<p class="ql-block"> 營口市鲅魚圈區(qū)實驗學校始終以尊重為教育理念，音樂教學的過程中可以啟發(fā)學生的心智,熏陶學生的情感,提升學生的審美和鑒賞能力,對學生的全面發(fā)展有著積極的作用。<span style="font-size: 18px;">音樂課作為學校美育的主陣地，得到了學校的領導的高度重視。</span></p><p class="ql-block"> 為此,新形勢下應該轉(zhuǎn)變教學思維,自覺落實素質(zhì)教育和新課改的理念,發(fā)揮音樂教學應有的作用。教學實踐證明,在音樂課堂,巧妙的使用口風琴和葫蘆絲授課,能給學生一定的直觀體驗和感悟,對實現(xiàn)情境化教學具有一定的促進作用。</p><p class="ql-block"> 6月25日和7月1日在實驗學校校長呂云憲<span style="font-size: 18px;">、</span>副校長滕征坤、韓春光和全體音樂老師以及全體班主任的配合下對小學部所有班級進行了“樂器進課堂”期末測評工作。</p><p class="ql-block"> 接下來就讓我們來看看孩子們的精彩表現(xiàn)！</p> 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 <p class="ql-block"> 由于六年級的同學們要參加畢業(yè)成長式的葫蘆絲演奏，讓我們一起來期待他們的精彩表演。</p> <p class="ql-block"> 在音樂課堂中應用口風琴和葫蘆絲教學不但可以拓展學生的視野,激發(fā)學生的學習興趣,還能激發(fā)學生的學習欲望,鲅魚圈區(qū)實驗學校音樂組將繼續(xù)在校領導的正確領導下不斷加強“樂器進課堂”的探索和研究，促進學生的全面發(fā)展。</p>