<p class="ql-block ql-indent-1">嫩水無聲深情遠，飛鶴起舞迎客來。2021年7月9日上午9時，在齊齊哈爾市第三中學，鶴城名師宣講堂第二講開拉開帷幕。主會場參加人員是市教研院師訓部全體，北三區(qū)師訓部主任及北三區(qū)初中骨干教師代表。龍沙區(qū)分會場參加人員是龍沙區(qū)教師進修學校劉越剛副校長，師訓部全體培訓教師及初中骨干教師代表40余人。</p> <p class="ql-block">本次培訓由市教研院師訓部主任崔銳主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓的主講人，萬春艷，齊齊哈爾市第三中學語文教研組組長，名師工作室主持人，中學高級職稱，省師德建設先進個人，省教學名師。齊齊哈爾市勞動模范，齊齊哈爾市語文學科研究中心成員，齊齊哈爾市第六批中青年專家，齊齊哈爾大學文學院特聘教師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">萬老師本次主講的題目是《時代需要智慧型教師》。她從四個方面進行交流：1.關于智慧型教師的思考；2智慧型教師的基本素質；3.智慧型教師的營養(yǎng)源泉；4.智慧型老師的辯證實踐。解決為什么，是什么，從哪來，到哪去的問題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">萬老師從自身的教育經歷入手，娓娓道來，講述了自己是如何抓住時機，因勢利導教育學生，進而引出她關于智慧型教師的思考。她認為智慧型教師要要擔使命，有能力，富激情，這是智慧教師的基本素質。用能力完成使命，用生命強化激情，把激情發(fā)展成能力。智慧型教師的營養(yǎng)源泉要從學生中來，從反思中來，從學習中來。從方與圓，管與放，堵與疏，冷與熱四個方面講述了智慧型教師的辯證實踐關系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓的最后萬老師希望大家專心學習，成為學者；用心創(chuàng)造，成為智者；潛心研究，成為行家；靜心反思，成為專家。與會教師都認真聆聽講座，做好筆記，參會教師無疑接受了一次思想的洗禮，享受了一次精神的盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，崔銳主任對此次培訓進行總結，教師的智慧來自于什么？來自于對教師職業(yè)堅定的信念感，對學生無條件的愛和相信，對自身成長的極大的渴求。此次培訓，萬老師為我們進行了一個智慧型教師的示范引領。勞動湖水波光美，微風細雨風景多，鶴城名師宣講堂第二講圓滿結束。 </p> <p class="ql-block"> 生命輪回，四季更迭，教育者的初心是不變的守候。新時代，愿所有師者的教育智慧之花迎著教育改革的春風爭先綻放！</p>