為唐心朋老師寫的“幹”字。這個“幹”字是陶行知先生造的，寓知行合一之意。這個字造得非常好！“知”在行中，行中有知。雖然知行一體，但特點、作用和實現(xiàn)的途徑有所不同。簡言之，行是根本！知從哪里來？從行中來。離開了行，就不會有真知。正如陸游在《冬夜讀書示子聿》的詩中說的：“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”行中有知，就是行中要多動腦子。如果行中無知，行中不動腦子，那“行”是瞎行，也不會獲得真知。<div> 要想獲得真知，就要多行。再好的道理，如果只停留在嘴上，有百害而無一益。要想在行中有知，就要多讀書，多背經(jīng)典，這樣才能在行中思考、消化。如果腦子里空空，想動腦子也無從想起。我學《書譜》近二十年了，一直在背。尤其是重要的段落幾乎天天都要背背，字面上也不能說不理解，但最近寫字多了，才有了些體會。而這體會，又對寫字有影響，所以寫的字也出現(xiàn)了變化。</div> 褚體楷書加快了書寫速度，強化了輕重快慢的節(jié)奏，運筆連貫如行書、草書，感覺活了些，而且每次寫的都有所不同。 魏碑運筆如刷，不計中鋒側(cè)鋒，不拖泥帶水，有點“風檣陣馬”的感覺。<div>草書在字的離合、章法的疏密，墨色的枯潤濃淡變化上還有很多東西需要學習、研究、探索。</div> <h3 style="text-align: center">世上無難事，<span style=";">只要肯登攀。</span></h3> 登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。<br>黃云萬里動風色，白波九道流雪山。<div>李白《廬山謠寄盧侍御虛舟》詩句</div> <div>何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流！<br></div>年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀！<div>辛棄疾詞《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》</div> 前不見古人，后不見來者。<br>念天地之悠悠，獨愴然而涕下。<div>陳子昂《登幽州臺歌》</div> 今天因新冠疫情在校外隔離的學生都回來了，這標志著學校的抗疫結(jié)束了。