為傳達(dá)縣工作室會議精神，規(guī)范工作室行為，5月17日，泗張朱曉葦“開放課堂”工作室在泗張鎮(zhèn)元卜小學(xué)召開工作室會議，全體工作室成員參加。工作室主持人朱曉葦老師在會議上傳達(dá)了縣工作室會議精神，同時，結(jié)合工作室實際對下一步的工作提出了要求。 傳達(dá)縣會議精神 傳達(dá)會議精神一：巡查問題通報<div> 朱曉葦老師傳達(dá)縣工作室巡查問題通報，對各項問題逐一傳達(dá)。</div><div><br><div> </div></div> 傳達(dá)會議精神二：工作室定位<div> 針對縣工作室會議上提到的巡查的各類問題，朱曉葦老師帶領(lǐng)全體成員重新學(xué)習(xí)了工作室的定位。</div><div> 主持人的定位是：規(guī)劃、協(xié)調(diào)、搭建平臺。主持人要確保互動的連續(xù)性，各個成員之間的協(xié)調(diào)和上傳下達(dá)，為各位老師搭建展示和提升的平臺。</div><div> 骨干教師的定位是：示范、培養(yǎng)、帶動。骨干教師承擔(dān)著上示范課，培養(yǎng)帶動青年教師的任務(wù)。</div><div> 青年教師的定位是：學(xué)習(xí)、匯報、輻射。青年教師應(yīng)跟著骨干教師學(xué)習(xí)，上匯報課，發(fā)揮校內(nèi)輻射作用。</div> <p class="ql-block">傳達(dá)會議精神三：工作室活動的可行性、有效性</p><p class="ql-block"> 朱曉葦老師傳達(dá)縣工作室會議精神。1、尤主任逐一點評每個工作室的計劃。2、對工作室活動的問題梳理。（1）活動計劃不具體，操作性不強。（2）分散性的網(wǎng)上活動過多，集中活動太少。（3）研討性活動過多，真正的課例打磨活動少。（4）嫁接性活動過多。（5）活動形式單一、無效甚至是應(yīng)付。</p> 傳達(dá)會議精神四：縣教研中心對工作室的要求<div> 1、召開會議，傳達(dá)精神。2、規(guī)范工作室規(guī)章制度。3、重申個人規(guī)劃，科學(xué)制定。4、計劃中的各項活動“五定”即定時間、定地點、定主題、定各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人、定預(yù)期的成效。</div><div> 朱曉葦老師結(jié)合工作室實際，對活動做了進(jìn)一步的解釋，對工作室下一步工作提出了要求。</div> 規(guī)范考核標(biāo)準(zhǔn) 強化考核力度 <p class="ql-block"> 根據(jù)縣教研中心會議精神，為促進(jìn)教師工作室各項工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化和扎實化，創(chuàng)設(shè)公平、公正、公開的發(fā)展平臺，營造積極向上、比學(xué)趕幫的成長氛圍，朱曉葦老師再次強調(diào)了泗張朱曉葦“開放課堂”工作室的考核制度。</p><p class="ql-block"> 工作室成員馬霞老師領(lǐng)學(xué)《泗張朱曉葦“開放課堂”工作室考核制度》。</p> 工作室考核制度包括考勤、讀書筆記、論文小練筆、聽評課、一課一得一建議、集體備課及會議記錄、個人規(guī)劃及總結(jié)、講課或講座、工作室日常事務(wù)、個人成果、學(xué)生成果。 <p class="ql-block"> 一、考勤。</p><p class="ql-block"> 1.考勤標(biāo)準(zhǔn)：滿分15分。無故不參與活動且不請假者一次扣1分；事假一次扣0.5分；病假、產(chǎn)假、婚喪假不扣分。一個學(xué)期內(nèi)考勤0分者視為自動退出工作室。</p><p class="ql-block"> 2.考勤范圍：</p> （1）工作室各項活動紙質(zhì)版簽到；<br> （2）微信群通知收到回復(fù)；<br> （3）線上交流活動積極討論；<br>積極參與上級組織的各項活動及會議。 <p class="ql-block"> 二、讀書筆記。</p><p class="ql-block"> 1.標(biāo)準(zhǔn)：最低30分。讀書筆記書寫工整，一頁1分。讀成本的書且旁批心得體會者一本書5分。</p><p class="ql-block"> 2.要求：寫在學(xué)校發(fā)的理論學(xué)習(xí)筆記上，一學(xué)期一本，記錄專業(yè)知識、教育理論、教育教學(xué)經(jīng)典小故事等。</p> 三、論文小練筆。標(biāo)準(zhǔn)：最低20，一篇2分。<div> 1.標(biāo)準(zhǔn)：最低20，一篇2分。<br> 2.要求：寫在工作室專用稿紙上，既可以寫讀后感、觀課感，也可以記錄平時教學(xué)靈感，還可以及時反思一堂課的得失……<br><div><br></div></div> <p class="ql-block"> 四、聽評課。</p><p class="ql-block"> 1.標(biāo)準(zhǔn)：最低30分，一節(jié)課2分。</p><p class="ql-block"> 2.要求：使用學(xué)校發(fā)的聽評課記錄本，環(huán)節(jié)完整，記錄詳實，點評到位。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 五、一課一得一建議。</p><p class="ql-block"> 1.標(biāo)準(zhǔn)：最低20分，一篇2分。</p><p class="ql-block"> 2.要求：寫在工作室專用稿紙上。針對平時各級各類的聽課內(nèi)容，一課總結(jié)一項最值得自己學(xué)習(xí)的亮點，積累成自己的知識寶庫；同時，記錄每課的不足，寫出自己的教學(xué)改進(jìn)建議。</p> <p class="ql-block"> 六、集體備課及會議記錄。</p><p class="ql-block"> 1.標(biāo)準(zhǔn)：一次5分。</p><p class="ql-block"> 2.要求：寫在工作室專用稿紙上，詳實記錄各成員的發(fā)言，及時旁批自己的感悟。</p> <p class="ql-block"> 七、個人規(guī)劃及總結(jié)。</p><p class="ql-block"> 1.標(biāo)準(zhǔn)：一次2分。</p><p class="ql-block"> 2.要求：含個人成長規(guī)劃、總結(jié)及學(xué)期讀書計劃、總結(jié)。</p> 八、講課或講座、標(biāo)準(zhǔn)：市級一次10分，縣級一次5分（含縣教學(xué)視導(dǎo)及各項檢查聽課），鎮(zhèn)級一次3分（包括示范課、匯報課等），校級一次2分。 九、 工作室日常事務(wù)。<div> 事務(wù)一：各類計劃方案的制定，各類活動的心得體會、總結(jié)報道，鎮(zhèn)級一次3分，縣級一次5分，市級一次10分；事務(wù)二：檔案建設(shè)，包括工作室硬件設(shè)施，工作室各種材料的整理歸類及存檔等，一次迎查準(zhǔn)備加10分；事務(wù)三：承擔(dān)的培養(yǎng)幫扶輻射任務(wù)，以示范課、公開課的形式呈現(xiàn)，具體要求參見第八條。<div> 要求：采取自動參與和指定負(fù)責(zé)相結(jié)合的方法。</div></div> 十、個人成果。<div> 1.論文：國家級5分，省級3分，市級2分。</div><div> 2.講課：按獎項市級10分、8分，縣級6分、4分。</div> 十一、學(xué)生成果。<div> 1.標(biāo)準(zhǔn)：每項30分。內(nèi)容：各項手工、美術(shù)作品、手抄報、語文習(xí)作、實踐活動等。</div><div> 2.內(nèi)容：各項手工、美術(shù)作品、手抄報、語文習(xí)作、實踐活動等。<br> 3.要求：活動過程要完整，包括方案、活動照片、學(xué)生顯性的成果收集等。<br><br> 備注：每學(xué)期末進(jìn)行考核，合格分?jǐn)?shù)為120分，考核不合格者調(diào)整出教師工作室；同時吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。<br></div> 泗張朱曉葦“開放課堂”工作室考核一覽表 <p class="ql-block"> 工作室的全體成員在主持人朱曉葦老師的領(lǐng)導(dǎo)下將會慧心思考，不倦追求，深深扎根教育教學(xué)土壤深處。根深方可葉茂，厚積方可薄發(fā)，在潤物細(xì)無聲中，定會聽到拔節(jié)的生長聲。</p>