鑒往知來，砥志研思——記大慶外國語學(xué)校高二年級下學(xué)期第二次月考質(zhì)量分析會

郭影

<h3>　　“善之本在教，教之本在師”，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為全面分析高二年級第二次月考成績，本著對標(biāo)目標(biāo)、尋找差距、反思問題、細(xì)化工作、不斷提升、全面優(yōu)化的初衷，2021年6月15日15時20分，高二年級召開下學(xué)期第二次月考質(zhì)量分析會。高中部課改專家組劉忠華主任、教務(wù)處錢艷芬主任、高中部黨支部徐立娟書記、政教處王欽領(lǐng)主任及高二年級全體教師參加會議。會議由高二年級柳立群主任主持。</h3><div><br></div> <h5> 高二年級全體教師</h5><p class="ql-block"><br></p> <h3>　　會議伊始，尚基成主任對本次考試成績進行了詳盡的數(shù)據(jù)分析。首先是對年級各班、各學(xué)科成績進行了對比，依據(jù)超均率分析并點明了各班的優(yōu)勢學(xué)科。其次，依托各班分?jǐn)?shù)段排布表及各學(xué)科高分分布情況，尚主任對各層次尖子生突出班級給予充分的贊揚。最后，根植于以上幾方面的分析，尚主任提出：各班級、各學(xué)科教師要調(diào)整方法與策略，著力于年級最高分的分布與集中培養(yǎng)工作。</h3> <h5> 高二年級副主任尚基成</h5><p class="ql-block"><br></p> <h3>　　會上，劉忠華主任結(jié)合自己的工作經(jīng)驗為老師們出謀劃策，推心置腹地與老師們進行了分享。劉忠華主任先是針對尖子生培養(yǎng)提出了自己的看法：尖子生應(yīng)該先達(dá)到班級集中，再努力達(dá)到人員集中。這就需要任課教師化壓力為動力，在宏觀教學(xué)外，挖空心思、千方百計地抓尖成長，并長期跟蹤。隨后，就“如何抓住邊緣生”這一議題，劉忠華主任也提出了四條錦囊妙計：一、搶前抓早。先下手為強，及早行動并長期堅持，定有收獲。二、窮則思變。學(xué)生會有變化，那么教學(xué)策略與方法亦要積極改變。三、化零為整。高難度考點猶如硬骨頭，只有打碎再吸收，才是上上之策。四、扎實推進。抓住邊緣生這一工作需要老師們擁有腳踏實地、埋頭苦干的精神與毅力，堅定目標(biāo)，把握節(jié)奏，穩(wěn)步邁進。</h3> <h5> 高中課程改革專家組組長劉忠華</h5><p class="ql-block"><br></p> 會議最后，柳立群主任對接下來的工作進行了細(xì)致安排：一、各班級、各學(xué)科根據(jù)此次考試的低分率、合格率、超均率等數(shù)據(jù)為下一步邊緣生與后進生的培養(yǎng)工作定方向、定計劃。二、提高優(yōu)秀率，持續(xù)關(guān)注尖子生。三、召開以班主任為核心的班級教師團隊的質(zhì)量分析會，及早落實導(dǎo)師承包責(zé)任制。 <h5> 高二年級主任柳立群</h5> <h3>　　“學(xué)，然后知不足；教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也。”此次質(zhì)量分析會，對高二年級今后的教育教學(xué)工作起到了強有力的推動作用。每一個明天都是新的征程，高二年級必會不負(fù)光陰，以責(zé)任驅(qū)動發(fā)展，用汗水鑄就輝煌。</h3> <h5 style="text-align: right;">撰稿：張辛鑫</h5><h5 style="text-align: right;">圖片：王若宇</h5><h5 style="text-align: right;">編輯：郭影</h5><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">審核：柳立群</span></p><h5 style="text-align: right;"><br></h5><p class="ql-block"><br></p>