<p class="ql-block"> 為了科學(xué)做好開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，推動實施素質(zhì)教育，提升義務(wù)教育質(zhì)量，2021年<span style="font-size: 18px;">5月8日在化州市林塵鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行</span>國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測茂名市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升（化州片區(qū)）調(diào)研活動。</p><p class="ql-block"> 出席本次會議的主要人員有：東北師范大學(xué)附屬小學(xué)副校長、長春東師中信實驗學(xué)校校長、教育部“國培計劃”專家?guī)炫嘤?xùn)專家、吉林省小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室主持人、新世紀(jì)(北師大版)小學(xué)數(shù)學(xué)教材四年級分冊主編、兼任吉林省小數(shù)數(shù)學(xué)教學(xué)研究會副秘書長、長春市小學(xué)教學(xué)研究會副理事長趙艷輝同志，茂名市教育局教育教學(xué)研究室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員盤澤南同志和茂名市各區(qū)、縣級市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員，還有被監(jiān)測學(xué)校的校長、四年級數(shù)學(xué)全體教師，市、鎮(zhèn)(區(qū)、街道)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員，各鎮(zhèn)中心小學(xué)、城區(qū)小學(xué)、局直屬各小學(xué)分管數(shù)學(xué)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和四年級的數(shù)學(xué)科組長或骨干教師，茂名市小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū)域聯(lián)動教研團隊成員(化州教師)，共150多人參加活動。</p> <p class="ql-block"> 活動現(xiàn)場座無虛席，散發(fā)著學(xué)習(xí)、研究的熱情，洋溢著滿滿的教育情懷。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由化州市第十小學(xué)的教導(dǎo)副主任吳志麗老師主持，本次活動主要分為以下五個環(huán)節(jié)：</p> 第一個環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 由化州市林塵鎮(zhèn)中心小學(xué)的顏孔娟老師給大家?guī)硪还?jié)精彩的匯報課——《等量關(guān)系》。顏孔娟老師從容的教態(tài)，親切的笑容，使得課堂充滿了溫暖。</p> 第二個環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 課例展示之后，進入本活動的第二個環(huán)節(jié)——由盤澤南老師作主題發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 盤老師首先對顏老師這節(jié)課表示肯定，并指出了這次活動的目的和重要性。盤老師希望各位樣本學(xué)校的校長、老師思想上要高度重視，要明確方向，要認(rèn)真思考接下來要怎么做，怎樣高效做好國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測。</p><p class="ql-block"> 盤老師就今天的活動作了幾點建議：1.老師要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，要關(guān)注學(xué)生的焦慮和提高學(xué)生的自信心。俗話說，興趣是最好的老師，學(xué)生的興提高了，學(xué)習(xí)就會有進步；2.老師在備課的過程中，一定要認(rèn)真閱讀教材，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點；3.課堂上要以問題串為導(dǎo)向，層層深入；4.老師在課堂上不能總是按照教案來上課，要關(guān)注課堂生成的一些問題，學(xué)生提出的一些問題，老師必須要重視；5.闡述課堂評價的重要。</p> <p class="ql-block"> 接下來由樣本學(xué)校代表化州市林塵鎮(zhèn)中心小學(xué)李智勇校長作工作匯報。李校長向大家匯報他們學(xué)校應(yīng)對質(zhì)量監(jiān)測的一些做法：1.成立工作小組，明確職責(zé)；2.組織相關(guān)人員參加質(zhì)量監(jiān)測的培訓(xùn)；3.制定工作實施方案；4.做好迅速上報的工作；5.做好監(jiān)測前學(xué)生的指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"><br></p> 評課 <p class="ql-block"> 首先由化州市第三小學(xué)教導(dǎo)主任梁卓華老師評課。梁主任認(rèn)為本節(jié)課有以下幾個亮點：1.對教材研讀較深，目標(biāo)明確，重點突出，難點突破；2.以問題引領(lǐng)，以問題串的形式展開教學(xué)，層層深入；3.基于學(xué)情，根據(jù)學(xué)生邏輯起點和現(xiàn)實起點進行教學(xué)；4.學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)氣氛濃，興趣高；5.突出了學(xué)習(xí)“等量關(guān)系”的作用和價值，為以后學(xué)習(xí)方程和列方程解應(yīng)用題打好基礎(chǔ)。同時也提出了兩點寶貴的建議:1.課堂中要關(guān)注課堂資源的生成；2.盡量留給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)、思考、交流和表達的空間。</p> <p class="ql-block"> 信宜市教師發(fā)展中心教研員徐堅老師評課。徐老師認(rèn)為：1.顏老師的教學(xué)理念比較先進，能落實雙基，能根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點，去組織有效的課堂活動，引導(dǎo)學(xué)生自主去探究等量關(guān)系；2.本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)達成度非常高；3.對教材內(nèi)容的安排十分合理；4.通過有效評價引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作交流；5.基本功扎實能輕駕馭課堂，板書清楚美觀，教態(tài)自然，師生關(guān)系平等。</p><p class="ql-block"> 最后根據(jù)自己的經(jīng)驗總結(jié)出來幾點有效的建議：1.<span style="font-size: 18px;">要注意課堂的生成，不能一味按著教案來上課；2.要重視用線段圖表示等量關(guān)系；3.課堂每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的時間要分配的更加合理一些。</span></p> 第三個環(huán)節(jié) 趙艷輝教授作講座 <p class="ql-block"> 首先她談到了我們老師上好一節(jié)課，要做到四個解讀，一解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，二解讀教材、讀數(shù)學(xué)，三解讀學(xué)生，四解讀課堂。在解讀數(shù)學(xué)這個環(huán)節(jié)，趙教授給我們詳細(xì)分析了方程與字母和等量關(guān)系之間的關(guān)系。讓我們知道了學(xué)習(xí)等量關(guān)系，為以后學(xué)習(xí)方程作鋪墊。</p><p class="ql-block"> 接下來趙教授就對《等量關(guān)系》這節(jié)課進行評課。顏老師這節(jié)課的亮點有以下兩點：1.以小組的形式展開學(xué)習(xí)，并配有導(dǎo)學(xué)案，同學(xué)們學(xué)習(xí)效率高，用小組評價激發(fā)出來學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，非常好；2.顏老師上課的流程很清晰，先集體學(xué)習(xí)，再個別學(xué)習(xí)，再小組交流，最后全班交流。</p><p class="ql-block"> 針對這節(jié)課，趙教授提出了幾點建議:1.畫圖最好留在板書上，這樣同學(xué)們能夠清晰的看得到；2.寫等量關(guān)系遵循先易后難的原則；3.小組學(xué)習(xí)建議4個人比較合適；4.設(shè)計練習(xí)要注意分層次。</p> 第四個環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 盤澤南老師對學(xué)生的調(diào)查問卷進行分析與反饋。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 活動最后，化州市教師發(fā)展中心張小舟副主任對本次活動進行總結(jié)，向老師們提出了幾點要求：</p><p class="ql-block"> 1.要將課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地；2.要一邊授新課一邊的復(fù)習(xí)、查漏補缺；3.發(fā)揮區(qū)域聯(lián)動團隊的作用，做到資源共享；4.根據(jù)問卷反饋的問題進行整改；5.重視學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)，要關(guān)愛學(xué)困生。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次研討活動滿結(jié)束，新的征程也由此拉開了序幕。我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的精心部署、周密安排下，我們齊心協(xié)力、砥礪前行，共同進步，在面對即將到來的2021年四年級數(shù)學(xué)國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，我們定能乘風(fēng)破浪，迎風(fēng)遠航!</p> 部分參會人員一起合影留念