<h3>又近一年畢業(yè)季，六年級英語進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)階段。為了扎實(shí)有效地推進(jìn)和提高英語復(fù)習(xí)課堂的教學(xué)質(zhì)量，提升我縣小學(xué)英語教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師自身的學(xué)習(xí)和教學(xué)水平的發(fā)展，充分發(fā)揮優(yōu)秀課例的示范和引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源分享。2021年4月29日上午，縣教研室主辦的南豐縣小學(xué)英語復(fù)習(xí)教學(xué)研討會在實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行。參加會議的有教研室副主任、英語教研員章蔚，小學(xué)英語學(xué)科中心組的九名成員及全縣小學(xué)英語教師。</h3> <h3>縣級骨干教師、實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語教研組組長江艷老師為大家呈現(xiàn)了一堂英語復(fù)習(xí)課，復(fù)習(xí)過去時態(tài)的陳述句型。雖然這是一堂復(fù)習(xí)課，但在江老師的設(shè)計(jì)下以“為Coco找記憶”為主線，貫穿整個課堂，顯得格外新穎。并輔以任務(wù)型教學(xué)，讓學(xué)生在任務(wù)中獲得知識，提升思維。 江老師整堂課教學(xué)目標(biāo)明確，把握了動詞過去分詞這一重點(diǎn)，突出過去時態(tài)中時間這一難點(diǎn)，從課堂的歌曲引入，創(chuàng)設(shè)情景復(fù)習(xí)單詞，且過渡自然，環(huán)環(huán)相扣。從詞，到句，再到篇，層層遞進(jìn)，讓學(xué)生在任務(wù)掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，取得很好的效果。</h3> <h3>中心組老師分別對江老師的課進(jìn)行點(diǎn)評，肯定了江老師的個人素質(zhì)較高，課堂駕馭能力強(qiáng)，富有親和力和感染力。所有教研室中心組成員一致認(rèn)為江老師的課嚴(yán)格按照小學(xué)英語課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。課堂氣氛濃烈，達(dá)到了很好的結(jié)果。并且在最后一個環(huán)節(jié)感情得到升華，對學(xué)生的情感進(jìn)行了教育，達(dá)到了教書育人的目的。</h3> <h3><br>章主任指出本節(jié)課充分展示了授課老師對小學(xué)階段復(fù)習(xí)教學(xué)的思考與理解。江老師能根據(jù)六年級學(xué)生的特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，為學(xué)生營造輕松，自然，活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時，鍛煉了學(xué)生語言表達(dá)能力和思維能力。 整堂課從內(nèi)容的整合，情景的創(chuàng)設(shè)，活動的設(shè)計(jì)，知識的補(bǔ)充，到語言的運(yùn)用都圍繞主題展開。同時指出在小學(xué)英語復(fù)習(xí)課中，教師要引導(dǎo)學(xué)生在情境中參與一系列具有綜合性，實(shí)踐性和關(guān)聯(lián)性的歸納總結(jié)，創(chuàng)新運(yùn)用的學(xué)習(xí)活動，以實(shí)現(xiàn)知識，技能，能力與素養(yǎng)的融合發(fā)展。參會老師們積極參與評課并將自己在復(fù)習(xí)教學(xué)中所遇到的困擾提出且共同探討解決方法，同時希望日后老師們可以相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。</h3> <h3>最后省學(xué)科帶頭人、南豐縣小學(xué)英語學(xué)科組組長、桔都小學(xué)副校長張華為全縣英語教師做了精彩的講座。從當(dāng)前英語復(fù)習(xí)課堂的現(xiàn)狀入手，指出了在教學(xué)實(shí)踐中，很多教師忽視了教學(xué)內(nèi)容的整體性，割裂了知識點(diǎn)之間的有機(jī)聯(lián)系缺乏對知識點(diǎn)進(jìn)行有意義的梳理和整合的意識。針對這些，張校長提出了幾點(diǎn)實(shí)踐策略。并結(jié)合我縣實(shí)際案例提出了具體的可行性措施。作為英語教師應(yīng)當(dāng)不斷提高個人專業(yè)素質(zhì)，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，強(qiáng)化學(xué)生綜合語言能力。</h3> <h3>通過這次活動，所有老師收獲頗豐、受益匪淺。不僅對英語復(fù)習(xí)課堂有了進(jìn)一步的了解和規(guī)劃，同時對自己今后的復(fù)習(xí)教學(xué)心中有數(shù)，努力向具備綜合性，實(shí)踐性，關(guān)聯(lián)性的課堂邁進(jìn)。敢于大膽地創(chuàng)新運(yùn)用，爭取讓學(xué)生的英語學(xué)習(xí)邁上一個新的臺階。</h3> <h3> 撰稿：崔斌妮 王曉燕<br> </h3>