立足教學(xué)常規(guī)發(fā)展，提高教育教學(xué)實(shí)效—柳堡鎮(zhèn)柳堡小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)檢查紀(jì)實(shí)

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質(zhì)量源于規(guī)范，細(xì)節(jié)決定成敗。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提升，保證教學(xué)計(jì)劃的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高，2021年5月15日柳堡鎮(zhèn)柳堡小學(xué)開展了期中教學(xué)常規(guī)檢查工作。 本次教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容主要有：教師教案、作業(yè)及作業(yè)批改記錄、特色作業(yè)等。本次檢查的目的是：客觀、公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績，促使常規(guī)工作更加規(guī)范化、精細(xì)化。 教師篇 教學(xué)計(jì)劃根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)文件。它決定著教學(xué)內(nèi)容總的方向和總的結(jié)構(gòu)，并對有關(guān)學(xué)校的教學(xué)、教育活動，生產(chǎn)勞動和課外活動校外活動等各方面作出全面安排，具體規(guī)定一定學(xué)校的學(xué)科設(shè)置、各門學(xué)科的教學(xué)順序、教學(xué)時(shí)數(shù)以及各種活動。 教師需要不斷充實(shí)自己的頭腦，使自己在思想上不斷更新，不斷進(jìn)步。 老師們都能做到教案有具體的課時(shí)安排，有明確的教學(xué)目標(biāo)，有教學(xué)重難點(diǎn)，有層次分明且詳細(xì)的教學(xué)過程，有精致的板書設(shè)計(jì)，還能根據(jù)實(shí)際的教學(xué)情況分析課堂并寫好課后反思。 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是教學(xué)質(zhì)量保障體系的重要組成部分，對保持、改進(jìn)提高教學(xué)工作具有十分重要的作用，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的制度化運(yùn)行實(shí)現(xiàn)了對教學(xué)質(zhì)量動態(tài)管理。 看看這些優(yōu)秀的教師作業(yè)批改記錄上的批注有多么詳細(xì)，一字字一句句都是對教育教學(xué)沉甸甸的責(zé)任和對學(xué)生的愛。 學(xué)生篇—語文創(chuàng)新作業(yè)精心選擇和設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)內(nèi)容，緊扣教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有一定的層次性，有利于學(xué)生鞏固所學(xué)知識。 輪流日記 大作文 讀書卡 讀書筆記 悅讀悅寫 一次次作業(yè)批改，印證著每位老師的努力與付出。一頁頁整潔的作業(yè)，結(jié)出的是老師們用汗水澆灌的碩果。老師孜孜不倦的教誨，凝聚在與學(xué)生每一次心靈對話的批語中，肯定、鼓勵(lì)、賞識讓我們看到了孩子一天天的進(jìn)步。 學(xué)生篇—數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)日記 創(chuàng)新作業(yè) 數(shù)學(xué)運(yùn)算能力提升 作業(yè)里工整的筆跡，認(rèn)真的改錯(cuò)，錯(cuò)題的復(fù)批詮釋著孩子們優(yōu)秀的書寫習(xí)慣和老師們對待工作的態(tài)度。 學(xué)生篇—英語悅讀悅寫 創(chuàng)新作業(yè) 作業(yè)學(xué)生作業(yè)格式正確，各科作業(yè)嚴(yán)格按常規(guī)要求進(jìn)行書寫，書寫正規(guī)、清楚，質(zhì)量較高。 梅花優(yōu)于香，桃花優(yōu)于色。本次常規(guī)檢查面向全校所有班級，所有教師，一本本精美的作業(yè)，或書寫工整，字跡娟秀；或格式美觀，布局合理；或文采飛揚(yáng)，情真意切。像一塊塊磁石吸引著大家的眼球，給老師們留下了深刻的印象！ 　　教學(xué)常規(guī)是學(xué)校工作的核心，是學(xué)校的立足之本。我們相信，通過此次檢查，我校教師的敬業(yè)精神將不斷增強(qiáng)，專業(yè)素養(yǎng)將不斷提升。把每一節(jié)課備成精品課，把每一堂課上成示范課，依案授課、依標(biāo)授課將成為我校教學(xué)工作努力的方向。與此同時(shí)，通過此次活動，教師的教案編寫，學(xué)生的作業(yè)批改將會更加規(guī)范化、科學(xué)化、個(gè)性化，我們學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作將會邁上一個(gè)新的臺階！