研試卷析學(xué)情促教學(xué)——楊集鄉(xiāng)中心校三年級語文期末試卷分析會

Shirley

<h3 style="text-align: justify;">　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已從身邊悄然流逝，期末考試已落下帷幕，新的征程正在腳下。北宋教育家程頤有言:“為學(xué)之道，必本于思，思則得之，不思則不得也。”為了進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，強化教學(xué)管理，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，明確今后教學(xué)努力的方向，在2021年7月3日上午在楊集鄉(xiāng)首席教師工作室召開了三年級語文學(xué)科期末考試試卷分析交流會。</h3> 參加這次試卷分析會的有楊集鄉(xiāng)中心校羅主任，全體楊集鄉(xiāng)三年級語文教師！ 　　期末分析會正式開始，各位老師積極發(fā)言，各抒己見，老師們認真解讀、自我分析試卷。會上，各位任課教師從命題特點、學(xué)生答卷情況、取得的成績、存在的不足和問題等方面進行了具體、全面、客觀的分析和評價。又通過對各班級的優(yōu)秀率、合格率等方面的詳實數(shù)據(jù)進行橫向、縱向比較，尋找差距，并結(jié)合自己在平時教學(xué)的做法，找出形成差距的原因，進一步總結(jié)提升教學(xué)質(zhì)量的策略和改進措施。 　　各位老師對這次的期末撰寫試卷分析與質(zhì)量分析！字里行間體現(xiàn)出教師對學(xué)生和工作的認真負責。 　　活動最后，羅主任對本次活動做了總結(jié)！對每位老師本學(xué)期的工作給予的充分的肯定，同時對以后的工作也指明了方向！我們在平時教學(xué)中應(yīng)該加強學(xué)生的讀題能力，培養(yǎng)學(xué)生檢查試卷的習(xí)慣，加強學(xué)生的書寫。從學(xué)生做題的過程中找到典型問題，分析原因，共同解決，有針對性的進行培優(yōu)補差，關(guān)注每一位學(xué)生，從而提高學(xué)生的語文成績。 　　此次質(zhì)量分析會，幫助教師進一步明晰了要求，破解了以往教學(xué)中的癥結(jié)，為教師們更有效地開展教學(xué)工作有著積極地推進作用。楊集鄉(xiāng)全體教師將在以后的教學(xué)道路上，積好跬步，拼搏實干，追求卓越，志在奉獻。