<p class="ql-block">2021年5月15日,臨沂幸福小學一行6人來到美麗的重慶參加由中國教育服務中心培訓中心舉辦的為期4天的《重慶謝家灣小學“小梅花課程”工作坊》培訓活動。 </p><p class="ql-block">16日上午,重慶謝家灣小學校長劉希婭為我們做了《轉變學習方式 落實立德樹人》的報告。</p> <p class="ql-block">劉希婭,中學高級教師,小學數(shù)學特級教師,十二屆全國人大代表,國務院批準的享受政府特殊津貼專家,全國五一勞動獎章獲得者,全國科研型骨干校長,重慶市勞動模范,重慶市有突出貢獻的中青年專家,重慶市未來教育家培養(yǎng)對象,重慶市骨干校長,重慶市第三屆、第四屆黨代會代表。現(xiàn)任重慶市九龍坡區(qū)謝家灣小學校長,教育部影子校長培訓基地導師,教育部課程改革培訓基地導師,重慶市市級骨干教師、中級職稱評審數(shù)學組專家組成員,中國教育學會學術委員。</p><p class="ql-block">2004年,謝家灣小學劉希婭校長在總結該校50余年辦學底蘊的基礎上大膽創(chuàng)新,提出“六年影響一生”的辦學理念,并創(chuàng)新地組織實施了“紅梅花兒開 朵朵放光彩”的主題型學校文化。近幾年,通過課程整合促進小學教育綜合變革的實踐探索,深層次優(yōu)化了教師們的教育教學行為,減輕了學生負擔,促進了學生綜合素質高品質地提升,贏得了教育部和社會各界的一致肯定和贊譽,引領了全國課程改革的新動態(tài),中央電視臺新聞聯(lián)播頭條播報。劉希婭應邀在亞洲藝術教育論壇、中國教育學會年會、中國教育科學論壇、京滬校長論壇等國際國內會議上專題交流276場。探索了素質教育新途徑,創(chuàng)造了文化育人新經(jīng)驗,在全市乃至全國范圍內產(chǎn)生了深遠的影響。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">此次報告希婭校長從以上三個方面為我們做了詳細的剖析,細致地為我們介紹了現(xiàn)階段全國小學普遍存在的問題,及謝家灣小學在課改中是如何嘗試并推進他們的課改一步步走向現(xiàn)在的。</p> <p class="ql-block">一、改變校園生活方式,相信孩子的力量</p> <p class="ql-block">希婭校長認為學習是在學習者個體與外界所有要素發(fā)生交互時發(fā)生的,其效果要受到學習的動機、目的、情緒、人際關系、興趣、方法、場景氛圍、思維方式、學習成果等因素影響。因而學習方式要改變。</p><p class="ql-block">學習方式要改變,就要從以上因素入手,讓生活變成教育的一部分,讓學生真正走出課堂,主動、興奮地汲取生活中一切可汲取的知識,因此,謝家灣小學“減少控制,增加自主”。早上九點上課;沒有統(tǒng)一的課間操,班級內有多套自編操;上課可以喝水,可以上廁所;每天校長要和孩子一起自助午餐;打造“三生三動”課堂等。</p><p class="ql-block">讓孩子在自然放松、從容真實、平等而生機勃勃的生活場景中學習,孩子們情緒好、注意力集中、思維活躍、精力充沛、接受信息強、學習質量自然而然也就提高了。</p> <p class="ql-block">二、改變課堂實施方式,相信師生的力量。</p> <p class="ql-block">評價是一個動態(tài)交互促進的過程,謝家灣小學堅持動態(tài)、交互、差異、人文、發(fā)展、生態(tài)的對話評價特征,強化促進發(fā)展的評價目標。他們堅持培養(yǎng)學生“做改良世界的中國人,在迷戀他人成長中成就自我?!痹谡n程上,他們堅持在動態(tài)回應學生需求中優(yōu)化供給,“向前、發(fā)展不是篩選和淘汰”。謝家灣小學豐富了評價工具,可以通過評分表、作業(yè)、展示、研究、評語、談話、案例分析、語言等方式進行評價。正是因為以上努力和改變謝家灣小學經(jīng)歷了,從1957年建校到2004年提出“六年影響一生”的辦學理念,再到2021年首屆中國教育評價改革峰會在謝小舉行。謝家灣小學經(jīng)歷了從量變到質變的過程。</p> <p class="ql-block">三、改變傳統(tǒng)評價方式,相信改變的力量。</p> <p class="ql-block">一場不排名的自編操展示,一個不定人的競賽課團隊,一套不定稿的小梅花叢書謝家灣小學在隨機性、神秘感、無功利、自主申報、動態(tài)優(yōu)化、潛移默化中實現(xiàn)了從好評價到評價好再到發(fā)展好的轉變。謝家灣小學強化評價意識,豐富評價工具,淡化評價攻略,讓孩子們真正參與課程,喜歡學習過程,收獲體驗,個性化特點豐富了課程資源;老師們持續(xù)的教育教學變革研究中實現(xiàn)了專業(yè)的提升與蛻變,實現(xiàn)了人生增值。</p> <p class="ql-block">謝家灣小學的課程改革,旨在培養(yǎng)改良世界的中國人,培養(yǎng)擔當民族復興大任的社會主義建設者和接班人了,學生在自在中自律,在自主中自信,在自尊中自覺,在自悟中自強;謝家灣小學成就了一個充滿活力的教師團隊,他們堅守價值取向,創(chuàng)新機制,實踐教育教學。</p> <p class="ql-block">謝家灣小學致力于打造“培養(yǎng)改良世界的中國人”的培養(yǎng)目標,在“六年影響一生”的辦學理念下,著力于打磨“紅梅花兒開,朵朵放光彩”的主題文化,探索“天天快樂,健康飛翔”的行為追求。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">謝家灣小學加強教師團隊的教研能力,打造了</span>一批教研能力強勁、敢于展示自我的優(yōu)秀教師團隊。</p><p class="ql-block">“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”希婭校長一上午的報告讓人感嘆時間流逝得飛快,讓人感覺流連忘返,真想一直聽下去呀!</p>