句容市第六期幼兒園骨干教師培訓(xùn)班教學(xué)活動評比報道

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教師的專業(yè)化發(fā)展是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的核心，骨干教師則是教師隊伍建設(shè)的中堅力量，為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和示范作用。2021年5月20日，句容市教師發(fā)展中心在句容市崇明幼兒園舉辦了句容市第六期幼兒園骨干教師培訓(xùn)班教學(xué)活動評比，參加本次活動的人員是第六期幼兒園骨干教師培訓(xùn)班所有的教師，擔(dān)任本次活動評委的分別是教師發(fā)展中心任善根主任以及吳玉娥主任、周海蓮園長、倪霞園長。 　　參賽教師分別是北部新城幼兒園胡爽、華陽街道中心幼兒園孔令琳、建設(shè)路幼兒園張宇、后白鎮(zhèn)中心幼兒園李倩、花園路幼兒園羅瑤、天王鎮(zhèn)中心幼兒園丁偉、黃梅街道鳳凰城幼兒園夏超越、茅山風(fēng)景區(qū)中心幼兒園張夢雅、后白鎮(zhèn)二圣中心幼兒園夏安琪九位教師。 　　胡爽老師的大班科學(xué)《有趣的路線圖》教學(xué)活動嘗試用符號、數(shù)字等方式讓幼兒自己記錄路線，了解路線圖，知道指示箭頭的含義，會識別箭頭的指示方向，能找出合適的路線，從而體驗用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題。 　　孔令琳老師的中班數(shù)學(xué)《夏日之旅》教學(xué)活動通過層層遞進的操作解決問題，同時利用多媒體技術(shù)支撐此次活動，利用其直觀、可交互、操作性強等特點，使教學(xué)過程更加形象化、生動化、有趣化，讓孩子在不斷地操作、探究的過程中有效地實現(xiàn)人機互動，提高幼兒的觀察能力及解決問題的能力，增強活動的有效性和趣味性，也提高了幼兒參與活動的積極性。 　　張宇老師的中班語言《綠太陽》教學(xué)活動通過談話導(dǎo)入讓幼兒嘗試用完整的語言大膽表達自己的想法，激發(fā)幼兒關(guān)愛他人、愿意幫助他人的美好情感。 　　李倩老師的中班語言《夏天的歌》教學(xué)活動讓幼兒感知詩歌中夏天的聲音及其意境，激發(fā)幼兒熱愛夏天的情感。 　　羅瑤老師的中班數(shù)學(xué)《草裙舞》教學(xué)活動讓幼兒知道長短間隔和顏色間隔的多種排列方式，感受制作草裙的樂趣。 　　丁偉老師的中班健康《健健康康過夏天》教學(xué)活動帶領(lǐng)幼兒了解夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害以及了解夏季的一些衛(wèi)生保健常識，初步形成夏季生活衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣等。 　　夏超越老師的小班語言《夏天的太陽真頑皮》教學(xué)活動讓幼兒感知理解兒歌的主要內(nèi)容。 　　張夢雅老師的小班音樂《快樂的小青蛙》教學(xué)活動讓幼兒通過找害蟲的游戲情景及教師的語言提示，能隨音樂用動作表現(xiàn)青蛙跳、躲貓貓和吃蟲，從而體驗音樂活動帶來的快樂。 　　夏安琪老師的中班藝術(shù)《大雨小雨》教學(xué)活動通過感知音樂明確的強弱對比，讓幼兒用不同的歌唱力度與動作表現(xiàn)歌曲，看圖譜學(xué)唱歌曲，從而感受歌唱活動的愉悅。 　　此次句容市第六期幼兒園骨干教師培訓(xùn)班教學(xué)活動評比的開展，既為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，又為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機會，也對年輕教師教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了一定的示范作用，進一步推動了教師專業(yè)化成長的進程。