<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。遼源市教育學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，立足高層次人才發(fā)展，教師隊伍建設(shè)取得了顯著成效。為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)吉林省教育學(xué)院第五屆名師評選工作，更好的推動我市體育學(xué)科教師的專業(yè)化發(fā)展，強(qiáng)化名師在學(xué)科教師隊伍中的引領(lǐng)、示范作用，3月21日，遼源市體育學(xué)科“教學(xué)名師”評選活動初賽在吉林師范大學(xué)遼源分院拉開了序幕。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 理論篇――夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化武裝</p><p class="ql-block"> 首先在園區(qū)A111教室進(jìn)行的第一項內(nèi)容——理論測試。測試時，各位參賽教師轉(zhuǎn)換角色，由平日的監(jiān)考員變成了考生，興奮而又謹(jǐn)慎地讀題，結(jié)合自己復(fù)習(xí)的知識以及教育教學(xué)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，旁征博引，各抒己見。時而埋頭凝思，時而奮筆疾書，全神貫注、全情投入地參與作答。整場測試過程中，老師們一絲不茍地答題，認(rèn)真檢查，堅持到最后一分鐘，力求為近期的理論學(xué)習(xí)與教學(xué)交上滿意的答卷。這次測試充分檢驗(yàn)了老師們的理論知識水平，展示了教師們的人格素養(yǎng)，對提高教師專業(yè)素質(zhì)無疑是一次有力的推動。通過此次理論水平測試，夯實(shí)了教師的理論基礎(chǔ)，切實(shí)促進(jìn)了教師不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的主動性和積極性，有效促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 賽課篇――各具特色異彩紛呈</p><p class="ql-block"> 授課環(huán)節(jié)中，參賽教師各顯神通。課題抽簽選擇，課堂異彩紛呈、百花齊放，猶如一道道亮麗的風(fēng)景，盡展我市體育教師課堂教學(xué)風(fēng)采。 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 劉?？±蠋煂ⅰ?搶墊子 ”游戲體驗(yàn)貫穿始終，從學(xué)生身心特點(diǎn)出發(fā)，把活動權(quán)交給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 高志強(qiáng)老師的“發(fā)展跑能力的練習(xí)與游戲”的課堂呈現(xiàn)齊心協(xié)力、逃出山洞、眾志成城三個情景體驗(yàn)，使學(xué)生在群體活動中感悟團(tuán)結(jié)友愛的力量。 </span></p> <p class="ql-block"> 魏來老師的“籃球單手肩上投籃 ”緊扣日常生活，以學(xué)生、情境、活動為中心，緊緊圍繞學(xué)、練、賽調(diào)動學(xué)生自主參與的主動性。</p> <p class="ql-block"> 他們的課堂或是詼諧幽默，或是嚴(yán)謹(jǐn)縝密，或是大氣磅礴，或是扣人心弦，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位；教學(xué)活動的設(shè)計更是新穎巧妙，層層深入，引領(lǐng)著學(xué)生在活動中獲得知識，在互動中啟發(fā)智慧。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 備戰(zhàn)篇――培訓(xùn)交流沖鋒再戰(zhàn)</p><p class="ql-block"> 第一輪賽課給我們帶來一場豐盛的精神大餐，帶來了思想上的沖擊和碰撞，開闊了我們的眼界，增長了我們的教育智慧。在已經(jīng)入圍的選手中，學(xué)院再一次組織評審，優(yōu)中選優(yōu)，參加省賽，并在綜合教研部張本巖主任和體育教研員王瑋琦老師的指導(dǎo)下進(jìn)行賽前培訓(xùn)。備戰(zhàn)過程中，針對出現(xiàn)的問題做出了中肯的評議：實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足有怯場現(xiàn)象，新課標(biāo)沒有深入研究，答辯不是太流暢……通過新一輪的培訓(xùn)讓教師在展示自我的同時，發(fā)現(xiàn)自身不足，及時調(diào)整與改進(jìn)，從而有效促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 捷報篇――奮勇爭先喜迅連連</p><p class="ql-block"> 遼源市教育學(xué)院體育學(xué)科積極鼓勵教師參賽，并提供有力的支持和指導(dǎo)。經(jīng)過大家的共同努力，在吉林省教育學(xué)院第五屆名師評選中，成績斐然，亮點(diǎn)紛呈，彰顯了我市體育教師隊伍的水平和實(shí)力。遼源地區(qū)體育學(xué)科有4人被評為教學(xué)新秀，教學(xué)精英1人。一個人可以走得很快，但不可能走得很遠(yuǎn)，只有一群人才能走得更遠(yuǎn)。與同事同行的過程中更有利于脫穎而出，成為名師。榮譽(yù)不是結(jié)束，只是我們拼搏的教育教學(xué)生涯里一個新的開始，以夢為馬，不負(fù)韶華，流年笑擲，未來可期。新的人生旅程已經(jīng)開始，希望大家共同奮斗，創(chuàng)造出更加美好的新時代。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。名師評選工作受到了各級各類學(xué)校廣泛關(guān)注，一批默默無聞的老師從“幕后”走向“臺前”，他們生動展現(xiàn)了新時代體育教師的新形象，通過名師評選真正在全市形成了關(guān)注名師、學(xué)習(xí)名師、尊師重教，重視教育教學(xué)改革的良好氛圍。勤學(xué)而交流，博學(xué)而睿智，遼源市教育學(xué)院將全面推進(jìn)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新，突出能力，注重傳承，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為振興發(fā)展遼源教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。</p>