<p class="ql-block">——廣信區(qū)第七小學(xué)校園文化傳播系列活動之吉祥物征集</p> <p class="ql-block"> 夏風(fēng),吹開扉頁,輕觸時光,那些愛與被愛的美好,那些念想,似玉,觸手生溫。每逢黃昏后,回顧蝶樣歲月里,點滴溫暖,那些想象,如云,如霧,靜靜悄悄,不動聲色鉆進思緒里,恒久又恒久。借一個匣子,把它,珍藏再珍藏。</p> <p class="ql-block"> 窗外,梔子花正在怒放,潔白的如同仙子一般,最是那一低頭的溫柔,素染了時光,心瞬間純凈無比。趁這個夏日,我要畫一個最好的禮物給你。</p> <p class="ql-block"> 夏日,淡淡的風(fēng)景里,看風(fēng)輕輕的拂過,聽雨沙沙的演奏,那些美麗的時光,撥動了心底柔柔的情懷。</p> 1號作品《惟義惟勇》 設(shè)計說明 <p class="ql-block"> 初夏,初見!親愛的孩子們,請叫我“惟義娃”。紫色是我的主色調(diào),代表高貴和好運,象征著正義和真誠。 站在我身旁的是我的兄弟“惟勇娃”,他的主色調(diào)是綠。綠色代表希望生機又象征著機智敏捷,膽識和勇氣。</p> <p class="ql-block"> “揚善娃” 、“揚美娃”,是我可愛的兩個妹妹。猶記得我們生辰那夜,明月皎皎,星光璀璨,一張素箋,兩盞燈芯,紙上勾勒,一點點呈現(xiàn),我們的樣子一點點生動,點上四朵(桃、荷、菊、梅)印記,再加上迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾,我們便誕生了。我們?yōu)槠咝《?,我們?yōu)槭刈o蝶園而來,我們?yōu)榕惆槟銈兘】党砷L為己任。</p> 2號作品《七小只惟你而來》 設(shè)計說明 <p class="ql-block"> 嗨嘍,我們是蝶園七子,我們有七種不同的姿態(tài)。我們的頭部是水滴形狀,顯示我校的培養(yǎng)目標(biāo)之一:“呵護環(huán)境,珍惜水資源”。背部蝴蝶樣式的翅膀呼應(yīng)學(xué)校文化。水滴形狀上方的樹苗,它寓意著小學(xué)階段的學(xué)生正如樹苗般將茁壯成長,七只不同色彩的卡通小蝴蝶展翅而飛,寓意的是廣信區(qū)第七小學(xué)的學(xué)子們通過破繭的辛勞將會散發(fā)獨特的七彩光芒,我們有七個好聽的名字:七七、小小、只只、惟惟、妮妮、而而、來來,名字寓意著這個溫暖而又有愛的七小大家庭永遠為每個人敞開懷抱。</p> 3號作品《勤新納吉》 設(shè)計說明 <p class="ql-block"> 愛讀書的你們,肯定看過《三國演義》,都知道“桃園三結(jié)義”。哈哈,請記住,我們是蝶園三結(jié)義。我們?nèi)齻€希望每個孩子有至真至純至善的品行。學(xué)習(xí)上遇到困難了,生活里遇到委屈了,就看看我們兩顆可愛的大門牙,日子便還是很好的。善與美應(yīng)該是根植于你們內(nèi)心永恒的主旋律,為愛與被愛奠定幸福的基礎(chǔ);書山有路勤為徑——在求學(xué)的路上,你們應(yīng)當(dāng)是以勤奮為基石,不斷創(chuàng)新,爭當(dāng)七小的蝶彩少年,迎來燦爛人生!</p><p class="ql-block"><br></p> 4號作品《蟲蟲之禮》 設(shè)計說明 <p class="ql-block"> 我是“蟲蟲”,看我圓圓的腦袋,圓圓的眼睛,在七小的日子,有愛,有溫暖,日子也是圓滾滾的,讓人心滿意足吖?!芭惆槠评O的辛勞,享受成蝶的幸福”是我們七小的校訓(xùn),我背上的翅膀,符合我們“破繭成蝶”的校園文化。成蝶之路或許艱辛,蛻變后,收獲的必定是幸福!</p> 5號作品《柒柒向陽》 設(shè)計說明 <p class="ql-block"> 你們看我是不是很可愛吖?我的整體造型比較圓潤,并且是一個動態(tài)的姿勢,猶如活潑可愛的孩子們。我的名字叫柒柒,喻為蒸蒸日上、幸福美滿。柒柒,也有學(xué)業(yè)有成、鵬程萬里之期許。頭上的發(fā)帶寓意為不斷奮進的蝶園之子,上面的文字也是學(xué)校文化之一。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要任務(wù),所以我一手拿著筆,書寫未來;一手拿著《七小賦》,傳承七小的文化。頭上的愛心,以及兩只蝴蝶身上、觸角上的愛心,說明了我們七小是一個有愛的地方,而且愛,無處不在!最后是吉祥物的顏色,主色為紫色,紫色代表熱情、端莊優(yōu)雅。七小的每一位家人都是熱情的,每一位孩子都將是謙謙君子、窈窕淑女。</p> 6號作品《蝶小晨曦》 設(shè)計說明 <p class="ql-block"> 大家好!我是晨晨,我是曦曦。我們熱情而友善,瞧!我們張開雙臂迎接你們到來呢!蝶園有許多處適合讀書的勝地,當(dāng)晨曦的第一縷陽光射進窗戶,你也能聞到陣陣書香。蝶園書聲瑯瑯,有幸在這茁壯成長。晨晨和曦曦愿意陪伴你們成長,做你們成長路上的好朋友,期待你無限的精彩!</p> 7號作品《破繭飛翔》 設(shè)計說明 <p class="ql-block"> 初夏,初念!小朋友們,我是調(diào)皮可愛的“潑潑”,我戴著毛毛蟲的帽子,像不是像剛?cè)胄5哪銈?,單純、可愛?!敖〗 ?、“菲菲”、“翔翔”是我的三個哥哥,我們表示破繭蛻變的四個過程。你們知道從毛毛蟲到蝴蝶,要經(jīng)歷幾次蛻變嗎?沒錯哦!繭——蛹——蟲——蝶,多不容易?。∫蝗缥覀儗W(xué)習(xí)的過程,總是需要一點點突破,一點點成長。我們希望你們能努力追求自己的夢想,只有奮力破繭,方能化繭成蝶!</p> <p class="ql-block"> 陽光下一只蝴蝶飄飛、舞動。它是那樣美麗:藍色的羽翼上彩虹似的密鱗,隨著光線的變化閃動著耀眼的光澤,紅色、黃色、紫色…… 這是屬于我們每個人的蹁躚!記憶中,或許更值得銘記的是我們不懼怕黑暗,悄悄扎根的那段時光!</p> <p class="ql-block">編輯:繆春玲</p><p class="ql-block">審核:張 璟</p><p class="ql-block">簽發(fā):童啟輝</p><p class="ql-block"><br></p>