厚堎小學(xué)附設(shè)幼兒園位于新干縣三湖鎮(zhèn)厚堎村，是全縣最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村幼兒園之一。曾國蘭老師是園內(nèi)唯一的老師，而她在這平凡的崗位上已默默堅(jiān)守了近40年。 1984年，高中畢業(yè)的曾國蘭老師來到厚堎小學(xué)附設(shè)幼兒園，成為一名代課老師。在此后的37年里，曾老師就一直堅(jiān)守在這里，期間磕磕絆絆，嘗盡了酸甜苦辣。但她卻仍說，就算只有一個學(xué)生我也要教下去。這37年改變了一批批孩子的命運(yùn)，卻從未改變曾老師投身學(xué)前教育的初心。 每次走進(jìn)校園，看見那些孩子，是那樣天真、活潑、可愛。她總會說：“這些孩子是祖國的花朵，未來的希望，我一定要為他們扣好人生的第一粒扣子，將他們培養(yǎng)成才?！比缃瘢脑S多學(xué)生都走上了工作崗位，當(dāng)了醫(yī)生、當(dāng)了教師、入了黨、參了軍……。楊和平便是其中之一，2019年上半年，政府領(lǐng)導(dǎo)敲鑼打鼓送喜報(bào)“楊和平在部隊(duì)立功啦！”。她想起楊和平小時候拿著玩具槍玩的場景，她問楊和平“你長大以后是不是想當(dāng)兵保護(hù)我們的國家呀？”他說“我長大后一定要當(dāng)兵，消滅壞蛋，保衛(wèi)和平?！彼膲粝雽?shí)現(xiàn)了。曾老師說：“現(xiàn)在，每每想到原來活潑調(diào)皮的學(xué)生，在各行各業(yè)為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量我就覺得我所付出的一切都是值得的?！? 人生如白駒過隙，忽然而已，一轉(zhuǎn)眼三十多年就過去了。想想曾經(jīng)，教學(xué)樓是磚瓦房，每次外面下起大雨，瓦縫里便掉進(jìn)小雨，教學(xué)設(shè)施十分簡陋，就一堆陳舊的課桌椅和一塊破舊的黑板。 隨著國家富強(qiáng)，幼兒教育改革發(fā)展，學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化，校園面貌煥然一新。一棟嶄新的教學(xué)樓替代了原來老舊的危樓； 曾經(jīng)滿是灰塵的操場也變得寬敞整潔，孩子們每天在操場上無憂無慮的唱歌、跳舞、做游戲，玩得可開心了； 教室里安裝了一體機(jī)，村里的孩子也可以通過網(wǎng)絡(luò)見識外面廣闊的世界；中午，孩子們還可以安心睡在幼兒園，每人都有一張小床鋪。 隨著育兒理念的更新，幼教的改革。曾老師參加了新干縣教育局舉辦的全縣幼兒教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn)她深刻意識到：過去只要求學(xué)生多認(rèn)字、多寫字、多做算術(shù)的教學(xué)理念已經(jīng)過時了。教育觀念應(yīng)該與時俱進(jìn)，要帶領(lǐng)孩子們多做游戲，在玩中找樂、在玩中學(xué)習(xí)知識、在玩中懂得道理?？鞓穼W(xué)習(xí)，快樂成長。培訓(xùn)結(jié)束頒發(fā)合格證時，她接過培訓(xùn)合格證，內(nèi)心更加堅(jiān)定了要把學(xué)前教育工作做好的決心。 現(xiàn)在她常帶著孩子們進(jìn)行游戲活動、唱歌跳舞。最近她帶著孩子們編排舞蹈“祖國祖國我們愛你”、教孩子們唱“唱支山歌給黨聽”，時時刻刻教育孩子們要熱愛我們黨、熱愛我們的祖國。 她帶領(lǐng)孩子們玩“老鷹抓小雞”時還會向孩子們提問題：“小寶寶是媽媽生的，在成長過程中受到傷害，誰來保護(hù)？”孩子們回答說：“在家里爸爸媽媽會保護(hù)我們，在學(xué)校老師會保護(hù)我們”“我告訴他們要學(xué)會自我保護(hù)?！睕]想到孩子們竟說：“老師，我們會保護(hù)好自己，我們還要保護(hù)你。”游戲中，孩子們玩得多開心啊，不僅學(xué)會了自我保護(hù)，也懂得了要保護(hù)他人。 她跟孩子們講“鐵杵磨成針”的故事時。有的孩子會問，“老師，這么粗的鐵棍真的能磨成一根針嗎？”她告訴孩子們只要有耐心，天天磨，日日磨，就一定能成功的。小朋友也要這樣，做事情要有耐心，堅(jiān)持不懈一定能把事情做好，學(xué)習(xí)上刻苦用功，就能學(xué)習(xí)到更多的知識。 春風(fēng)化雨,潤物無聲，通過這種潛移默化的教育，孩子們變得懂事了。很多孩子改掉了原來的壞習(xí)慣。丟三落四的孩子學(xué)會了整理好自己的物品；上課吵鬧的孩子懂得了要尊重老師、認(rèn)真聽講；原來特別不喜歡寫字，寫不了兩行字就找不見了的孩子，沒想到現(xiàn)在竟有耐心工工整整寫完一面。有這樣一位好老師在，我想這些變化是必然的。 過去，家長碰見她總會說，“老師，你要多教我的孩子寫點(diǎn)字，多教他算術(shù)題”，甚至有的家長讓她少帶孩子玩游戲，說玩多了對小孩沒什么好處，純屬浪費(fèi)時間等等。 現(xiàn)在，家長的教育觀念也發(fā)生了很大的變化。每次接送孩子的時候，總能聽到“寶寶，今天在學(xué)校玩的開心嗎？”“今天在學(xué)校老師帶你們做了什么游戲”“奶奶，今天老師教我們跳舞了，我回家跳給你看”。也總是有家長說“孩子在家越來越懂事了，還搶著要幫我掃地、洗碗呢，謝謝你老師”“曾老師，你真是太負(fù)責(zé)了，這么好的老師，我把小孩交給你，我很滿意、很放心?！痹蠋熣f，每次聽到這些，她心里都非常感動，也更加堅(jiān)定了以后要把孩子培養(yǎng)好，把這些孩子當(dāng)做自己的寶寶，把學(xué)校當(dāng)做自己的家。 多年學(xué)前教育的改革路，充滿成長和幸福的五味雜陳，故事因改變而精彩。不知不覺間,全國學(xué)前教育宣傳月已經(jīng)走到了第十個年頭，今年也是是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布第十年。在這十年的時間。凝聚著幼教人的心血，十年微光筑夢之路，承載著一個個家庭的期望，澆灌著顆顆童真的心靈。相信未來曾老師還將繼續(xù)堅(jiān)守在鄉(xiāng)村學(xué)前教育的崗位上，不忘育人初心，守望教育夢想！