（時代的晚上 舒望攝）</h3></br><h3><strong>我的南郊，我的高考</strong><strong></strong></h3></br><h3>謹(jǐn)以此文紀(jì)念恢復(fù)高考40周年</h3></br><h3>Alan</h3></br><h3>每逢高考時，我都會想起我的高考。那是1986年的暑期。高考對于我人生和命運的意義，得從我的出身開始說起。<h3>1967年，農(nóng)歷羊年五月初六，端午節(jié)后頭一天，我和我的雙胞胎姐姐出生在陜西省三原縣張家坳公社五四大隊第八小隊白家坡村一個傳統(tǒng)農(nóng)民之家。人家都說我們是個龍鳳胎，可我覺得沒有啥特別之處，除了個子長得特別矮小以外。</h3></br><h3>白家坡村坐落在陜西省咸陽市渭北高原北部嵯峨山東部，那里是黃土高原最南邊緣地帶，舉目四望，周圍皆是大深溝，清峪河自北向南，流入涇渭。嵯峨山外的世界是什么，不得而知。隱約知道，北邊是爺臺山，東邊是陵前塬，南邊就是三原縣城，我都沒去過，也不能想象這輩子能去那么遠的地方。</h3></br><h3>我16歲去縣城讀高中，走出這個童年和少年時期的黃土塬地。16歲之前，視野最遠就是老家窯洞西邊的嵯峨山頂。這里長大的孩子，不是井底之蛙，但百分百是土塬之人。高原隔絕了他們跟外面世界的聯(lián)系，也保住了他們自然生長的天性，狹隘與純樸，愚昧與本色，都在其中。我一生的打拼和闖蕩，好像都是為了走出這里的黃土高坡，但我從來沒有熄滅過對這里的歸意，對白家坡總是熱土情深，眷戀不已！</h3></br><h3>白家坡村是傳統(tǒng)的農(nóng)耕人家村落，在這里人們世代農(nóng)耕，種地放羊，牛犁田，狗看家，我童年熟悉的生產(chǎn)工具、生活用具與生活方式與書上描述的公元前世紀(jì)的封建社會農(nóng)耕無異。放牛、放羊、割草是我童年的日常工作，年齡稍大點，十歲左右起，就上山拾柴、下地收麥、拉著架子車去公社收煙場排隊賣煙草，推著放著紅薯麻袋的車子去學(xué)校交勤工儉學(xué)。</h3></br><h3>童年生活留給我的最深刻記憶，一是饑餓，二是寒冷，三是苦累。每年總有那么幾個月家里是沒有面的，紅薯和包谷是救命的主糧，青黃不接的時候一連吃二三個月的紅薯和包谷稀飯。假如沒有紅薯和包谷，我大概童年時候早就餓死了。那時候，有一碗燃面飯吃，不需要任何菜，來點醬油、醋，放點鹽，就覺得特別享受。記憶中，童年的冬天，總是雪下得很大、寒風(fēng)刺骨，所有能穿的衣服都穿到身上了，整個冬天還是凍得無所躲藏。風(fēng)雪的早晨，上學(xué)路總是那么漫長，手腳總是凍得青紫流膿。我的張家坳初中求學(xué)記憶最深刻的就是寒冷和饑餓，當(dāng)然也有快樂的記憶，我就記得我們的語文老師李蓉長得特別漂亮。</h3></br><h3>我的父親和母親都沒上過學(xué)，不識字，連自己的名字都不會寫。父母親是上世紀(jì)三十年代生人，我的小妹妹出生于1971年，全家兄弟姊妹七個。想想看，1930-1980的年代區(qū)間，中國除了戰(zhàn)亂，就是反反復(fù)復(fù)的政治運動。我家鄉(xiāng)南面的魯橋鎮(zhèn)據(jù)說就是當(dāng)年紅軍和國軍對峙的戰(zhàn)區(qū)，抗戰(zhàn)時期，楊虎城的司令部就設(shè)置在那里一家地主家的花園里，現(xiàn)在好像叫李靖故居。解放后就是歷次政治運動，土改、鎮(zhèn)壓反革命運動、三反五反、人民公社運動、大躍進、大煉鋼鐵運動、四清運動、文化大革命、農(nóng)業(yè)學(xué)大寨、工業(yè)學(xué)大慶等等。整整半個世紀(jì)，老百姓幾乎沒有多少休養(yǎng)生息的喘息機會。在中國歷史的這個區(qū)間，一對不識字的農(nóng)民夫婦，在塵土飛揚的黃土高原上，要養(yǎng)活自己和一群孩子，不至于餓死夭折，那種勞作之艱苦卓絕、生活之窮困艱辛，我后來任何時候回想起，都有一種瞬間就要淚流滿面的沖動，可憐了我的父母，厲害了我的雙親！</h3></br><h3>我在虛歲六歲的時候，就自己鬧著要上學(xué)，家里大人允許，可是小學(xué)里的王萬龍老師嫌我個子小不要，父母好說歹說，總算進入白家坡村小學(xué)讀書。我一到三年級學(xué)習(xí)成績拔尖，總是班里第一，連續(xù)三好學(xué)生，個個學(xué)期都拿獎狀，記得獎品是嶄新的鉛筆和筆記本，現(xiàn)在我還記得老家窯洞里滿墻上貼的三好學(xué)生獎狀和胸前佩戴過的大紅花。我一直喜歡紅玫瑰，喜歡拈花惹草，拍攝花朵，估計是潛意識里總記得胸前佩戴過大紅花的緣故吧。</h3></br><h3>我讀小學(xué)的時候，經(jīng)常是學(xué)期開學(xué)很久了但書還沒到，老師也不知道教什么。每當(dāng)沒有書的學(xué)期，老師上課就讓我們背誦毛主席詩詞，水調(diào)歌頭·重上井岡山、清平樂·會昌、憶秦娥·婁山關(guān)、沁園春·雪等等，至于那些詩詞的意思，我們是不可能明白的。另外，老師還教我們唱歌，其中有一首歌，幾乎唱了半個學(xué)期，“文化大革命就是好”，我現(xiàn)在都還會唱，“無產(chǎn)階級文化大革命，嘿，就是好，就是好呀，就是好呀，就是好?！焙髞聿胖?，那不是音樂課，那是我們所有的課程。半個學(xué)期過去了，書終于到了，唱歌才停止。三年級那年，毛主席去世，白家坡村里西頭飼養(yǎng)室設(shè)了靈堂，學(xué)校組織全校師生去吊唁，一條黑布白字的大橫幅寫著“偉大領(lǐng)袖毛主席永垂不朽”，這是我第一次知道“永垂不朽”這個詞兒?，F(xiàn)場氣氛很嚴(yán)肅，很靜穆，大家默哀3分鐘，向毛主席像三鞠躬。有人哭泣，我也受感染跟著哭，不明就里，也不敢出聲，就是跟著走，跟著做。后來學(xué)校組織師生步行幾公里去張家坳公社大禮堂吊唁，也一樣，靜靜地進去，默哀，鞠躬，靜靜地出來。沒過多久，白家坡小學(xué)的全體師生排隊步行去公社迎接華主席像，一個同學(xué)舉著華國鋒剃著寸頭的那個標(biāo)準(zhǔn)像，一個同學(xué)舉著旗幟，還有些同學(xué)則負(fù)責(zé)敲鑼打鼓，一路熱鬧，迎接華主席回村。記得暑假里，老師組織大會，宣傳打擊右傾翻案風(fēng)，打倒鄧小平，我和弟弟還上臺表演反擊右傾翻案風(fēng)的快板，隨后就是敲鑼打鼓粉碎四人幫。這些就是我此生關(guān)于中國政治事件的最早記憶了。</h3></br><h3>五年級小學(xué)畢業(yè)，我去鄰村上初級中學(xué)，那是一所鄉(xiāng)村中學(xué)，叫做張家坳初級中學(xué)。初中期間，我的成績一直很好，總是受到老師表揚，好像沒有買過本子和筆之類，都是學(xué)校獎的。尤其是英語成績，雄霸整個年級。全縣初中二年級英語競賽，我得了張家坳公社第一名，張大紅榜在公社辦公樓墻上。聽父母說這是在張家坳初中有史以來的最高榮譽，校長閆百敏召集了一個全校師生大會，親手給我頒發(fā)了一份隆重的獎金，5元人民幣。這是我少年時期最偉大的一次勝利，我的尊嚴(yán)和自信拔地而起，昂首矗立，別提多么豪邁得意了！記得語文老師李蓉很漂亮，我總是去她房子送作業(yè)，數(shù)學(xué)老師薛永漢講課聲音忽高忽低，有時快要噎住窒息似的，前年回去聽說薛老師早已去世，可惜再也沒有機會看望我的初中數(shù)學(xué)老師了！</h3></br><h3>我的中考很成功，是當(dāng)年張家坳初中唯一考入縣城南郊中學(xué)重點班的學(xué)生。其實，我那時特別希望考上初中專，去讀師范學(xué)校。能上初中專，就是確定性地跳出了農(nóng)村，這已經(jīng)是當(dāng)時最驚天動地的奢望了，不敢去做夢上大學(xué)。以往，最好成績的考生，總是去讀中專的，我為什么沒去，據(jù)說是從那年開始，三原縣教育局有意識地把尖子生選拔進縣高中重點班，以代表縣里去沖刺考大學(xué)。中考結(jié)束，我16歲，去縣城南郊中學(xué)，開始了離開農(nóng)村的城鎮(zhèn)求學(xué)生活。</h3></br><h3>這是我出生以來的一次歷史性跨越，進城了，感覺非常的新鮮、非常的高級、非常的滿足，充滿了對人生的憧憬和向往。記憶里，連縣城馬路上汽車經(jīng)過卷起的塵土夾雜著汽油味，我都覺得是香的，那是一種鄉(xiāng)村少有聞到的新鮮氣味。城里的女人都穿裙子，居然夏天還穿襪子，真洋氣；男女同學(xué)之間，即便是異姓，也是可以講話甚至交往的。這些現(xiàn)象，讓我感到明媚，內(nèi)心升起游絲般的憧憬。</h3></br><h3>記憶中，南郊中學(xué)的教室是日光燈，白花花的，超級明亮。我自出生以來，從來沒有在夜間感覺過這樣的明亮。白家坡鄉(xiāng)下的夜間是用煤油燈照明，為了省煤油，燈是不愿意挑到明亮程度的。小學(xué)的時候，一個教室?guī)资畟€同學(xué)，每人點一盞煤油燈上晚自習(xí)，幾個小時下來，整個教室烏煙瘴氣，同學(xué)們熏得渾身都是煤油煙味兒，臉色和鼻孔發(fā)黑，咳出的痰都是黑色的，回到宿舍用毛巾抹一把臉，毛巾都變黑。初中幾年，夜復(fù)一夜皆如此，我們安之若素，習(xí)以為常，也沒聽說過有誰因此不適或生病。這種狀況，倘若放到現(xiàn)在，必有好事者、自媒體啥的，做自作多情地的無盡渲染，引發(fā)一場全社會范圍的輿論風(fēng)潮或捐助運動，說不準(zhǔn)來個精準(zhǔn)扶貧啥的。而那個時代，全國各地的鄉(xiāng)村學(xué)校，大多是這樣的。我進到縣城，到處有電燈，連自己的宿舍都有電燈，感覺很高級。尤其是高中教室掛著足夠多的日光燈管，那種明亮，動人心魄，終生難忘。如果不好好學(xué)習(xí)，感覺都對不起那日光燈。我常常晚自習(xí)望著明亮的日光燈愣愣出神，總想著回到白家坡去，也擔(dān)心不知道今后生活學(xué)習(xí)的方向在哪里。班主任馬圣賢老師總是很嚴(yán)厲，上物理課總是很緊張，生怕被馬老師揪起來提問。我一直懼怕物理，也害怕馬老師。86年高考結(jié)束，馬老師得知我考入西安外院，高興地說你這個碎子也考上了。我一直記得馬老師在教室窗戶外面向里面查看的嚴(yán)厲的目光，就是在這種目光里我們走過了高中，走出了南郊中學(xué)，走入了大學(xué)。</h3></br><h3>我從初一開始學(xué)英語課，是從初一年級的第一冊英語課本學(xué)起。我的英語老師叫王美，她好像不是學(xué)習(xí)英語出身的，我有一次問她Dongfanghongtractors are made in Luoyang.為啥要用made,她說下課查一下再告訴我。后來才明白我的英語老師不知道英語里有被動語態(tài)。我回去問我二姐，她在咸陽師專英語系學(xué)習(xí)，她說你們老師可咋教英語??！我就是愛提問，弄得王老師經(jīng)常不知所措，可是我還是要感謝她，因為她總是查閱后指導(dǎo)我學(xué)習(xí)英語。我現(xiàn)在是個英語老師，也多虧有王老師的幫助。1983年我考入南郊中學(xué)，分在學(xué)校里的重點班二班，剛開始，我的成績在整個年級里還是不錯的，高二是我最苦悶的學(xué)期，成績總是墊底，一直蝸居，憤憤然，不得志。高三開始分文理科，我選了文科。為什么選文科？聽說文科的高考錄取分?jǐn)?shù)線比理科低很多，我最大的愿望就是能上大學(xué)，至于文科理科、本科專科、什么專業(yè)、什么學(xué)校，沒有概念。我，我家人，最高的、終極的愿望，不，是膽大包天的奢望，就是出個大學(xué)生。文科錄取分?jǐn)?shù)低，應(yīng)該是更容易被錄取吧，于是我選了文科。我選什么科、上什么學(xué)，家長是不會過問的，也不會有哪個老師來關(guān)心，懂和不懂、對和不對，都我自己定。一個對人生、對社會、對外部世界一無所知的懵懂少年，自選走向、聽由天命。</h3></br><h3>高中期間，我每月的生活費是15元，平均一天5角錢，伙食費是大頭，一天兩頓飯，我通常是二頓素菜，黃瓜、包菜、土豆吃得最多。菜金是5分錢一頓，豆腐則一毛錢，二頓合計一毛至一毛五分錢。吃一頓葷菜，主要是肉片炒包菜，菜金2-3毛錢。月初去交面粉，買足飯票，不作節(jié)省考慮。有一次，下晚自習(xí)，我肚子饑餓，就用飯票兌換麻花吃，一口氣吃了9根，那是我人生中第一次吃油炸麻花，晚上做夢，都還在回味麻花的滋味。我到現(xiàn)在還記得在南郊中學(xué)食堂前排長龍擠飯吃的場景，我和張勝利、蘇勇、惠衛(wèi)軍四個人，三個碗，兩雙筷子，蹲在地上吃飯，地上是碗筷，背后是參天的法桐。南郊中學(xué)的學(xué)習(xí)生活緊張卻充實，我在這里遇到了許多指引人生方向的好老師，教導(dǎo)處陳錫壽主任的諄諄教誨，張保定班主任創(chuàng)立的小溪文學(xué)社，張思明老師的標(biāo)準(zhǔn)的英語，徐養(yǎng)德老師的數(shù)學(xué)課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌鍟冀o我留下終生難忘的印象。尤其是我的地理老師董吉孝，是他鼓勵我走上講臺，給全班講解大氣環(huán)流，講解洋流走向，那得意的情景至今難忘。老師的鼓勵，對年少的我影響深遠，終生記憶！</h3></br><h3>每月的生活費，家里總是準(zhǔn)時給到。父母、大姐、大哥是家里的主要勞動力，一切經(jīng)濟來源靠他們勞動而來。父親和大姐當(dāng)家，每年，每月，首要的盤算就是我們七個學(xué)生的學(xué)費和生活費怎么來源，這是他天大的擔(dān)憂。地里種植什么、啥時候收成，養(yǎng)殖什么、啥時候出欄，啥時候能賣錢，家用花銷怎么預(yù)算，都是要通盤計劃、應(yīng)時而動的。我上高中期間，每個暑假返回去幫助家里種植烤煙，直至今天我都記得鉆進五十多度的烤煙里干活就像是跌入人間煉獄般炙熱難耐！如果出現(xiàn)烤煙歉收、收購價格下跌、預(yù)算中指望的錢就要落空，這是十分緊張和要命的事。豬得瘟疫病死了，羊丟失了或拴在山坡上吊死了，就更使全家人感到痛苦。我童年時候在村西頭澗畔上放羊，自己尾隨羊兒坐在山坡看書，經(jīng)常看書入迷，天黑回家，羊都丟了，有多少次嚇得不敢回家！</h3></br><h3>父親和大姐主持家政，因為要供我們上學(xué)，我的大姐只好從嵯峨中學(xué)輟學(xué)回家，她學(xué)習(xí)成績很好，原本可以考大學(xué)的。失去考大學(xué)的機會成了大姐終身的遺憾！那時候，全家人齊心協(xié)力，只為供養(yǎng)我和二姐能念完高中和中專。有一個月我的伙食費在路上被賊娃子偷了，我眼淚嘩啦就下來，止不住，心里非常的難過。家里聽說后，派我大哥及時又送來了生活費，沒有絲毫責(zé)怪我。我是家里的希望，我是全村的希望，每當(dāng)我回到白家坡，站在紅原廠變電所的山坡上，我就會想起我曾經(jīng)是白家坡的驕傲！</h3></br><h3>我有許多高中同學(xué)，其中六個對我的一生很重要：惠衛(wèi)軍、張勝利、蘇勇、馬樹成、孟四利、賈新武。惠衛(wèi)軍是我的鄰村老鄉(xiāng)，我高中時期的同桌，也是我學(xué)習(xí)上的楷模，我的物理考試主要拜托我的這位同桌，幾次物理考試不及格，都要怪這位同桌那稀奇古怪，難以辨認(rèn)書法模樣。賈新武是我高三文科班的同桌，他是個奇才，也是1986年三原縣的高考文科狀元。我們倆一個背書，一個抄書，都有自己獨特的學(xué)習(xí)方法。張勝利同學(xué)雖然學(xué)習(xí)專業(yè)是物理，西北大學(xué)物理系畢業(yè)的，可是他喜歡哲學(xué)，政治敏銳，思想深邃，非常人一般?；菪l(wèi)軍、張勝利、蘇勇、馬樹成、孟四利我們幾個就像一家兄弟，不分你我，我們同吃同住同學(xué)習(xí)，走家串戶，結(jié)成了終身友情。記得蘇勇高二拿不定主意到底是報文科還是理科，蘇勇文科底子很好，分科時倉促進入理科，他把自己的地理參考書贈送給我，其中一道題目就是當(dāng)年的高考試題，可以說是蘇勇和那本書參考書成就了我的大學(xué)夢想，因為1986年我以最低錄取分?jǐn)?shù)考入西安外國語學(xué)院英語系，沒有蘇勇那幾分，我現(xiàn)在還不知身在何處！</h3></br><h3>高三開始，一分文理科，我就自覺進入了“一切為了高考”的狀態(tài)。學(xué)習(xí)很有計劃性：英語不用學(xué)，那是我的強項，省下時間；歷史，地理，政治，甩掉老師的進度，自己通讀，來回重復(fù)讀，算好重復(fù)多少遍就可以記住，由此明確每一章節(jié)內(nèi)容需要重復(fù)多少個來回、用多少時間；英語就跟著老師的進度走；語文，凡是能死記硬背的知識，就死記硬背，作文就由老師猜測題目練習(xí)，南郊中學(xué)老師不知給我印刷了多少練習(xí)試題。我把學(xué)習(xí)任務(wù)分解、均攤到每一天每一周需要完成多少學(xué)習(xí)量，然后每日每周都去完成它。有時候也會厭學(xué)，就是不想看書，就是讀不進去，但我總能倔強地克制自己完成當(dāng)天的任務(wù)。完成之后，就去學(xué)?；▓@里靜靜的回顧、梳理備考的事情。花園里高大的松樹下海棠花紅得擠成堆，我就靜靜地站在那里沉思。有時候間隔幾個周末，我就返回白家坡的山坡上，面對嵯峨山一次次回顧、整理備考的內(nèi)容。表面上，我顯得學(xué)習(xí)很輕松，實際上就是計劃明確、日清日畢、心里有底、不急不躁，考試成績則水到渠成。沒有誰指點過我學(xué)習(xí)方法，也從沒有看過這類的書籍或文章，也不知道世界上有這類書籍和文章，我的學(xué)習(xí)怎么會進入這樣自覺的狀態(tài)，至今我也納悶。我自我總結(jié)，體力決定精力，精力決定效率，為了適應(yīng)學(xué)習(xí)的需要，我十分重視鍛煉身體，沿校園外操場跑步鍛煉，回家務(wù)農(nóng)干活，鍛煉身體，無人督促，自覺為之。感謝上蒼，讓我一個懵懂青年在他對一切都還懵懂無知的時候卻對一件決定他人生命運的超級重要事情（學(xué)習(xí)）實現(xiàn)了有效的自覺和自律。</h3></br><h3>1986年高考，正是暑假農(nóng)忙季節(jié)，我在家里幫著干農(nóng)活，左等右等也沒有高考錄取信息，我心里嘀咕不可能考不上吧？一直等到8月20號，有一天下午，大熱天，公社的郵遞員騎著自行車到白家坡村西頭問今年誰家娃考大學(xué)，西安來錄取通知書了，還能錯嗎，肯定是我！當(dāng)我得知成績后，欣喜若狂，幸福無比，所謂“洞房花燭夜、金榜題名時”般的感覺也不過如此吧。我以第一時間第一速度告知家人，全家當(dāng)時正在田野里采摘煙葉，我遠遠就喊：我考上大學(xué)了，我真的考上大學(xué)了，我真的考上大學(xué)了。全家人，父親、哥哥、嫂子、姐姐，聽到我的喊聲，都直起腰，望向我，驚疑而木然，像是一尊尊雕塑，植在田野。那一刻，好像整個田野、周圍的群山、塬下的河流，都定住了，蒼天感慨，萬物肅然，整個田野回蕩著一個祖祖輩輩世代農(nóng)家的夢想突然花開的聲音。我大姐第一個發(fā)聲，就說：“真的假的？”我說真的，我真的考上大學(xué)了，肯定考上了大學(xué)。于是，田野沸騰了，群山含笑，河流奔騰，高原歡呼，白家坡村出大學(xué)生了！這不僅僅是我的驕傲，也是整個山村的榮耀！</h3></br><h3>我的高考已經(jīng)過去31年了。直至今天，每年高考的日子，我都有一種忍不住想哭的沖動。迄今為止，在我的人生中，最震撼心靈的奮斗，莫過于高考的奮斗；最偉大的勝利，就是高考的勝利，沒有之一。</h3></br><h3>高考是決定無數(shù)人無數(shù)家庭命運的重大關(guān)口。我想，我若是一個高考教練或高中老師，我肯定能夠輔導(dǎo)很多人順利闖過這個關(guān)口，無非就是三條：第一，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容；第二，制定學(xué)習(xí)計劃，分解、均攤學(xué)習(xí)任務(wù)，日清日畢、周清周結(jié)；第三，管理飲食、作息、運動和娛樂，保障營養(yǎng)、睡眠、體力和心情。這是個化繁為簡、綱舉目張的“三條軍規(guī)”。我總覺得，一個高中，按這三條來全面改造教學(xué)計劃、學(xué)生管理和校園生活，可望批量生產(chǎn)高考贏家，就像當(dāng)年我的南郊中學(xué)那樣。</h3></br><h3>很多人都以為高考競爭是人生智力的較量，我覺得這是一種誤解。智力落差太大的人之間，不構(gòu)成競爭關(guān)系；構(gòu)成競爭關(guān)系的人之間，勝負(fù)決于自我管理，跟個體之間的智力水平相關(guān)不大。</h3></br><h3>正如我高考的體會，人生每一個階段的重大目標(biāo)，都可以這樣達成，最終水到渠成：第一，樹立目標(biāo)、明確任務(wù)；第二，制定計劃、分解任務(wù)，每日完成，每天結(jié)清；第三，管理自我、身心健康。整個人生的成功，難道不是這樣嗎？</h3></br><h3>以此類推，如果用這種體驗來反思自我，我們自己能否達成人生某個階段的目標(biāo)、實現(xiàn)所謂的成功，不妨問自己三個問題：我能正確地明確任務(wù)嗎？我能制定切實可行的行動計劃嗎？我能自我管理、執(zhí)行計劃嗎？這三者缺一，成功無望；三缺二，基本死亡。前二者，你可以借助外力來做到的，比如高考這件事，遇上好學(xué)校、好老師、好家長、好榜樣，幫你識別任務(wù)、制定計劃，但是最后一條，自我管理，是誰都幫不了你的，如果你自己不能進入自覺管理狀態(tài)，無法自我管理，憑我半個世紀(jì)的人生閱歷，我可以肯定地說，自我管理，是人生成敗最為要害的分水嶺。</h3></br><h3>我們那個時候，1986年高考，填報志愿是在考試結(jié)束后、分?jǐn)?shù)出來之前完成的?？荚嚱Y(jié)束了，我只知道自己發(fā)揮正常，至于成績多少，不得而知，分?jǐn)?shù)全憑自己估摸。填報志愿，也沒有任何人指導(dǎo)，家長也不會有任何要求的，因為他們哪里知道如何填報志愿？我自己也是懵懵懂懂、稀里糊涂的。因為出身農(nóng)家，所以本能地想報考農(nóng)業(yè)大學(xué)；因為童年時候覺得穿白大褂的醫(yī)生很高級，所以又想報考醫(yī)學(xué)院。直到填報志愿的時候，我才得知農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)專業(yè)，屬于理科，我是文科類別，文科不能報農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)的?？上攵咧挟厴I(yè)時候的我，見識淺陋到什么程度。</h3></br><h3>我的主要志愿，都是沿著師范系列填報的，第一志愿是陜西師大，因為它在陜西省省會城市，第二志愿西安外院，因為我喜歡英語，第三志愿咸陽師專，實在不行這個可以保底。我被錄取進入了西安外國語學(xué)院，不是我對外語情有獨鐘，那是因為人家說學(xué)習(xí)英語可以教書當(dāng)老師，并不是我喜歡做老師，而是因為我從小到大唯一接觸過的非農(nóng)民職業(yè)，就是“教師”，除師范外，我對其他的各類專業(yè)院校，基本上聞所未聞、渾然無知。一個農(nóng)村孩子，從農(nóng)家生活到縣城高中，從低年級課本到高年級課本，就是學(xué)習(xí)到考試，考試到學(xué)習(xí)，這就是我的全部閱歷和知識范圍，我能知道嗎？我是連迷茫和困惑都沒有，只有混沌和無知。除了努力學(xué)習(xí)，跳出農(nóng)門，我們別無選擇。諷刺的是，今天看來，我當(dāng)初的無知和愚昧，卻是一種競爭優(yōu)勢、制勝武器，因為它保障了我沒有多余的關(guān)切和分心，沒有內(nèi)心世界的困惑、心靈情懷的擾動和外面世界的誘惑，我只專注于一個目標(biāo)：那就是高考。只有考上大學(xué)，才能改變我的命運，而其他的都可以忽略。我們的人生是分階段的，任何一個階段，如果你專注于那個階段的最主要的命題，集中自己的全部心力、智力和體力去拼搏，緊緊地扼住命運的咽喉，徹底地?fù)舸┧?，倔強地制服它，這幾乎可以成為人生不斷致勝的法寶。</h3></br><h3>我的南郊，我的高考，就是這樣走過的。</h3></br><h3>無論我走到哪里，我總是期待著回到故鄉(xiāng)白家坡去，我總是惦記著我的南郊中學(xué)！</h3></br></h3></br><h3>2017.6.7<br></br>西安外國語大學(xué)<br></br></h3></br><h3> <p class="ql-block">又是一年畢業(yè)季……</p> <p class="ql-block">澳大利亞國立大學(xué)留學(xué)紀(jì)念……</p> <h3>作者簡介：馬國友（Alan），男，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。1990年畢業(yè)于西安外國語大學(xué)英語系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。1990年畢業(yè)至今在西安外國語大學(xué)任教。2010年9月獲國家留學(xué)基金委資助赴澳大利亞國立大學(xué)克勞福德學(xué)院學(xué)習(xí)高等教育行政管理專業(yè)，現(xiàn)任西安外國語大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長。主要研究方向：英語國家語言與文化、高等教育管理。先后承擔(dān)英語教育學(xué)院本科和研究生年級高級英語、英國閱讀等教學(xué)任務(wù)。先后參與或主持校級、省部級科研、教改項目五項，在《中國高校教育與科研》、《教學(xué)與管理》、《現(xiàn)代高等教育》等刊物上發(fā)表論文十篇，擔(dān)任外研社、商務(wù)印書館、西北大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)教材項目主編和譯者，翻譯、編寫參教材三部。</h3></br><h3> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/6kQdqCyyjJEAz047RPJ7tQ" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號,著作權(quán)歸作者所有