<h3 style="text-align: center;"><b>第一章 初識(shí)渭小</b></h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 第一節(jié) 渭小賦</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">巍巍蘭山 高閣凌空連天 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">浩浩黃河 九曲蜿蜒潤(rùn)長(zhǎng) </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">望渭小兮 星輝月朗八十余 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">史蘊(yùn)悠悠 芬芳桃李露晨曦</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">倚書(shū)院之彼 學(xué)風(fēng)習(xí)習(xí)環(huán)見(jiàn) </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">步望園之地 書(shū)聲朗朗會(huì)梁境 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">臨三尺高臺(tái) 啟知悟道育英才 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">登一方斗室 天高地迥視無(wú)窮 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一九三四 五育并重 德育為首 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">二零二一 立志樂(lè)學(xué) 集韻抖擻 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">憶昨日 生氣勃勃 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">看今朝 意氣風(fēng)發(fā) </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">尊求學(xué)之方 好學(xué)深思志遠(yuǎn) </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">承治學(xué)之道 立德樹(shù)人至善焉 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用智慧兮澆灌 莘莘求學(xué)之搖籃 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用胸懷兮滋養(yǎng) 織錦傳薪之明天 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">優(yōu)勢(shì)整合 孜孜勤奮 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以生為本 科學(xué)發(fā)展 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">勵(lì)精圖治 志存高遠(yuǎn) </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">嗟夫！ </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">奠育航之鴻基 繪崛起之宏圖 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">積跬步 匯博見(jiàn) 使取之于藍(lán)而青于藍(lán) </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">傳正道 學(xué)思合 使育之道也旭日冉冉 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">辛丑年撰賦之禮贊渭小精神！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二節(jié) 概況</p><p class="ql-block"> 通渭路教育集團(tuán)通渭路小學(xué)始建于1934年，建址在乾隆時(shí)甘肅布政使署后花園“望園”之地，是一所滋蘭百年、樹(shù)蕙千萬(wàn)的蘭州歷史名校。學(xué)校秉承“堅(jiān)持為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造價(jià)值”的辦學(xué)宗旨，以“山河稚子 通達(dá)天下”為理念，以“知學(xué)明禮 思辨創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“成就優(yōu)質(zhì)博雅教育，培育時(shí)代優(yōu)秀公民”為教育愿景，扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代化校園創(chuàng)建工作，培養(yǎng)出具有堅(jiān)定理想信念、高尚道德情操、能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。近年來(lái)，學(xué)校先后榮獲“全國(guó)少兒工作先進(jìn)單位”“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”“甘肅省文明校園”“甘肅省德育示范校”“蘭州市教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”“城關(guān)區(qū)教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。</p> <h3 style="text-align: center;"><b> 第二章 從若己有園到渭小</b></h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一節(jié)林則徐與若己有園</p><p class="ql-block"> 清道光十九年（1839年）林則徐因虎門(mén)銷(xiāo)煙遭到誣陷，革職遣戍伊犁于道光二十二年（1842年）七月二十九日過(guò)柳溝橋下東崗坡，被恭候迎恩門(mén)（東稍門(mén)）外的省城文武官員迎進(jìn)城內(nèi),住在布使政署北花園（又名若己有園：今通渭路小學(xué)建址）來(lái)訪者絡(luò)繹不絕，題詩(shī)作字。八月十一日離蘭，繼續(xù)西行。道光二十五年（1845年），林則徐調(diào)任陜甘總督，又一次來(lái)到了蘭州。</p> <h5 style="text-align: center;">程玉瞧方伯德潤(rùn)錢(qián)予于蘭州</h5><h5 style="text-align: center;">（二首）</h5><h5 style="text-align: center;">藩解之若已有園次韻奉謝</h5><h5 style="text-align: center;">林則徐</h5><h5 style="text-align: center;">其一</h5><h5 style="text-align: center;">短轅西去笑羈臣，將出陽(yáng)關(guān)有故人。</h5><h5 style="text-align: center;">坐我名園觴詠樂(lè)，傾來(lái)佳釀色香陳。</h5><h5 style="text-align: center;">開(kāi)軒觀稼知豐歲，激水澆花絢古春。</h5><h5 style="text-align: center;">不問(wèn)官私皆護(hù)惜，平泉一記義標(biāo)新。</h5><h5 style="text-align: center;">其二</h5><h5 style="text-align: center;">我無(wú)長(zhǎng)策靖蠻氛，愧說(shuō)樓船練水軍。</h5><h5 style="text-align: center;">聞道狼貪今漸戢，須防蠶食念猶紛。</h5><h5 style="text-align: center;">白頭合對(duì)天山雪，赤手誰(shuí)摩嶺海云。</h5><h5 style="text-align: center;">多謝新詩(shī)贈(zèng)珠玉，難禁傷別杜司勛。</h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">第二節(jié) 譚嗣同與若己有園</p><p class="ql-block"> 清光緒年間（1878年）譚嗣同13歲時(shí)追隨父親譚繼洵（任甘肅省布政使）來(lái)到蘭州，長(zhǎng)期居住于甘肅省布政使署望園（今通渭路小學(xué)一帶），并且在這片土地上生活和成長(zhǎng)，在這里留下了不少描寫(xiě)蘭州贊美蘭州的詩(shī)詞。</p> <h5 style="text-align: center;">和景秋坪侍郎甘肅總督署拂云樓詩(shī)（二首）</h5><h5 style="text-align: center;">譚嗣同</h5><h5 style="text-align: center;">其一</h5><h5 style="text-align: center;">金城置郡幾星霜，漢代窮兵拓戰(zhàn)場(chǎng)。</h5><h5 style="text-align: center;">豈料一時(shí)雄武略，遂令千載重邊防。</h5><h5 style="text-align: center;">西人轉(zhuǎn)餉疲東國(guó)，南仲何年罷朔方。</h5><h5 style="text-align: center;">未必儒生解憂樂(lè)，登臨偏易起旁皇。</h5><h5 style="text-align: center;">其二</h5><h5 style="text-align: center;">作賦豪情脫幘投，不關(guān)王粲感登樓。</h5><h5 style="text-align: center;">煙消大漠群山出，河入長(zhǎng)天落日浮。</h5><h5 style="text-align: center;">白塔無(wú)鑄飛鳥(niǎo)廻，蒼梧有淚斷碑愁。</h5><h5 style="text-align: center;">驚心梁苑風(fēng)流盡，欲把興亡數(shù)到頭。</h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第三章 渭小得天獨(dú)厚的地理位置</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一節(jié) 獨(dú)一份兒的地理位置</p> <h5> 乾隆時(shí)甘肅布政使署及望園（現(xiàn)通渭路小學(xué)建址在望園之地）</h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二節(jié) 追溯校園深厚文化底蘊(yùn)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、金城四大書(shū)院之五泉書(shū)院</p><p class="ql-block"> 通渭路小學(xué)正北方是原五泉書(shū)院建址，書(shū)院坐北朝南，由并列三組建筑構(gòu)成，是蘭州府官立書(shū)院，也是蘭州僅存的書(shū)院古建筑，1999年易地保護(hù)于雁灘公園。</p> <p class="ql-block">二、金城四大書(shū)院之求古書(shū)院</p><p class="ql-block"> 求古書(shū)院是甘肅省立書(shū)院。舊址在城關(guān)區(qū)貢元巷原城關(guān)區(qū)文教局(今貢元巷53-59號(hào)）及其毗鄰的蘭州市少年宮東樓。</p> <p class="ql-block">三、金城四大書(shū)院之皋蘭書(shū)院</p><p class="ql-block"> 道光二十一年（1841年）,署理皋蘭知縣徐敬創(chuàng)建皋蘭書(shū)院（位于今曹家廳），購(gòu)置經(jīng)史典籍，制定條規(guī)。現(xiàn)遷于皋蘭縣城東山森林公園。</p> <p class="ql-block">四、金城四大書(shū)院之蘭山書(shū)院</p><p class="ql-block"> 雍正十三年（1735年）,甘肅巡撫許容奉旨創(chuàng)建蘭山書(shū)院，院址在原肅王府花園（現(xiàn)為城關(guān)區(qū)秦安路蘭州市第三中學(xué)建址），蘭山書(shū)院坐北朝南是規(guī)模宏大的省立書(shū)院。</p> <h5 style="text-align: center;">蘭州府文廟</h5> <p class="ql-block">五、蘭州府文廟</p><p class="ql-block"> 蘭州府文廟又稱蘭州孔廟、圣廟，已近700年。清乾隆三年設(shè)立蘭州府，為此，蘭州孔廟又稱“府文廟”。府文廟坐落于蘭州城的南門(mén)內(nèi)，西臨酒泉路，南臨城墻根文廟巷，東臨曹家巷，北臨武都路,占地達(dá)30畝。蘭州府文廟大成殿內(nèi)供奉的孔像是孔子手持笏板的坐像。蘭州府文廟自創(chuàng)建初，一直就是“傳道、授業(yè)、解惑”的地方，還是一個(gè)祭祀活動(dòng)中心。每年都要在孔子的生日農(nóng)歷八月二十七日這天，舉行盛大的集會(huì)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第三節(jié) 四大書(shū)院與通渭路小學(xué)的關(guān)系</p> <p class="ql-block"> 通渭路小學(xué)背靠原五泉書(shū)院，面朝原蘭州府文廟，東側(cè)依次為原蘭山書(shū)院，原求古書(shū)院，原皋蘭書(shū)院，學(xué)校被原四大書(shū)院和府文廟環(huán)繞。四大書(shū)院的建立對(duì)蘭州文化的發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用，府文廟在歷史中扮演著舉足輕重的教化作用。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第四章 通渭路小學(xué)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一節(jié) 通渭路小學(xué)歷史沿革</p><p class="ql-block"> 通渭路小學(xué)位于蘭州市城關(guān)區(qū)通渭路75號(hào)，占地面積4573.1平方米，創(chuàng)建于民國(guó)23年（1934年）,第一任校長(zhǎng)方鎮(zhèn)五，現(xiàn)任校長(zhǎng)陳旭方。建校時(shí)初名為“甘肅省民政廳附設(shè)初級(jí)小學(xué)?！?。后改名為“西花園小學(xué)”“甘肅省侯府街小學(xué)”，是甘肅省著名小學(xué)之一。1949年蘭州解放后改名“富強(qiáng)路小學(xué)”，1958年改為“通渭路小學(xué)”。2000年與城關(guān)區(qū)下水巷小學(xué)合并。2018年5月與中山小學(xué)組成一體化辦學(xué)體。2021年2月26日，蘭州市城關(guān)區(qū)通渭路教育集團(tuán)揭牌成立！集團(tuán)由通渭路小學(xué)、通渭路小學(xué)中山分校、張掖路小學(xué)、柏道路小學(xué)、新橋小學(xué)5所學(xué)校組成。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二節(jié) 通渭路小學(xué)“書(shū)院精神”</p> <p class="ql-block">一、中國(guó)書(shū)院回眸</p><p class="ql-block"> 書(shū)院之名，肇（zhao）始創(chuàng)于唐，繁盛于宋元，歷明清而不衰，賡（geng）續(xù)千年之久。訖（qi）至近代，才逐漸為新式學(xué)校教育所取代。</p> <p class="ql-block">二、通渭路小學(xué)書(shū)院精神的形成</p><p class="ql-block"> 書(shū)院既是教育教學(xué)組織，又是學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)；強(qiáng)調(diào)“百家爭(zhēng)鳴”與“門(mén)戶開(kāi)放”；教學(xué)注重講明義理，躬行實(shí)踐，多采用問(wèn)難論辯式，注重啟發(fā)誘導(dǎo)，因材施教，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；師生之間關(guān)系融洽，以道相交，感情深厚。通渭路小學(xué)結(jié)合自身的文化歷史，兼收并蓄，不斷汲取書(shū)院文化之精髓，構(gòu)建了具有自己獨(dú)特個(gè)性的“書(shū)院”文化。使學(xué)校更好地實(shí)現(xiàn)了“繼承與思辨，務(wù)實(shí)與創(chuàng)新”的融合發(fā)展。</p> <p class="ql-block">三、通渭路小學(xué)書(shū)院精神的內(nèi)涵</p><p class="ql-block"> 發(fā)揚(yáng)書(shū)院精神，有利于學(xué)生尚德精神的養(yǎng)成，有利于學(xué)生養(yǎng)成務(wù)實(shí)習(xí)慣，有利于學(xué)生建立思辨意識(shí)，有利于學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)，有利于學(xué)生人際交往能力提升，有利于學(xué)生全人發(fā)展，有利于渭小文化的形成。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第五章 通渭路教育集團(tuán)校園文化詮釋</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">第一節(jié) 集團(tuán)“通”文化詮釋</span></p> <p class="ql-block">（一）辦學(xué)方向：為黨育人 為國(guó)育才</p><p class="ql-block">（二）辦學(xué)理念：山河稚子 通達(dá)天下</p><p class="ql-block">（三）校 訓(xùn)：知學(xué)明禮 思辨創(chuàng)新</p><p class="ql-block">（四）校 風(fēng)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)</p><p class="ql-block">（五）學(xué) 風(fēng)：勤學(xué)善思 崇德尚雅</p><p class="ql-block">（六）教 風(fēng)：博學(xué)善導(dǎo) 厚生樂(lè)教</p><p class="ql-block">（七）Logo：“微笑的云和水”。云（學(xué)校）水滴（學(xué)生）</p><p class="ql-block">（八）文化符號(hào)：N（釋?zhuān)憾喾N可能）</p><p class="ql-block">（九）吉祥物：通娃（通通和渭渭）</p><p class="ql-block">（十）使命</p><p class="ql-block">呵護(hù)天性、護(hù)航成長(zhǎng)、為學(xué)生的全人發(fā)展提供可能。</p><p class="ql-block">（十一）戰(zhàn)略目標(biāo)</p><p class="ql-block">使集團(tuán)成為共性鮮明，個(gè)性活躍，自信獨(dú)特的教育群體。</p><p class="ql-block">（十二）愿景</p><p class="ql-block">一所建在圖書(shū)館里的學(xué)校</p><p class="ql-block">一所充滿創(chuàng)意的校園</p><p class="ql-block">一所崇尚學(xué)術(shù)的學(xué)校</p><p class="ql-block">一所注重細(xì)節(jié)的學(xué)校</p><p class="ql-block">一所連接古今的學(xué)校</p><p class="ql-block">一所堅(jiān)持開(kāi)放創(chuàng)新的學(xué)校</p><p class="ql-block">一所堅(jiān)持為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造價(jià)值的學(xué)校 </p>