聚焦核心素養(yǎng) 促進(jìn)全面發(fā)展——蘭州新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育教師參加蘭州市名師大講堂活動(dòng)紀(jì)實(shí)

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盛夏時(shí)節(jié)，相聚金城。2021年6月22日，我們蘭州新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組十二人一行，來(lái)到蘭大附屬學(xué)校參加了蘭州市第三十期名師大講堂活動(dòng)。此次培訓(xùn)活動(dòng)由蘭州市教育局主辦，蘭州市慶李宏強(qiáng)，俞嶠寧名師工作室協(xié)辦，蘭州大學(xué)附屬學(xué)校承辦，為豐富校園文化活促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校把體育運(yùn)動(dòng)貫穿于教育教學(xué)始終，并使之成為一項(xiàng)常態(tài)化的工作，牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)，學(xué)校安排本校體育組全體成員赴蘭參加培訓(xùn)。 本次培訓(xùn)活動(dòng)一：首先以兩節(jié)課堂觀摩展示課拉開(kāi)序幕。第一節(jié)是由金塔路小學(xué)謝衛(wèi)星老師和四年級(jí)孩子們共同呈現(xiàn)的《街舞啦啦操》，本節(jié)課很好的詮釋了先學(xué)后教的先進(jìn)教學(xué)理念，以學(xué)生本教師的教學(xué)設(shè)計(jì)是面向全體學(xué)生，教學(xué)指導(dǎo)都考慮到每一個(gè)學(xué)生。第二節(jié)課由蘭州大學(xué)附屬學(xué)校張浩老師和五年級(jí)孩子們帶來(lái)的《拉丁舞于游戲》，我感覺(jué)張老師在課堂上用教材理念的體現(xiàn)，教師對(duì)教材進(jìn)行了二次加工，使教學(xué)內(nèi)容更貼近學(xué)生，更貼近生活實(shí)際，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后進(jìn)行主題沙龍活動(dòng)，首先俞嶠寧工作室成員還為大家?guī)?lái)了技能展示，《健美操和武術(shù)》之后活動(dòng)中兩位授課教師對(duì)自己的課進(jìn)行反思，四位專家也給予了評(píng)課和指導(dǎo)，聽(tīng)課的教師也積極踴躍的發(fā)言提出對(duì)兩節(jié)課中的看法，名師也給大家解答了從中的問(wèn)題，兩個(gè)多小時(shí)的交流使大家在思想上有了新的領(lǐng)悟。 活動(dòng)二：下午全體成員赴科小觀摩學(xué)習(xí)體育“走班制教學(xué)”。有田徑、啦啦操、足球、籃球、排球....等等，了解走班制教學(xué)對(duì)學(xué)生的體育全面發(fā)展的作用，不限制學(xué)生多種愛(ài)好，學(xué)生的終身體育也不會(huì)因此變窄。 隨后大家一起參加了俞嶠寧名師工作室會(huì)議，俞老師以《如何實(shí)現(xiàn)體育老師的專業(yè)化發(fā)展》為題分享自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，俞老師給大家一一解答在課堂中以及課題中遇到的問(wèn)題和困難。 在這次的觀摩教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間明顯多于教師的講解時(shí)間，課堂上以同伴合作的探究式學(xué)習(xí)方式主教師的引導(dǎo)作用突出但又不會(huì)喧賓主，整堂課的教學(xué)流程非常的簡(jiǎn)潔有效。教學(xué)目標(biāo)的清晰，學(xué)練內(nèi)容的合理安排，還有教學(xué)手段的針對(duì)性以及教學(xué)效果的有效性，更有教師駕馭課堂的能力，德育的有機(jī)滲透等等，這些種種要素有機(jī)結(jié)合起來(lái)我們就會(huì)在課堂中探尋，發(fā)現(xiàn)改進(jìn)和發(fā)展。