<p class="ql-block"> 美文是心靈的翅膀,誦讀是感悟的升華,朗誦是一門語言藝術(shù),既可以培養(yǎng)清晰的口頭表達(dá)能力,又能抒發(fā)自己的情感;既能鍛煉普通話,又能陶冶自己的情操。為慶祝偉大的中國共產(chǎn)黨成立100周年,我們舉辦“美文朗誦 快樂閱讀”朗誦比賽,讓我們一起走進(jìn)鮮活跳躍的文字中,一起感受美文誦讀的魅力。</p> <p class="ql-block"> 賽前孩子們向?qū)W校部分老師發(fā)出邀請函,誠摯邀請老師們蒞臨指導(dǎo),擔(dān)任評委老師。</p> <p class="ql-block"> 本次朗誦比賽活動的主持人是陳雯彤同學(xué)和鞏澤瀚同學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 擔(dān)任朗誦比賽的評委有:韓小雷副校長、薛薇主任、張瀟娟主任、張軍老師、丁志慧老師、李然然老師和潘學(xué)天老師。她們的目光聚向每位選手,評判、打分,一絲不茍。</p> <p class="ql-block"> 計分員是三位熱心而又細(xì)心的老師一次次核對,一次次計算,一次次傳送,樂此不疲。</p> <p class="ql-block"> 看!孩子們的坐姿可端正了!</p> <p class="ql-block"> 再來回顧比賽現(xiàn)場吧!賽場上氣氛熱烈,同學(xué)們個個精神飽滿,熱情洋溢。同學(xué)們聲情并茂地朗誦著,一個個激昂的文字,一篇篇美麗的篇章,在同學(xué)們的口中,或慷慨陳詞,或激情洋溢,或深情款款,將文章演繹得淋漓盡致,充分展示經(jīng)典美文的意境。學(xué)生們以自己的實(shí)際行動,擔(dān)當(dāng)起校園朗讀者的角色,他們精彩的誦讀讓老師們耳目一新,真正讓朗朗書聲充滿了整個校園。</p><p class="ql-block"> 參賽選手們按抽簽順序一一上臺展現(xiàn)精彩面貌。</p> <p class="ql-block"> 文字作品用文字抒情明志,朗誦則是用自己的聲音演繹作品,傳情達(dá)意,同學(xué)們不僅有著悅耳的嗓音,普通話字正腔圓,而且聲音中蘊(yùn)含著飽滿的感情以及他們對作品的理解。</p> <p class="ql-block"> 幾位同學(xué)心有靈犀,都選擇了朗誦《我驕傲,我是中國人》這一篇經(jīng)典美文,在他們的朗誦中展現(xiàn)了偉大的中國人民的民族精神,朗誦出了一種蓬勃向上的生機(jī),很好地詮釋了這篇經(jīng)典。點(diǎn)贊,繼續(xù)努力!</p> <p class="ql-block"> 我們是炎黃子孫,是中華兒女,黑眼睛,黃皮膚是不變的容顏,我們是中國人!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 全級的這25位選手不僅僅是朗讀,也是在訴說自己心聲,表達(dá)自己的成長感悟。這次活動不只是一次比賽,更是一次讀書分享會,一次心靈的洗禮,靈魂的升華。</p> <p class="ql-block"> 朗誦結(jié)束,評委們先是大加贊賞了選手們今天的勇敢、自信、大方,表揚(yáng)同學(xué)們態(tài)度積極認(rèn)真,脫稿朗誦。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過評委們打分,計分員的嚴(yán)密計算,本次朗讀比賽評出一等獎三名;二等獎五名;三等獎十七名。</p> <p class="ql-block"> 六年級處張軍老師為榮獲一等獎的同學(xué)們頒獎。</p> <p class="ql-block"> 一年級處的潘學(xué)天老師和三年級處的丁志慧老師為榮獲二等獎的同學(xué)們頒獎。</p> <p class="ql-block"> 二年級處的梁希英老師和楊健老師為榮獲三等獎的同學(xué)們頒獎。</p> <p class="ql-block"> 讓我們向獲獎選手表示熱烈祝賀!也向選手背后默默付出的老師、家長表示深深敬意!</p> <p class="ql-block"> 通過這次朗誦比賽,同學(xué)們感受到中華語言的魅力,同時增加了對母語的親切感,增強(qiáng)了民族自尊心和自豪感,相信同學(xué)們會更加熱愛中國共產(chǎn)黨和我們的祖國。</p><p class="ql-block"><br></p>