<p class="ql-block"> 2021年6月23日上午，在高教社項(xiàng)目組的精心組織安排下，學(xué)員們分坐兩輛大巴去邢臺(tái)市南宮第一小學(xué)基地校參觀學(xué)習(xí)。一路上，學(xué)員們懷揣著愉快的心情，享受此次學(xué)習(xí)之旅！</p> <p class="ql-block"> 踏著晨曦，我們出發(fā)了，今天要去觀摩的學(xué)校是邢臺(tái)市南宮第一小學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 南宮第一小學(xué)<span style="color: rgb(51, 51, 51); background-color: rgba(255, 255, 255, 0.7);">校長(zhǎng)楊朝輝攜班子成員全程熱情接待并全程陪同。</span></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.7); color: rgb(51, 51, 51);"> 南宮市教育局副主任督學(xué)毛恩英在協(xié)作樓一樓會(huì)議室介紹了南宮市“雙師課堂”工作的開展情況，他指出“雙師課堂”的開展是教育與信息化深入融合的體現(xiàn)，南宮市以新技術(shù)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的“助推器”，大力提升教師治理水平、教師教育質(zhì)量、教育教學(xué)能力，以賽帶訓(xùn)，以研帶訓(xùn)，推動(dòng)教育信息化的發(fā)展，使城鄉(xiāng)學(xué)生都能享受一樣的優(yōu)質(zhì)教育。</span></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.7); color: rgb(51, 51, 51);"> 副校長(zhǎng)溫艷代表學(xué)校對(duì)我們的到來表示熱烈的歡迎并就學(xué)校的辦學(xué)理念、教育教學(xué)工作及辦學(xué)特色進(jìn)行了介紹。</span></p> <p class="ql-block"> 市第二小學(xué)教師趙翠與市第一小學(xué)教師苑宛霞分別作為主講教師授課《小猴子下山》 《分?jǐn)?shù)大小的比較》，和南宮市、西丁中心小學(xué)、南杜明德小學(xué)開展“雙師課堂” 同上一堂課活動(dòng)。兩位老師精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)，教學(xué)過程中，兩位主講老師分別兼顧四個(gè)教學(xué)點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在輔助老師的配合下利用多媒體設(shè)計(jì)新穎的游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣，教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高，師生互動(dòng)配合默契，講練結(jié)合恰當(dāng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力和小組合作精神。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">第二小學(xué)趙老師授課《小猴子下山》（一小輔助教師高倩）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); background-color: rgba(255, 255, 255, 0.7);"> 市第一小學(xué)教師苑宛霞授課《分?jǐn)?shù)大小的比較》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); background-color: rgba(255, 255, 255, 0.7);"> 評(píng)課環(huán)節(jié)，兩位主講老師及聽課端輔助教師分別進(jìn)行說課，四個(gè)教學(xué)點(diǎn)的老師結(jié)合授課教師課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)課，觀摩教師也積極討論并發(fā)表了自己的意見與看法，氣氛活躍。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); background-color: rgba(255, 255, 255, 0.7);"> 在學(xué)校教務(wù)處彭翠印、朱建榮的引領(lǐng)下，我們兵分兩路，實(shí)地參觀了校史館、京劇室、創(chuàng)客室、書法室、舞蹈室等第二課堂社團(tuán)活動(dòng)陣地，并在小講解員的解說下進(jìn)一步了解了書法廣場(chǎng)、教學(xué)樓、餐廳、宿舍樓等建筑及校園文化建設(shè)。</span></p> <p class="ql-block"> 我們第十小組全體成員合影留念。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員們帶著滿滿的收獲返程。</p> <p class="ql-block"> 一天的觀摩交流，我們走近了同步課堂，看到了同步課堂上課的全過程，開拓了視野和思路。前幾天的理論學(xué)習(xí)加上今天的現(xiàn)場(chǎng)觀摩，為我們以后同步課堂的實(shí)施積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后，我們會(huì)理論加實(shí)踐，借鑒已有同步課堂的成功經(jīng)驗(yàn)，更好的搞好我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。</p>