<h3> 五月榴花照眼明，枝間時見子初成。2021年5月28日下午，武漢市《義務教育學校管理標準》達標校創(chuàng)建評估組鄒倫海、肖建萍、陳瓊等三位專家，在新洲區(qū)教育局周詠清主任、普教科肖朝霞科長、姚迎新科長及陽邏教育總支葉寶鑫干事、柯庚奇書記、蔡斌書記、萬國斌校長、周建明校長的陪同下，蒞臨我校進行考核評估工作。</h3> 校長匯報 呈現(xiàn)學校管理規(guī)范 <h3> 評估組一行到達學校就有條不紊開始了檢查工作。首先評估組長鄒倫海督學就此次評估檢查工作的背景、意義和具體流程做了簡要的說明與布置后，趙明校長以《乘均衡發(fā)展春風 辦規(guī)范優(yōu)質(zhì)教育》為主題，向?qū)＜医M匯報了陽邏三小此次達標校創(chuàng)建工作的具體情況。趙校長從學校的基本概況、創(chuàng)建過程、辦學特色及成效、存在的問題和整改措施等幾方面向評估組進行了匯報。<br> 趙校長的匯報具體詳實，贏得了專家和與會領導的陣陣掌聲。專家組組長特聘專家、原武漢市第二十五中學校長鄒倫海評價說：“陽邏三小對照管理標準，克服了多方面的困難，堅持隊伍管理，堅持制度管理，管理到位，雖然現(xiàn)在還存在著發(fā)展中的問題，但未來可期！”</h3> 查閱資料 明晰學校管理過程 <h3> 隨后，各位專家根據(jù)考核評估任務清單開始了各自的工作。湖北省武昌實驗小學副校長肖建萍督學在鄧連學、余清泉、李桂珍三位副校長及朱春菊、黃文娟、陳寶林、彭愛春、李紅麗等各處室主任的陪同下，認真細致全方位進行了資料查閱。其中，重點查了學籍管理、有效德育、教師培訓、視力體質(zhì)監(jiān)測、安全教育活動、課程設置等。她對學校各項工作的落實給予了充分肯定，特別是贊許了學校心理健康輔導記錄、教研活動、安全教育活動。她說：“學校心理健康輔導注意了保護好學生的隱私，讓學生敢于咨詢，愿意咨詢，心理健康課程落實到位。教研活動扎實有序，安排落實到周到人，具體有效。安全教育注重了實際操作，能切實提高學生自我防護意識?！蓖瑫r，肖督學就課程設置、主題班隊會的組織安排與參與迎檢的老師們作了悉心交流和細致指導，讓老師們無比嘆服。</h3> 師生訪談 了解學校管理落實 <h3> 武漢教育學會副秘書長陳瓊督學在陳寶林、張紅莉、黃文娟三位主任的陪同下，對85名學生和77名教師進行了問卷調(diào)查，隨機抽訪了11位教師和6名學生，對學校規(guī)范辦學、教學常規(guī)管理、師德師風建設、民主管理、學生睡眠時間等情況進行了詳細的了解。學生們積極自信、輕松自如的回答，教師們對學校未來滿懷憧憬和飽滿熱情的工作狀態(tài)給專家留下了深刻的印象！</h3> 實地察看 了解學校發(fā)展問題 <h3> 武漢市第二十五中學校長鄒倫海督學在趙明校長的陪同下，對校園進行全方位的實地考查，重點了解了學校發(fā)展、建設和辦學思想、學校文化的相關工作，并對學校新教學樓落成后的校園文化建設和功能室的配置提出了很好的建議。</h3> 總結(jié)反饋 打造現(xiàn)代學校名片 <h3> 在詳細了解學校的情況之后，評估組三位專家合議交流了對我校的檢查情況，肯定了我校在落實《義務教育學校管理標準》中的好的做法，同時也指出了學校管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)。鄒督學說：“陽邏三小正處于建設中，在艱難的環(huán)境中，老師們很辛苦，但領導和老師們沒有忘記初心使命，克難奮進，更加重視學校管理，學校各項工作管理規(guī)范，井井有條，教育教學各個方面呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。建議陽邏三小利用此次建設機會，將旁邊的預留規(guī)劃用地一并征下，一步到位，整體規(guī)劃，將學校打造成片區(qū)的亮點學校。”三位督學還結(jié)合近三天的檢查情況對陽邏街三所學校的評估檢查做了整體的反饋，希望陽邏街道領導能進一步大力支持學校建設，讓教育成為陽邏一張靚麗的名片。<br> 最后，陽邏街教育總支葉寶鑫干事作了表態(tài)發(fā)言。葉干事對評估組專家的指導表示感謝，他說：“硬件是我們陽邏教育的弱點，軟件上我們一直在努力，陽邏三小的擴建相關工作也一直在跟進，還得繼續(xù)努力，爭取一步到位，建成現(xiàn)代化的學校。今后，我們還將加強管理，對照標準，落實到位，爭取陽邏教育的進一步發(fā)展?！?lt;/h3> <h3> 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。此次《義務教育學校管理標準》達標校創(chuàng)建評估工作，為學校后續(xù)發(fā)展注入了新的活力。時值“十四五”規(guī)劃啟動之年，陽邏三小人必將發(fā)揚三牛精神，奮楫爭先探新路，砥礪前行再出發(fā)，以三小精神筑夢，不忘初心樹人，以更高品位、更高質(zhì)量、更高境界去繪就教育新畫卷，共同譜寫教育新篇章！</h3> <p class="ql-block" style="text-align: right;">撰寫人：李桂珍</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審稿人：趙 明</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 2021年5月29日</p>