<p class="ql-block">在各位看官的意識里，大學藝術(shù)學院的院長，應該是很高大上的，他們的作品，怎么也要比普通的書法家寫得好，更不要談和普通書法愛好者比了。</p><p class="ql-block">然而，昨天公眾號一篇報道，著實讓人雷倒了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">報道介紹的是蘭州大學藝術(shù)學院院長徐建新教授親筆書寫書法作品，贈送138位碩士研究生及本科生。內(nèi)容很豐滿，現(xiàn)實很骨感。很多書法愛好者看了他的作品齊呼，就這 “江湖體”，藝術(shù)學院院長所寫？還拿來送人？不會吧！</p> <p class="ql-block">來吧，看看，這就是院長大人的書法作品！</p> <p class="ql-block">徐院長贈給畢業(yè)生的“墨寶”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">徐院長的字，不光寫得很江湖，而且不少字都寫錯了（草法錯誤）。</p><p class="ql-block">大概是三年前，電視臺專訪了北大的一位副校長，話題是人們最關心的教育發(fā)展。</p> <p class="ql-block">然而，人們對這位副校長在說什么并不關心，而是都把目光放到了他的辦公室里的一幅書法上——四個大字“龍飛鳳舞”。</p><p class="ql-block">坦白講，這幅書法寫得很有特點，字如其意“龍飛鳳舞”，看一眼你就能記住?？擅餮廴艘豢淳湍苊靼?，這是一幅江湖書法！</p><p class="ql-block">從北大到如今的藝術(shù)學院的院長，一脈相承的就是，他們對書法的審美存在嚴重的缺失。</p><p class="ql-block">有人曾說，書法界的美盲并不可怕,可怕的是美盲做了教授，當了藝術(shù)學院的院長，成哉斯<span style="font-size: 18px;">言</span>！</p><p class="ql-block">當代大學，從業(yè)人員文化修養(yǎng)的缺如，是當代書壇中人的一個通病。書法一藝，概括歸納是由“技”和“道”兩部分組成，“技”就是“手藝”， “道”就是“文化”。書法藝術(shù)創(chuàng)作的高級境界當然是“技近乎道”的境界。</p><p class="ql-block">然而，書法藝術(shù)的特殊處又在于，欲使“文化”體現(xiàn)于書法作品中，必要以“手藝”作為轉(zhuǎn)化的唯一“跳板”，沒有“手藝”或“手藝”不精，即便書寫者是如孔子一般的文化圣人，其寫出來的書法作品中也不會有“文氣”。</p><p class="ql-block">縱觀歷史上的大書法家，無不同時是大文豪，而大文豪凡論及書法，沒有一人敢于輕視書法“手藝”者。這些學富五車的大文豪不僅不敢輕視書法的“手藝”，反而對書法的“手藝”津津樂道，這樣的實例太多了，已經(jīng)達到數(shù)不勝數(shù)的程度。</p><p class="ql-block">希望我們的徐院長們，認真向古代大書法家好好學習學習。</p> <p class="ql-block">原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“書法大寶庫”圖文來自網(wǎng)絡 著作權(quán)歸作者所有</p>