<p class="ql-block"> 在淺夏芬芳的五月，我們欽州市小學(xué)培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)不忘初心，懷揣教育夢(mèng)想，于5月22日相聚在這繁花似錦，綠茵如海的邕城，開啟了為期六天的欽州市小學(xué)培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)區(qū)內(nèi)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)之旅......<br></p> 思想篇 <p class="ql-block"> 一首《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》吹響了奮勇向前的號(hào)角，唱出了中華民族的心聲，見證了中國(guó)共產(chǎn)黨一心救國(guó)的壯舉。</p> 賴廷耀局長(zhǎng)用風(fēng)趣幽默的語言詮釋了意識(shí)形態(tài)的重要性，學(xué)校是意識(shí)形態(tài)的前沿陣地。師者除了傳道授業(yè)解惑，還要種好意識(shí)形態(tài)田，育好欽州教育苗。 湯志華教授生動(dòng)、風(fēng)趣、富有內(nèi)涵的黨史課，使學(xué)員們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程有了更深的認(rèn)識(shí)。 黨史學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)員愛黨愛國(guó)情懷，自發(fā)唱起了《唱支山歌給黨聽》。 劉明遠(yuǎn)院長(zhǎng)站在國(guó)家戰(zhàn)略高度，詳細(xì)解讀了國(guó)家“十四五”規(guī)劃戰(zhàn)略，他的講座為我們指明了方向標(biāo)！ 馮副局長(zhǎng)的專題講座，讓我們重溫了選擇教師這份職業(yè)的初衷和使命，讓我們深切體會(huì)到教師的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。 學(xué)習(xí)篇 姚建民教授作了《教學(xué)主張引領(lǐng)下教學(xué)風(fēng)格的凝煉》的專題講座，在姚教授的循循善誘中，我們學(xué)員對(duì)如何在教學(xué)行為中凝煉自己的風(fēng)格更加清晰了。姚教授的講座風(fēng)趣幽默，讓學(xué)員們?nèi)玢宕猴L(fēng)，意猶未盡。 戴所長(zhǎng)的講座全方位地詮釋了“有溫度、有梯度、有深度、有寬度”的課堂教學(xué)主張，讓我們深感“聽君一席話，勝讀十年書”。<br> 源頭活水良渠引，研修積淀正當(dāng)時(shí)。王衛(wèi)國(guó)老師通過“三要點(diǎn)、五原則、七問、八研、九注意”向我們闡述了基礎(chǔ)教育課題研究及教學(xué)成果凝煉的方向和策略。 我們前往基地學(xué)校南寧市新興民族學(xué)校進(jìn)行研修，領(lǐng)略了校園民族文化特色、課堂民族文化特色、創(chuàng)新的民族文化特色。 莫莎莎校長(zhǎng)給我們分享了五象教育集團(tuán)的教師專業(yè)成長(zhǎng)、課程開發(fā)、課題研究、德育特色等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，讓我們領(lǐng)略到了她的大教育觀、大教育情懷和高尚的人格魅力，這樣的校長(zhǎng)真美！我們決心以莫校長(zhǎng)為榜樣，以一個(gè)教育人的情懷，全心全意地投入工作，做最美的教師。 在南寧市東葛路小學(xué)，李雪紅校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念。從教33年，李校長(zhǎng)始終篤信“自信是一個(gè)人非常優(yōu)秀的品質(zhì)”。天分不一樣，每個(gè)人的發(fā)展也有差異，“教育就是要讓孩子自信飛揚(yáng)、個(gè)性成長(zhǎng)”。 我們領(lǐng)略了“翻轉(zhuǎn)課堂”的魅力，課堂是顛覆的，教師和學(xué)生的角色是反轉(zhuǎn)的，而帶來的，則是教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的增強(qiáng)。 收獲篇 <div style="text-align: center;">學(xué)理論 正思想</div><div> 百年黨史的學(xué)習(xí)提高了我們的教育意識(shí)形態(tài)，“十四五”規(guī)劃的解讀幫助我們明確了教育教學(xué)成果的提煉、培育和申報(bào)流程以及策略。<br></div> <div style="text-align: center;">鉆科研 提能力</div> 基地研修學(xué)習(xí)，讓我們領(lǐng)略了他們強(qiáng)大的科研能力和敢于創(chuàng)新的教學(xué)改革能力。 總結(jié)篇 <h3 style="text-align: center">1.學(xué)員代表匯報(bào)</h3> 帶著幾分留戀，幾分回味，為期六天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)悄然落幕，我們的結(jié)班儀式也有了別開生面的展示…… <h3 style="text-align: center">2.小組展示</h3> <h3 style="text-align: center">語文組展示</h3> 詩歌是人類智慧的積淀；詩歌像蔚藍(lán)的大海，她蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾；詩歌像巍峨的高山，她深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。語文組聲情并茂的詩朗誦展現(xiàn)了她們深厚的語文底蘊(yùn)！ <h3 style="text-align: center">英語組展示</h3> 如甘甜的泉水，如溫暖的陽光 ，如和煦的春風(fēng)……英語團(tuán)隊(duì)們的手語舞蹈《I Wanna Say Thank You》展現(xiàn)了教師的親切、柔美和知性。 <h3 style="text-align: center">數(shù)學(xué)組展示</h3> 數(shù)學(xué)組用活潑新穎的表演形式展示了中國(guó)的四個(gè)歷史時(shí)期：“開天辟地”、“改天換地”、“翻天覆地”、“驚天動(dòng)地”，他們的表演不僅贏得了全場(chǎng)的陣陣歡呼聲，也讓我們深刻的的認(rèn)識(shí)到——中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)了不起的政黨，中華民族是一個(gè)了不起的民族！我們是炎黃子孫，我們驕傲！ <h3 style="text-align: center">3.大家長(zhǎng)寧主任寄語</h3> 培訓(xùn)是一段求知問學(xué)、增長(zhǎng)才干的旅行，是一段彌足珍貴、難以忘懷的緣分，是一段錘心煉骨、勵(lì)志篤行的閱歷。在這個(gè)歷煉的過程中正因?yàn)橛袑幹魅蔚呐惆?，讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受到了陽光的溫暖。 <h3 style="text-align: center">4.馮副局長(zhǎng)寄語</h3> <div style="text-align: center;">一、以書為伴，教師就是讀書人。</div><div style="text-align: center;">讀懂有字之書；</div><div style="text-align: center;">悟透無字之書；</div><div style="text-align: center;">寫好自己的書。</div><div style="text-align: center;">二、甘愿吃苦，辛苦而不痛苦。</div><div style="text-align: center;">讀書學(xué)習(xí)，就要吃寂寞的苦；</div><div style="text-align: center;">深度思考，就要吃腦力的苦；</div><div style="text-align: center;">自律習(xí)慣，就要吃修行的苦；</div><div style="text-align: center;">自控能力，就要吃放棄的苦；</div><div style="text-align: center;">低頭做人，就要吃尊嚴(yán)的苦。</div><div style="text-align: center;">三、反思前行，在成長(zhǎng)中卓越。</div><div style="text-align: center;">從“會(huì)教”到“會(huì)寫”轉(zhuǎn)變，</div><div style="text-align: center;">從“自作”到“合作”轉(zhuǎn)變，</div><div style="text-align: center;">從“他育”到“自育”轉(zhuǎn)變。</div> <h3 style="text-align: center">5.《活出個(gè)樣來給自己看》</h3> “只要你心中有情有愛，風(fēng)里走雨里鉆，高山峻嶺也敢攀......”作為培訓(xùn)者，我們不僅要活出個(gè)樣來給自己看，更要給社會(huì)看！ 學(xué)員掠影 培訓(xùn)的路上有苦有累，但有了友情的浸潤(rùn)與澆灌，使我們共同度過了難忘的六天！ <p class="ql-block"><br></p> 回顧這次的培訓(xùn)，作為欽州市小學(xué)培訓(xùn)者，我們要學(xué)思踐悟，知行合一，守師道，顯師德，勇?lián)?zé)任，不負(fù)期望，引領(lǐng)別人，成就自己，為欽州教育更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。<br> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字編輯：農(nóng)秋鳳 周莉梅 邱寒梅 </p><p class="ql-block"> 謝海燕 何 春 黃善慈 </p><p class="ql-block"> 吳冬梅 寧小穎 黃元園 </p><p class="ql-block"> 黃冬盛 黃小琳 吳 平 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片采集：楊蘇萍 盧 勤 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">音樂推送：楊小琴 莫 寧 梁江玲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">版面設(shè)計(jì)：勞忠妮 黃小顏 林 瑤 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">校 對(duì)：鄧蔚邦 宋東萍 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審 核：寧鳳榮 方業(yè)斌 吳邦永</p>