追尋紅色印記，歡慶六一兒童節(jié)

張美美

意禾田實踐教育基地 在兒童節(jié)來臨之際，龍?zhí)秾嶒炄晡灏嗟男』飩冇瓉砹藢W校組織的研學游活動。讀萬卷書不如行萬里路，走出課堂，在路上感受不同的文化氛圍。 到達目的地 學無止境，氣有浩然。意禾田社會實踐基地，讓孩子們學在路上，游在路上，集學習、實踐于一體，融人文、手工、制作要素于一身。 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 同學們參觀了蒙古族歌舞表演，蒙古族傳統(tǒng)體育項目，蒙古族風情文化活動，給孩子們帶來不一樣的民族風情。 午飯時間 讓孩子們品嘗蒙古美食，了解蒙古民族數(shù)千年的游牧生活形成了獨特的飲食文化，不僅造就了蒙古人強悍剛健的民族體魄，也體現(xiàn)了粗獷豪放的民族性格。蒙古美食集結了地域特點、氣候特點、文化特點和人文特點，其獨特的風味，蘊涵的蒙元文化。 同學們觀看了蒙古族歌唱家及舞蹈家為大家獻上歌舞。蒙古族是能歌善舞的民族，舞蹈的特點是節(jié)奏明快，熱情奔放，語匯新穎，風格獨特，舞步輕捷，表現(xiàn)出了蒙古族勞動人民純樸、熱情、精壯的健康氣質和蒙古民族獨有的精神風貌。 本次活動的舉辦正好向新時代的少先隊員們緬懷對袁隆平爺爺?shù)镁匆?，一粥一飯，當思來處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。一位老者，一顆赤子的心，一個童真的夢，他對這片土地愛的深沉，他是稻田的忠實守望者！致敬袁隆平院士永遠感恩這位為全世界十數(shù)億人口解決溫飽問題的雜交水稻之父！袁老千古！ 感謝龍?zhí)秾嶒瀸W校，感謝三年五班這個大集體，感謝我們最最敬愛的田老師，是你們讓孩子們知道袁隆平精神是偉大的，是中華民族精神的重要組成部分，是不怕辛苦甘于奉獻的奉獻精神，是不斷突破不斷進取的創(chuàng)新精神，是熱愛人民熱愛祖國的愛國精神?。 正值人間五月天，最是書香能致遠。讀天地之書，走長征之路，赴主題研學之約，在研學之上厚植愛黨愛國情懷，在行走間感悟人生，本次研學活動，讓孩子們度過一個最有收獲，最有回憶感的有價值有意義的六一兒童節(jié)。 山水有情，詩情畫意，人杰地靈，物華天寶。牽著初夏的手，伴著稻香河流，寶貝們又一次踏上了走萬里路的學習之旅，恰逢六一兒童節(jié)，希望你們快快樂樂，用所學的知識走最精彩的人生旅程。