“走進田園，勞動最光榮”—— 五年級三班勞動實踐活動

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勞動是艱苦的，成果是甘甜的；沒有辛苦的勞動，就沒有甘甜的果實。趁著此次機會，五年級三班的同學們紛紛來到田間，體驗勞動帶來的快樂。 “春耕，夏耘，秋收，冬藏，四者不失時，故五谷不絕。”陽光明媚，同學們在谷樂園農場體驗農事勞動。 瞧，他們擼起袖子，扛著鋤頭，帶著帽子，儼然一副勞動者的模樣，在父母的指導下，他們鋤草、施肥、播種、松土、采茶、挖土豆……忙得不亦樂乎?？矗∷麄儊砹恕?lt;/b>暖暖的陽光照耀著，同學們一起勞動，快樂就這么簡單！ 這次參加“體驗甘苦，珍惜擁有”農事社會實踐活動。現在進入我們的農場，同學們秩序井然，認真聆聽老師的指導，認真體驗農事實踐，體驗勞動的艱辛。 參加農事活動，目的不僅要讓學生主動學習農業(yè)知識，豐富課外知識，掌握一定的勞動技能，還要讓他們深入了解農業(yè)從事者的辛苦勞作，體會勞動的艱辛與快樂。我們合作一起收獲了蔬菜和友誼. 在勞動中體驗辛勤付出后的快樂，學會感恩。通過農場系列活動的體驗，增進同學間的感情，促進彼此間的了解。 谷樂園農場，讓孩子們遠離網絡。真實的體驗種植的樂趣，在開心的農場活動中增長植物知識，增強環(huán)保意識。也為家長和孩子提供走進大自然，認識動植物的機會并提高孩子們的動手能力，同時增進家長和孩子之間的溝通，有助于孩子身心健康，快樂成長。 生活豐富多彩，農場的勞作，讓我們去經歷人生、去鍛煉自己、去接觸在學校里面接觸不到的東西。這實際上是一次心靈之約！ 瞧，這是我們上一季的勞動成果。 同學們體驗在高溫的天氣環(huán)境下勞作，領悟農民伯伯的辛苦。用實際行動來幫助孩子理解詩句“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！钡恼嬲x，教育孩子要學會珍惜，學會知足。這是一次親近自然、放飛自我、體驗大自然的實踐活動，孩子們的這次集體社會實踐活動研學旅行順利結束了。這次的活動像一縷春風，吹散了冬日的嚴寒，更吹開了孩子們的心扉，在孩子們的心底種下了愛的種子，相信這顆種子定能生根發(fā)芽，讓孩子們終身受益。