夏日炎炎，烈日當空，這熱浪依然阻擋不住邊邊師德工作坊的老師們的學習熱情。6月19日下午，工作坊的老師又利用周末休息的時間從四面八方來到了南寧二中進行學習分享。這期我們的研修主題圍繞著禮儀展開。我們采用合作學習的方式學習了中國人民大學金正昆教授主講的《教師禮儀》和《青年禮儀》的系列視頻課程。每位老師學習一個禮儀方面的內容，并將自己的學習內容用思維導圖的方式整理出來再進行學習匯報。在這次的學習活動中，老師們不但提升了禮儀意識，還學習了很多實用的禮儀行為規(guī)范，也學會了用思維導圖將知識結構化的學習方法。學禮、知禮、懂禮、講禮，一起來分享老師們學習的精彩瞬間吧。 <h3 style="text-align: center">坊主邊邊老師介紹本次禮儀研修活動的基本情況</h3> <h3 style="text-align: center">邊邊老師進行《教師禮儀概述》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">周龍老師進行《教師的素養(yǎng)》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">梁日炎老師進行《教師的形象》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">周俊秀老師進行《教師的語言》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">譚琳老師進行《教師的裝飾》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">余玉云老師進行《教師的儀表》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">凌倩老師進行《課堂禮儀》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">吳芬老師進行《校園禮儀》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">陳鳳老師進行《辦公室禮儀》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">張慧敏老師進行《構建良好師生關系》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">李慧老師進行《社會交往》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">羅慧老師進行《出行禮儀》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">陳華英老師進行《宴請禮儀》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">盧俊達老師進行《用餐禮儀》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">黃光金老師進行《聚會禮儀》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">李榮賓老師進行《會面禮儀》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">李鴻基老師進行《交談禮儀》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">楊秋蓉老師進行《禮品禮儀》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">蘇穎麗老師進行《工作禮儀》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">胡昌騰老師進行《公共禮儀》學習匯報</h3> <h3 style="text-align: center">用思維導圖理清知識脈絡</h3> <h3 style="text-align: center">用思維導圖將知識結構化</h3> 全體老師一邊認真聽匯報，一邊認真做筆記。會后老師們也寫下了滿滿的學習心得。 梁日炎老師活動心得：<br> 孔子說：三人行，必有我?guī)熝?。今天，研修坊的伙伴們在南寧二中鳳嶺校區(qū)通過合作學習的方式學習了教師禮儀和青年禮儀，這次學習之旅再次驗證了“三人行必有我?guī)熝伞边@個真理。通過學習我才知道自己的禮儀知識缺口這么大，幸運的是，參加研修坊的禮儀學習在一定程度上填補了我禮儀知識的缺口，最受用的是我學到了打電話的“三分鐘”法則，通話內容要言簡意賅，時間最好控制在3分鐘以內。其他老師分享的宴請禮儀、用餐禮儀、禮品禮儀、社交禮儀等內容也讓我受益匪淺。荀子說：人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。我想覺得禮儀學習是可以長期學習反復學習的。<br><br>張慧敏老師活動心得：<br> 今天有幸聽了各位老師對教師禮儀的學習總結分享，獲益良多。在眾多的分享中，我印象最為深刻的是陳鳳老師關于辦公室禮儀的分享，其中的一句箴言令我茅塞頓開：“大是大非，堅持原則，旗幟分明。小是小非，不同風格，不同做法”。另外我還認識到教師的禮儀不僅包括與人交往時對人友善，替他人著想，在自己修身的方面也要多加注意，關注自己的形象和儀表。我們應關注禮儀，多加修煉，樹立良好的新時代教師形象。<br><br>陳鳳老師活動心得：<br> 今天的教師禮儀匯報涵蓋了教師個人，校園，教室，辦公室，乘車，宴請，用餐，聚會等方方面面，讓我體會到了作為禮儀之邦的中國人民教師，要學習的禮儀還有很多很多，通過今天各位老師風趣幽默的分享，讓我學會了很多平常不怎么注意的禮儀禮節(jié)，中國禮儀博大精深，在以后的工作生活中，要加強教師基本禮儀的學習，爭取早日成為有知識、有情懷、談吐風趣幽默、受學生喜歡的氣質優(yōu)雅女教師。<br><br>李鴻基老師活動心得：<br> 今天我們工作坊進行了第四次研修，教師禮儀和當代青年禮儀分享。每一位老師對自己所學的禮儀進行分享，在有限的時間里通過合作學習，收到了最大的效果。<br>細細品味，認真聆聽，發(fā)現(xiàn)了不一樣的禮儀細節(jié)，老師們的團結合作，無私的分享，幽默的語言，豐富的學識都讓我越來越喜歡我們的團隊，對自己未來的成長之路也越來越有信心。<br><br>蘇穎麗老師活動心得：<br> 我國是禮儀之邦，今天工作坊的禮儀分享活動讓我對中國的禮儀有更全面細致的認識，從生活的禮儀到工作的禮儀每個細節(jié)面面俱到。反思到自己平時的不足。感謝工作坊老師們的分享，我將把大家分享的禮儀踐行到生活工作中，做個有禮儀的教師并教會我的學生！<br><br>李榮賓老師活動心得：<br> 今天的研修活動，與細微處見真知，又讓我學到了很多禮儀上的細節(jié)。社交禮儀教育有利于自己與他人建立良好的人際關系，形成和諧的心理氛圍，促進自己的身心健康。對于教師而言也有利于樹立良好的形象，形成和睦的師生氛圍。有禮走遍天下，無禮寸步難行，也必須學禮、知禮、守禮、講禮，必須時時處處彬彬有禮。<br><br>黃光金老師活動心得：<br> 今天的活動讓我收獲滿滿，感慨于同伴們擁有扎實學識的同時還有著一顆積極進取的心。二十位教師的分享，就是二十種思想在相互交融，迸發(fā)出最閃亮的師德光芒。通過今天的活動，我會繼續(xù)提升自身的師德修養(yǎng)，努力為黨育人，為國育才！<br><br>李慧老師活動心得：<br> 教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承擔著教書育人、為人師表的光榮職責，我們的言行舉止都可能成為學生模仿的對象，今天通過各位老師的分享，讓我學習到了教師各個方面的禮儀，從教師裝飾、教師儀表、教師語言、教師形象到教師社交等等。更讓我意識到必須注重對教師形象的自我塑造，言行舉止都吻合教師的身份，展現(xiàn)教師的規(guī)范禮儀，樹立良好的榜樣。<br><br>譚琳老師活動心得：<br> 通過今天教師禮儀分享活動，使我知道了一名優(yōu)秀的教師不僅通過在課堂上對學生實施教學，而且還要在日常生活中規(guī)范自己的言行舉止，以良好的師德師風，對學生實施道德教育，通過自己的人格魅力，對學生的成長發(fā)揮影響力。因此作為教師的我們要不斷的學習，努力提高自己的師德修養(yǎng)。<br><br>余玉云老師活動心得：<br> 下午的學習匯報很精彩，通過每位老師短短幾分鐘梳理的禮儀要點，讓我有一種馬上把這些視頻都看一遍的沖動。作為老師，我們不僅僅通過語言來傳授知識，我們站在學生面前的每個細微的動作，不經意的言語都有可能影響到我們的學生。<br><br>周龍老師活動心得：<br> 今天有幸與工作坊的同伴們一起學習分享教師禮儀，收獲頗豐，學到許多接人待物的禮儀方式，我國作為禮儀之邦，自然我國人民也是知禮、懂禮、明禮、用禮之人，而作為老師的我們應當從日常小事做起，從自身做起，同時做到與時俱進，努力讓自己成為講究禮儀的典范。<br><br>盧俊達老師活動心得：<br> 作為一名教師，自己的一舉一動都會影響著學生。中國是禮儀之邦，我們更應該在各方面注意禮儀。今天下午的分享會從教師禮儀到當代青年禮儀，研修坊的每位老師都用3到5分鐘的時間進行了自己負責部分的學習分享，在聆聽過程中我才知道原來日常生活中還有如此多禮儀要注意的，從中受益匪淺。<br><br>吳芬老師活動心得：<br> 文明禮儀不僅是個人素質，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德，社會公德的體現(xiàn)。今天的教師禮儀匯報涵蓋了教師禮儀和青年禮儀，如教師的教養(yǎng)，個人禮儀，課堂禮儀，辦公室禮儀，及與與人交往的方方面面，內容豐富～講述詳盡，讓我學到了很多，也激起來我更近一步學習禮儀的興趣，在今后的工作中，更加注重自己的言行舉止。<br><br>楊秋蓉老師活動心得：<br> 今天的線下研修活動，又是一個收獲滿滿的下午，感謝研修坊老師們精彩的分享，讓我對教師禮儀有了更深刻認識和體會。<br> 教師禮儀是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。在平時的工作中，我有很多地方都做得不到位，從小小的文明用語、著裝再到專業(yè)素養(yǎng)，很多細節(jié)我平時都忽略了。從今天老師們的分享中我才對教師應具備怎樣的基本禮儀和素養(yǎng)有了新的認識。經過今天的學習，我覺得在今后我在工作中不僅僅在文明禮儀方面要“注重細節(jié)，追求完美”，更要力求做好每一件事，提高自已的業(yè)務水平。<div><br>陳華英老師活動心得：<br> 今天的師德研修活動的主題是教師禮儀學習分享，在活動中每位坊員都精心準備了各自分配到的專題進行介紹，讓我收獲頗豐，受益匪淺！其中張慧敏老師的師生關系專題講到師生之間，要以尊重、平等、互動，也就是亦師亦友，教學相長。凌倩老師的課堂禮儀中指出教師在教書育人的崗位上，承擔著為人師表的光榮職責，教師要以正確的目的為導向，作風正派，舉止文明，知識淵博，風度儒雅。我覺得一個注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人。就如孟子說:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之?！?lt;br><br>周俊秀老師活動心得：<br> 今天的師德研修活動——學習教師禮儀與社交禮儀，收獲頗豐！通過今天的學習，讓我對教師禮儀有了很好的認識，有以下四個方面:儀表、舉止、語言、禮儀。教師的衣著發(fā)飾，修飾打扮，是教師展現(xiàn)在學生面前的外部形態(tài)；坐立行姿勢，以及表情動作行為習慣等，是教師與學生交往中的“人體信號”。教師更要注意語言的規(guī)范純潔，準確鮮明，生動幽默。要始終使自己從各方面成為優(yōu)秀的，學生可以效仿的榜樣！<br><br>羅慧老師活動心得：<br> 今天的線下研修活動主題是教師禮儀的學習與分享，教師禮儀是教師在工作崗位上待人接物、為人處世的行為規(guī)范。根據坊主林老師的安排，每一位成員負責分享一個子主題，有課堂禮儀、辦公室禮儀、校園禮儀、社交禮儀、出行禮儀、著裝禮儀……。從大家的精彩分享過程可以看出，每一位成員都在活動前做了充分的學習和準備，分享的內容既能讓大家有所收獲，又能激發(fā)成員進一步學習教師禮儀知識的欲望。我雖說在為人師的十多年中，對教師的基本禮儀有所了解，平時也有意識地去讓自己的一言一行符合教師身份。但聽了各位坊員老師的分享后，才感覺到僅憑自己的認知去理解教師的禮儀，真是知道的太少了，其實教師禮儀范圍很廣很深，值得我們更深入地去學習。<br><br>胡昌騰老師活動心得：<br> 中國是禮儀之邦，學習禮儀，做文明的教師。今天的線下研修活動老師們講解了很多禮儀禮節(jié)，老師們的精彩絕倫的分享，讓我受益匪淺！我學到了很多禮儀，如出行禮儀，餐桌禮儀，出行禮儀，送禮禮儀，禮多人不怪，要學以致用！在以后的學習生活中不斷進步！<br><br>凌倩老師活動心得：<br> 教師傳道授業(yè)解惑，往往需要面對形形色色、性格各異的學生，良好的教師禮儀就像一座溝通教育的橋梁。今天的分享猶如樸實的磚瓦，將禮儀之橋搭建。<br></div> <h3 style="text-align: center">全體坊員合影</h3> 荀子說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”禮儀不僅能夠提升我們外在的形象和內在的氣質，還能為我們建立良好的人際關系，禮儀更是一個國家和社會文明進步的載體。作為教師我們不僅要自己知禮用禮，還有義務和責任去傳播中華傳統(tǒng)美德和禮儀知識，幫助學生建立禮儀意識，給學生做成禮儀示范。<div> 讓我們從自身做起，從一言一行做起，讓禮儀之花在我們的日常教育工作中落地、生根、綻放。</div>