<p class="ql-block"> 歲月更迭，流年奔逝，三年歲月，一起走過；三年成長，星月相催；三年苦學，蟾宮折桂。在攜手追夢、朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 2021年6月4日上午10時，我校隆重舉行“畢業(yè)不匆匆，鴻鵠萬里征”——2021屆高三畢業(yè)典禮。</p> <p class="ql-block"> 本次典禮由政教處李洪波主任主持。畢業(yè)典禮寄托著<span style="font-size: 18px;">學校領(lǐng)導的殷切關(guān)懷和深厚期望，參加典禮的領(lǐng)導有：校長李德軍、副書記王桂杰、德育副校長李文軍、教學副校長李晨輝、后勤副校長記龐立清、工會主席平俊武、后勤主任鄭巍、校團委書記李萌、教務處主任李國生、高三學年主任張世峰、 高二學年主任侯森林、高一學年主任屈文海。</span></p> <p class="ql-block">典禮第一項:升國旗，奏國歌。</p> <p class="ql-block"> 高三學子在今天這個特殊的日子里，進行高中生涯的最后一次升旗儀式。我們祝愿高三學子的名字像這國旗一樣，驕傲的飄揚在十一中學的上空！ </p> <p class="ql-block">典禮第二項：王桂杰副書記致辭。</p> <p class="ql-block"> 王桂杰副書記語重心長、熱情洋溢的講話，回顧了高三學子在校三年的表現(xiàn)和取得的巨大進步，對學子們順利完成高中學業(yè)表示了祝賀，在臨別之際給學子們提出了殷切期望和要求，希望學子們在未來的人生旅途中，用自己的勤奮、智慧和不懈的努力向著更高的目標邁進，為養(yǎng)育他們的父母、教導他們的老師和母校爭光！</p> <p class="ql-block"> 典禮第三項：高三學年主任張世峰老師致辭。</p> <p class="ql-block"> 萬馬千軍靜待號角，斗志昂揚決戰(zhàn)高考！在高三學子即將踏上征程的時候，老師們內(nèi)心都感慨萬千。學年主任張世峰老師代表高三全體教師為畢業(yè)學生致臨別贈言。張老師的諄諄教誨，字里行間濃濃的情意，代表了全體老師對同學們深深地期待和祝福。</p> <p class="ql-block">典禮第四項：高三畢業(yè)生代表表達心聲。</p> <p class="ql-block"> 山高水長有時盡，唯有師恩日月長。母校老師們的諄諄教誨，讓高三學子心存理想走出校門，做一名志向高遠、品德高尚、氣質(zhì)高雅的時代新青年。三年的時光，一千多個日夜，讓高三學子有太多的感動，太多的眷戀，太多的話想對母校和老師們訴說。高三六班 張乂爻同學代表全體畢業(yè)生發(fā)言。在她的發(fā)言中，我們聽到了高三學子在即將離開母校的時刻，珍藏在心中很久感謝與感激之情，聽出了高三學子高昂的戰(zhàn)意、拼搏的決心和必勝的信念。</p> <p class="ql-block">典禮第五項：畢業(yè)生代表向?qū)W校獻禮。</p> <p class="ql-block"> 血染征袍透甲紅，高考誰敢與爭鋒，金榜題名奪桂冠，唯我高三眾豪雄！今天，高三學子和母校的深情會有個永久的紀念和歷史的見證。畢業(yè)生代表三年四班金子一、三年五班劉雅妮向母校贈送紀念品，表達高三學子對學校的感恩之情。</p> <p class="ql-block">典禮第六項：畢業(yè)生激情宣誓，為高考壯行。</p> <p class="ql-block"> 高考決戰(zhàn)已經(jīng)打響，高三學子們向老師們大聲喊出了他們心中的誓言。頭頂?shù)倪@片藍天為他們作證，母校的土地為他們作證，高三學子將會成為十一中學新的驕傲！誓言鏗鏘，鐵骨錚錚，高三學子們的豪情壯語，一直回響在校園的上空。</p> <p class="ql-block">典禮第七項：高三學子接受全校師生檢閱。</p> <p class="ql-block"> 高三學子們，隊列整齊，步伐堅毅，自信昂揚，手捧鮮花，向他們的班主任老師表達了內(nèi)心的感激之情，同時展示了他們臨考出征的自信豪邁！</p> <p class="ql-block"> 典禮結(jié)束后，同學們依依不舍的離校時，高一年級的學弟學妹們夾道相送，并為高三學長送上衷心的祝福，飽含著對學長們高考成功、金榜題名的祝愿。</p> <p class="ql-block"> 此次畢業(yè)典禮既是臨別餞行，又是考前誓師。人常言：努力到無法自拔，只為過程更加完美；拼搏到感動自己，只為結(jié)局不留遺憾。高三學子在全體師生的祝福中滿懷自信、激情洋溢，為高考壯行，為自己加油，邁向考場，決勝高考。</p>