不忘初心育桃李方得始終譜新篇——赴盤錦考察學習總結(jié)篇

白山市解放中學

為深入貫徹落實立德樹人根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面推進教育“五項工程”，培養(yǎng)中小學生(幼兒)養(yǎng)成良好習慣，白山市教育局于4月18日至24日，組織市直學校副校長、中層領導、班主任共計45人赴盤錦考察學習。 啟程篇 　　此次考察學習市教育局黨組高度重視，4月18日早晨，教育局黨組書記、局長韓玉春，副局長臧貽明代表局領導班子為學員送行。韓玉春同志強調(diào)：赴盤錦考察學習對于整體提升我市教育教學質(zhì)量有著至關重要的意義，是全面提升我市學生綜合素養(yǎng)的重要舉措。每個人要帶著任務學、帶著責任學、帶著情感學；要向課堂學、向領導學、向老師學、向?qū)W生學、向校園文化學、向?qū)W校的辦學精神學。 　考察學習團班長——白山職業(yè)技術(shù)學校副校長賀偉代表全體學員表態(tài)發(fā)言：本次考察學習團團訓為“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”；學習宗旨為“取盤錦真經(jīng)，育白山新人”；保證做到“學好習，勤反思，樂分享，守規(guī)矩?！?lt;/span> 考察學習團團長——市教育局基礎教育科科長梁麗杰代表全體學員對局領導的到來表達謝意并做出鄭重承諾：要保證每個學員的安全，不辜負局領導的厚望，要學有所獲，學有所成，學以致用。同時，要求大家在考察學習過程中養(yǎng)成五個好習慣：一是守時的習慣；二是隨時看微信并及時回復的習慣；三是互幫互助的習慣；四是按職責分工主動想事、做事的習慣；五是隨時分享的習慣。學員們在局領導的殷殷期望下，懷揣著取教育真經(jīng)的夢想踏上了考察學習的征程，開啟了辛苦、忙碌而又充實的學習之旅！ 學習篇 校園文化溫馨豐盈 著名教育家蘇霍姆林斯基告訴我們：“要讓學校的每一面墻壁都開口說話”。走進魏書生中學，首先映入眼簾的是他們精致的校園文化建設。 　　魏書生中學那一面面文化墻深深地吸引了我們，每次走過都有不一樣的收獲，這無聲的教育無時不在體現(xiàn)著校園文化建設的重要作用，處處營造著育人的氛圍。    校園文化以“詩書升華家國情懷”為大主題，它引領學校整體文化氛圍：教學樓一層以“河風海韻”為主題的校園文化，凸顯了學校的地域特色；二層以“油城鶴鄉(xiāng)”為主題的校園文化，體現(xiàn)了盤錦的資源特色；三層以“紅灘綠葦”為主題的校園文化，彰顯了盤錦的旅游特色。極具魅力的校園文化長卷，厚植了學生的家國情懷，培育了學生的愛國主義精神！ 　　讀書可以豐富知識，開闊視野，增長見識，提升境界，強化人文精神，真善美廣植人心。魏書生中學在每一層廳廊拐角處為師生設置讀書角，營造了濃厚的書香氛圍。 　　班班有特色，班班有規(guī)則。班級文化涵蓋了班徽、班歌、班花、班級目標、班主任寄語、優(yōu)點展示、小組劃分、組內(nèi)分工、班級綠化、物品擺放等，設計科學合理，極具魅力，打造出深厚的教育軟實力。 升旗儀式莊嚴肅穆 魏書生中學已將升旗儀式納入學校課程，充分發(fā)揮了儀式的育人功能。國旗護衛(wèi)隊的同學們隊列整齊，步履鏗鏘。國歌奏響，吳獻新校長帶頭高唱國歌，升旗手有力地揚起國旗，五星紅旗冉冉升起。全體師生向國旗行注目禮，過程莊嚴肅穆！ 大課間活動有聲有色    “千好萬好，身體好是第一好；千有萬有，不如有個好身體”。魏書生中學大課間活動包括上午的廣播操，下午的跑操。大課間時間到了，只聽音樂響起，同學們踏著音樂的節(jié)拍，如同天降神兵般迅速地變幻成廣播操隊形或跑操隊形。廣播操時，學生隊伍橫、豎、斜線如同刀削斧砍般整齊，擴胸、彎腰、跳躍等招式，無不動作舒展到位，剛勁有力；跑操時，隊伍步伐統(tǒng)一，擺臂一致。大課間活動氣勢恢宏，場面壯觀，令人震撼，引人贊嘆！ 　　魏書生中學師生蓬勃向上的精神風貌深深感染了考察團的每一名成員，梁麗杰團長帶領大家迅速融入到學生的隊伍，感受跑操的魅力，體驗運動的快樂！ 　　大課間的全程，既沒有班主任老師奔波忙碌的身影，也沒有體育老師發(fā)號施令的口哨聲，更沒有廣播喇叭大呼小叫的指令聲，一切都是那樣快捷高效，井然有序。 大課間活動激發(fā)了師生參與體育運動的熱情，增強了體質(zhì)，陶冶了情操，培養(yǎng)了學生昂揚向上的精神。 早晚自習鴉雀無聲 春風和煦，天朗氣清。4月22日6點20分，考察團全體成員沐浴著晨光，來到了剛剛蘇醒的魏書生中學。洗漱之后，同學們從宿舍走到班級，自動成排，鴉雀無聲，全程無需任何提醒。自習課上，或高聲誦讀，或奮筆疾書，值班領導帶領考察團進到任何班級，學生無一人抬頭、溜號，充分體現(xiàn)了學生高度的自律意識。 特色課堂靈動多彩    語文、英語、數(shù)學、歷史等不同學科均采用“六步教學分組學習”的教學模式，即：定向、自學、討論、答疑、自測、自結(jié)。     “六步教學分組學習”打破了傳統(tǒng)的單純傳授知識、“填鴨式”、滿堂灌的教學模式，凸顯了學生的主體地位，每名學生真正成了課堂的主人，達到了因材施教、分類推進、整體提升的效果，培養(yǎng)了有見解、有思想、有創(chuàng)新的新時代中學生！ 專家報告精彩紛呈      魏書生中學為我們提供了豐富的精神盛宴。德育校長韓維忠的《如何進行良好習慣培養(yǎng)、班級文化建設、實施綜合素質(zhì)評價》、教學校長張思寶的《實施分組學習、研發(fā)有效作業(yè)、建設多元課程、提升學生核心素養(yǎng)》、優(yōu)秀班主任南海霞老師的《關于小組建設、班級管理經(jīng)驗介紹》、教務副主任翟金莉的《分組學習、有效作業(yè)操作辦法的教學經(jīng)驗介紹》，使我們的心靈得到啟迪，思想得到引領，理念得到提升。正所謂“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路，名師指路不如跟隨成功者的腳步！” 分享交流問道解惑 解思想之禁錮，放智慧以光芒。每天學習后，在梁麗杰團長的精心籌備安排下，我們開展了豐富多彩、形式多元的交流活動：有考察團同當今著名教育專家、教育大咖吳獻新校長的問道解惑；有學員之間的學習成果分享交流；有不同學校之間的探討研究；還有各校內(nèi)部的總結(jié)研討……每一次交流都是撥智慧之弦、傳書生之音，找問題之癥結(jié)、悟解決之明道。 “影子學習”明確方向      學習已接近尾聲，盤錦的天氣突然變得異常寒冷，但也阻擋不了我們考察學習的步伐。    考察學習最后兩天，我們進行了有針對性的點對點“影子學習”。幼兒組、小學組、初中組、高中組分別奔赴盤錦市實驗幼兒園、盤錦市實驗小學、魏書生中學、遼寧省示范高中考察交流學習，通過跟崗學習、參觀觀摩、參與活動、聆聽講座、座談交流等靈活多樣的方式，全方位、多角度、立體式了解學校的辦學理念、辦學特色，挖掘促進本學校發(fā)展的有效舉措。     兩天的點對點“影子學習”，使我們對盤錦教育有了更深的了解，對書生理念有了更深的理解，對各自學校未來發(fā)展方向有了更明確的目標，感到任重道遠，未來可期！ 奉獻篇 一群人一段路一起走一個夢 45名學員每日踏著朝陽而去，伴著星辰而歸，學習生活緊張、充實而又有意義。每天學習雖長達十幾個小時，但無一人松懈怠慢，聽課時專心致志，分享時積極踴躍，總結(jié)時精益求精。每個小組各司其責、各盡其能，努力踐行了魏書生所倡導的“人人有事做、事事有人做”。 生活保障組勤懇用心，體貼入微，保障學員每天飲食起居的舒適，讓每位學員的生活“有滋有味”；安全保障組每次乘車認真清點人數(shù)，做好安全提示，保障了考察學習過程的安全；后勤保障組精心做好后勤保障工作，充分體現(xiàn)了兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作精神；宣傳組精心選用每一張圖片，反復推敲每一個句子，及時高效地創(chuàng)作每一篇美文，每一篇美篇都要經(jīng)過層層把關，反復推敲和修改，做到精益求精，沙發(fā)上、房間里、行走的客車上都留下了大家專心修改美篇的影子；學習組用心組織每一次交流分享活動，仔細記錄每一次分享的內(nèi)容，總結(jié)每一次分享的要點，使學習交流的開展不斷向更好、更細、更高層次延展；影像組關注每一個細微之處，抓拍每一個精彩瞬間。他們對成百上千張照片進行挑選、分類處理并打包留存。一個個影像記錄著學習生活的點點滴滴，傳達著教育者的一腔熱誠！ 　　市教育局黨組書記、局長韓玉春時刻關注著考察學習情況，對本次活動給予高度評價，并提出希望： 　　七天的考察學習圓滿地落下了帷幕，學員們收獲滿滿，我們堅信“一群人，一件事，一條心，一起拼，一定贏” ！我們定當努力奔跑，因為我們都是教育追夢人！我們定會共同書寫白山教育的華彩篇章，為助力白山“一谷一城”建設貢獻新的力量！