xué)校會(huì)在經(jīng)費(fèi)、物力、時(shí)間上給予大力支持，保證課題研究順利開展。同時(shí)要求各課題組要嚴(yán)格按照課題研究的要求和進(jìn)度安排，不斷學(xué)習(xí)鉆研，求真務(wù)實(shí)，以保證課題按時(shí)達(dá)到預(yù)期成果，爭(zhēng)取課題順利結(jié)題。切實(shí)做到以研促教，以教促研，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，助推學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量邁向更高的臺(tái)階！</p><p class="ql-block"> 圖片：米艷麗</p><p class="ql-block"> 編輯：米艷麗</p><p class="ql-block"> 審閱：王興忠、米媛</p>