<p class="ql-block"> 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)廣河縣教育局關(guān)于幼兒園結(jié)對(duì)幫扶工作指導(dǎo)意見精神,充分發(fā)揮城區(qū)幼兒園的優(yōu)質(zhì)資源,和省級(jí)一類達(dá)標(biāo)園的示范、引領(lǐng)的作用,實(shí)施互幫互學(xué)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、促進(jìn)均衡、共同發(fā)展,逐步提升我縣鄉(xiāng)村幼兒園的保育保教質(zhì)量。2021年6月10上午,在教育局基教股副股長(zhǎng)馬秀娟帶領(lǐng)下,廣河縣幼兒園園長(zhǎng)田春香及其教學(xué)團(tuán)隊(duì)一行六人到啟蒙幼兒園開展“送教幫扶”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 幫扶活動(dòng)在孩子們充滿活力的早操中開始啦,在動(dòng)感的旋律里,在孩子們喜悅的笑臉中,我們感受到了啟蒙幼兒園的朝氣和陽光。</p> <p class="ql-block"> 在啟蒙幼兒園園長(zhǎng)馬淑霞的帶領(lǐng)下,我們參觀了該園的環(huán)創(chuàng),區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)極具特色。</p> <p class="ql-block"> 在兩園幫扶簽約儀式上,基教股副股長(zhǎng)馬秀娟就雙方園首次簽約表示祝賀,同時(shí)對(duì)兩園幫扶工作提出科學(xué)建議和策略,并希望簽約雙方高度重視后續(xù)幫扶活動(dòng)的開展,在各項(xiàng)幫扶工作中緊密聯(lián)系、明確目標(biāo),齊心協(xié)力,確保幫扶活動(dòng)落到實(shí)處,圓滿完成各項(xiàng)幫扶任務(wù)、為廣河縣學(xué)前教育均衡發(fā)展發(fā)揮積極的助推、示范、引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block"> 我們兩園之間正式簽訂幫扶協(xié)議,從此,兩園手拉的更緊,心靠的更近,互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)!</p> <p class="ql-block"> 廣河縣幼兒園的張秀紅老師給我們帶來了一節(jié)精彩生動(dòng)的優(yōu)質(zhì)課,大班音樂活動(dòng)《棒棒糖》,老師用親切自然的教態(tài)、巧妙的活動(dòng)設(shè)計(jì)、靈活自如的引導(dǎo)和孩子們熱烈有效的互動(dòng),不僅調(diào)動(dòng)了孩子們參與的積極性,也感染了所有聽課的老師。</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中,張老師親身示范根據(jù)樂曲的旋律用鈴鼓和沙錘來演奏,瞧瞧,這些可愛的小朋友們學(xué)的多起勁兒,最終,師幼合作完成了這首歡快而又積極的曲子。帶給在座的老師們一場(chǎng)精彩的聽覺盛宴。</p> <p class="ql-block"> 廣河縣幼兒園的馬曉燕老師帶來了一節(jié)充滿活力,游戲性極強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)課,大班健康活動(dòng)《有趣的輪胎》,活動(dòng)以闖關(guān)游戲?yàn)槠瘘c(diǎn),激發(fā)幼兒興趣?;顒?dòng)過程中幼兒都能認(rèn)真觀察,記憶活動(dòng)細(xì)節(jié)、順序,并積極舉手發(fā)言,師幼配合默契,體驗(yàn)到了與同伴共同游戲的快樂。</p> <p class="ql-block"> 在整個(gè)活動(dòng)中,馬老師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)由簡(jiǎn)到繁,由易到難,符合幼兒的最近發(fā)展區(qū),活動(dòng)中老師的引導(dǎo)到位,幼兒配合的非常好,活動(dòng)的游戲性,趣味性體現(xiàn)的淋漓盡致,贏得了在場(chǎng)所有老師的一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)展示后,兩位老師對(duì)自己的教育活動(dòng)進(jìn)行了分析與反思,其他老師也積極發(fā)言、各抒己見,表達(dá)了自己的看法和建議,在濃厚的研討氛圍中,老師們相互學(xué)習(xí),不斷提升。</p> <p class="ql-block"> 本次幫扶送教活動(dòng),我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重效果,以《指南》為指導(dǎo),有效地解決被幫扶園老師教育教學(xué)中遇到的問題,充分發(fā)揮省級(jí)一類類幼兒園的示范、引領(lǐng)作用。不斷探索研究新的方法,促進(jìn)共同進(jìn)步,相信在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,廣河縣幼兒園在今后的工作中也會(huì)繼續(xù)進(jìn)行結(jié)對(duì)共建,實(shí)現(xiàn)資源共享,促進(jìn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展</p>