云岡區(qū)紅十字會(huì)走進(jìn)口泉中學(xué)，開展“紅十字救護(hù)員”培訓(xùn)

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為了弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，豐富學(xué)校安全教育內(nèi)容，讓我校教師熟悉并掌握及時(shí)、專業(yè)、高效的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能，降低意外傷害的幾率，云岡區(qū)紅十字會(huì)，7月14日來到口泉中學(xué)為廣大教師開展為期兩天的紅十字救護(hù)員資格培訓(xùn)。 培訓(xùn)流程：一 　　舉行開班儀式，由侯會(huì)長(zhǎng)介紹了紅十字會(huì)相關(guān)知識(shí)，包括紅十字運(yùn)動(dòng)的起源、組織機(jī)構(gòu)、標(biāo)志、救護(hù)理念及此次培訓(xùn)的意義。 隨后，由馬麗華主任等各位老師開展應(yīng)急救護(hù)普及培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要有：創(chuàng)傷救護(hù)（止血、包扎、固定、搬運(yùn)）的技能，以及對(duì)意外傷害突發(fā)事件的應(yīng)急與處理。 　　在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，培訓(xùn)老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)創(chuàng)傷救護(hù)進(jìn)行了實(shí)操訓(xùn)練。 培訓(xùn)流程：二 　　由大同市新健康醫(yī)院書記副院長(zhǎng)兼影像科主任劉利教授，為我校教職工進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。 　　劉教授詳細(xì)講解了心臟驟停的病理原因，心臟驟停的臨床表現(xiàn)及診斷方法。 隨后，劉教授生動(dòng)形象地介紹了心肺復(fù)蘇（胸部按壓、開放氣道、人工呼吸）的操作方法及要領(lǐng)，并在人體模型上實(shí)地操作整個(gè)急救過程，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)、急救步驟、手法要點(diǎn)等規(guī)范要求。 　　劉教授特別強(qiáng)調(diào)心跳驟停發(fā)生后，全身重要器官將發(fā)生缺血缺氧。腦血流突然中斷5到10秒左右患者即可出現(xiàn)意識(shí)喪志，4-6分鐘時(shí)腦循環(huán)持續(xù)缺氧開始引起腦組織損傷，而超過10分鐘時(shí)將發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的腦損害。所以心肺復(fù)蘇的黃金時(shí)間為4分鐘，心肺復(fù)蘇成功與否，貴在行動(dòng)迅速、操作高效。 劉教授深入淺出、通俗易懂的授課方式受到了大家的喜愛，氣氛很活躍。 　　理論課結(jié)束后，紅十字會(huì)的指導(dǎo)老師示范現(xiàn)場(chǎng)急救手法，并手把手指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行心肺復(fù)蘇技能的實(shí)際操作，讓每一位學(xué)生在輕松互動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握急救要領(lǐng)。 　　通過此次培訓(xùn)，大家不僅學(xué)到了許多關(guān)于心肺復(fù)蘇和創(chuàng)傷救護(hù)的知識(shí)和方法，提高了安全意識(shí)和救護(hù)能力，應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件，守護(hù)生命健康貢獻(xiàn)自己的力量。 為了自己的生命健康也為了守護(hù)身邊的人一起來學(xué)一學(xué) “心肺復(fù)蘇口訣”