<p class="ql-block">為進(jìn)一步加強(qiáng)道德與法治名師工作室的專業(yè)引領(lǐng)、示范和輻射作用，推動(dòng)優(yōu)秀教師專業(yè)發(fā)展共同體建設(shè)，進(jìn)一步提升工作室成員教育教學(xué)水平。徐州經(jīng)開(kāi)區(qū)苗剛道德與法治名師工作室啟動(dòng)儀式暨研訓(xùn)活動(dòng)于6 月28 日下午在經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校如期舉行。出席本次活動(dòng)的有：徐州市教育教學(xué)研究室道德與法治學(xué)科教研員左兆軍主任，徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)道德與法治學(xué)科名師工作室領(lǐng)銜人、徐州經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校苗剛校長(zhǎng)，徐州經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王茵平副校長(zhǎng)，苗剛名師工作室全體成員以及經(jīng)開(kāi)區(qū)各校道德與法治學(xué)科骨干教師。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)共四項(xiàng)議程。首先進(jìn)行名師工作室導(dǎo)師聘請(qǐng)儀式。工作室有幸聘請(qǐng)到徐州市道德與法治學(xué)科教研員左兆軍主任為工作室特聘導(dǎo)師。左主任常年從事道德與法治學(xué)科教學(xué)研究工作，曾參與人教版部編教材《品德與社會(huì)》的編寫工作，是小學(xué)道德與法治學(xué)科領(lǐng)軍人物。左主任的加入，將為工作室各項(xiàng)研修工作的開(kāi)展提供理論支撐和發(fā)展平臺(tái)。苗剛校長(zhǎng)為左兆軍主任頒發(fā)聘書(shū)。</p> <p class="ql-block">接下來(lái)，左兆軍主任為大家做講座《法治教育需要注意的幾個(gè)主要問(wèn)題》。左主任高屋建瓴、深入淺出地講解了法治教育的兒童立場(chǎng)、法治教育的隱性課程問(wèn)題以及法制教育的分層建構(gòu)問(wèn)題。左主任的精彩講座讓我們對(duì)道德與法治學(xué)科，特別是“法治”有了更清晰、更專業(yè)的認(rèn)識(shí)。左主任通過(guò)生動(dòng)鮮活的案例為我們指點(diǎn)迷津，為我們今后的道德與法治教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)第三項(xiàng)，苗剛校長(zhǎng)就工作室考核制度和細(xì)則做了解讀，同時(shí)布置下一階段任務(wù)。</p> <p class="ql-block">苗校長(zhǎng)指出，各位成員要認(rèn)真研讀名師工作室管理與考核辦法，根據(jù)工作室三年發(fā)現(xiàn)規(guī)劃制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)做好個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，潛心研究，努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)?！耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！毕Ｍ魑怀蓡T在未來(lái)的研修道路上，以工作室為平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同成長(zhǎng)，砥礪奮進(jìn)！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)最后，所有參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師合影留念，苗剛名師工作室為工作室成員贈(zèng)送圖書(shū)。</p> <p class="ql-block">一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)。相信工作室在苗剛校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，所有成員定能在教育之路上相伴而行，砥礪奮進(jìn)，共同推進(jìn)經(jīng)開(kāi)區(qū)小學(xué)道德與法治教育，讓工作室成為青年教師成長(zhǎng)的“助推器”，名師培養(yǎng)的“孵化器”。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">拍照：韓松</p><p class="ql-block">文案：劉艷梅</p><p class="ql-block">審核：苗剛 王茵平</p>