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有效實施校本課程 扎實提高課堂質量——報慈小學校本課程展示活動

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<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">為響應國家課改要求,推動學校教學質量提升,促進學生長遠發(fā)展,學校立足于國家教材和新課標,開發(fā)“舊山潤心”課程體系,并有規(guī)劃地實施相關課程教學,取得初步成效。</span></p> <p class="ql-block">參加此次觀摩活動的有太倉市浮橋鎮(zhèn)樓牌小學的20多位老師、常熟市6位跟崗校長、本校部分骨干老師。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">觀摩校本課教學</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">顧燁倩老師執(zhí)教了校本課《The Earth book》。顧老師緊扣環(huán)保主線,引導學生一步步了解我們賴以生存的地球,并倡導學生為保護地球做出力所能及的事情。課堂上,教師富有感染力的語言和體態(tài),深深打動著上課的學生和聽課的教師,引領孩子們保護地球:Do a little thing every day to make a big differece!整堂課上,學生熱情高漲,積極參與,精美的課件和板書設計讓大家身臨其境,意猶未盡。</p> <h3>陳曉老師執(zhí)教數(shù)學校本課《紅豆樹有多高》,本節(jié)課將數(shù)學與實驗相結合。制作了一個實驗道具,先進行實驗,理解用這個裝置測量高度的方法,然后實地測量我們需要的數(shù)據(jù),最后比例求解計算出紅豆樹的高度。用數(shù)學實驗的方法解決了紅豆樹有多高這一實際問題。</h3> <h3>邵元袁老師執(zhí)教的是三年級美術校本課《有趣的生肖郵票》,邵老師結合美術教材與學校版畫特色,用海綿紙版畫的形式來表現(xiàn)生肖圖案,讓學生在學習郵票知識的同時,了解、接觸版畫,體會版畫創(chuàng)作的樂趣。整節(jié)課課堂氣氛活躍,學生積極主動參與創(chuàng)作,展示了一堂具有版畫特色的美術課。</h3> <h3>崔慕杰老師執(zhí)教的校本課《舊山樓里紅豆紅》一課,以培養(yǎng)學生的速記能力為主旨,通過多種途徑鍛煉學生在短時間內處理大量信息的能力;同時輔以制作紅豆明信片、設計評分表等環(huán)境,引導學生在合作中收獲與成長。課堂中,貫穿始終的紅豆樹,不僅對多個環(huán)節(jié)起到了推動作用,也為接下來系列課程的進一步深化做鋪墊。</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">參觀校園及專用教室</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">參會人員參觀布藝教室、版畫教室、拓碑教室、舊山樓等,被舊山樓里濃厚的文化氣息所感染。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">校本課程介紹</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">沈艷萍校長作《百年文脈書香,一路守望前行》報告,學校圍繞常熟市著名藏書樓之一的"舊山樓",提煉出"守心望道"的學校精神,以"守望教育"為核心,培養(yǎng)慈心弘志、知能行遠的舊山學子為己任,守護心中的"半畝園"。參會老師了解學校的辦學理念,對學校開展的工作和取得的成績給予了高度評價。</span></p> <p class="ql-block">教科室錢利民老師介紹校本課程開發(fā)情況,展示學校的校本課程的新成果。面對學校實際,怎樣使學生在掌握國家課程規(guī)定的基礎知識、基本技能的同時,在眾多課程中選擇促進學生個性發(fā)展,使學生健康、和諧、全面發(fā)展。學校開發(fā)“<span style="font-size: 18px;">記住舊山小學特色文化建設”,目前已經(jīng)通過江蘇省答辯,學校將成為江蘇省課程基地。</span></p> <p class="ql-block">感謝老師們參與活動,并進行互動。學?!芭f山潤心”課程建設任重而道遠,學校將同各校攜手共進,共創(chuàng)輝煌。課程建設,我們一直在路上。</p>

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