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戰(zhàn)略培訓再續(xù)航 共研成長話未來

韓鳳臣

<p class="ql-block">市屬學校優(yōu)秀干部教師戰(zhàn)略培訓班義務教育教師班學習情況階段總結(jié)</p><p class="ql-block">大慶這片沃土上,在這個充滿笑語陽光的夏日里,迎來了一批“后浪”。</p><p class="ql-block">為進一步促進年輕教師專業(yè)成長,弘揚教育理念,傳承教育智慧,提升教育品質(zhì),2021年7月15日,市屬學校優(yōu)秀干部教師戰(zhàn)略培訓班義務教育教師班召開了學習情況階段總結(jié)匯報會。</p><p class="ql-block">匯報以小組為單位,運用多種形式分享各自收獲。有的小組準備了統(tǒng)一的服裝和道具,乘坐哆啦A夢時光機帶我們穿越回憶學習內(nèi)容,有的小組變身D5號高速列車以輕松活潑的形式,更有臨場發(fā)揮、見景生情的內(nèi)容......</p><p class="ql-block">提升內(nèi)涵,打造特色。市教育局領(lǐng)導對戰(zhàn)略培訓班的重視程度前所未有。2020年11月12日,市教育局韓邁局長出席第一期戰(zhàn)略培訓班開班式并做了講話,為培訓班學員上了生動的第一課,市教育局、教師發(fā)展學院的相關(guān)領(lǐng)導也都參加了開班儀式。領(lǐng)導的重視既包含了對年輕干部在不同崗位錘煉過硬本領(lǐng)、迅速成長的殷切期盼,也體現(xiàn)了選賢任能、優(yōu)中選優(yōu)的正確用人導向,助力打造大慶地區(qū)最靚麗的教育名片。</p><p class="ql-block">到目前為止,培訓班已完成120學時的學習任務。培訓課程囊括了政治理論、現(xiàn)代辦學理念、教育管理理論和實踐互動、心理學、課程改革和高考改革等10個方面。共計大班培訓48課時,小班授課32課時。線上授課16課時。管理導師指導學習8課時,業(yè)務導師指導學習8課時。共寫新聞17次。課后作業(yè)16課時,本次假期還留了20學時的學習任務。</p><p class="ql-block">市屬學校優(yōu)秀教師戰(zhàn)略培訓班從2020年11月14日開始至今,利用每個周六休息日的時間學習,實戰(zhàn)實訓,課崗融合。聘請的授課專家團隊級別高、業(yè)務能力強、涵蓋教育領(lǐng)域知識范圍廣。其中,在國內(nèi)有一定影響力的知名專家學者就有9人,本土專家都是在我市教育系統(tǒng)有一定影響力的校長和教師。</p><p class="ql-block">一次次充實而精彩的培訓讓我們切實感受到深邃的文化底蘊和抱樸至真的師者情懷,也深深的體會到“為學之道莫先窮于理”,通過培訓學習了先進的教學方法、更新了教育教學理念、拓展了教學研究視野。</p><p class="ql-block">這些主講專家學者或博學、或睿智、或儒雅、或幽默,風格不盡相同,但都在各自的研究領(lǐng)域取得了不俗的成績,他們的講授從宏觀著眼、微觀入手,既立意深遠,又有具體指導。專家們的教育教學理念、治學精神和人格魅力深深的感染了每一位學員。學期匯報會中,學員們共同重溫了學習過程中那些啟發(fā)深度思考和探索的學術(shù)盛宴:</p><p class="ql-block">1.思想引領(lǐng):學員們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野,不如說是一些先進的理念和思考問題的方法。走進專家,精神得以洗禮,業(yè)務素養(yǎng)得以提升。</p><p class="ql-block">大慶市委黨校黃佳慧教授的專題講座《關(guān)于深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想》從時代背景、豐富內(nèi)涵、重大意義三個方面,對習近平新時代中國特色社會主義思想的重要論述,關(guān)鍵數(shù)據(jù)、具體細節(jié)等做了深入闡釋和系統(tǒng)解讀。讓我們?nèi)嫦到y(tǒng)的了解了習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓。</p><p class="ql-block">中共大慶市委黨校王曉琴教授的專題講座《大慶精神的時代解讀》深入、系統(tǒng)地學習大慶精神、鐵人精神后,再一次深刻體會到油田開發(fā)初期得艱苦歲月,油田工人風餐露宿“天當被、地當床”,人拉、肩扛、搬運鉆機,破冰取水保證開鉆,用身體攪拌泥漿制服井噴的艱苦歷程。大慶精神、鐵人精神是激勵我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財富,這財富也成為了我們?nèi)缃窆廨x歲月之“食”。</p><p class="ql-block">王立杰,山東省濟南市平陰教師進修學校校長、高級教師。專題線上講座《學生心理危機的預防與干預》。王立杰老師結(jié)合自己多年的教學經(jīng)驗和研究成果就中小學生心理問題的干預進行了深入淺出的講解,告訴我們充分發(fā)揮老師在心理教育與危機干預中的主動性、積極性,切實做到心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及時防范、有效干預,將"心理危機"轉(zhuǎn)化為“發(fā)展生機”。</p><p class="ql-block">2.責任意識:初心源自成長,只要根植于內(nèi)心,那么它就是有價值、有意義的,就是有推動、有力量的。什么是教育人的初心?初心是我們剛登三尺講臺時的一片熱忱,是這幾年十幾年瑣碎忙碌勞累職業(yè)生涯中沒有磨滅掉的育人情懷,是我們對學生獻出的一片為父為母的心,也是這一年來每周六線上線下參與培訓,認真反思,真心吸納知識與先進理念的自覺與主動。</p><p class="ql-block">還記得,大慶直屬機關(guān)第三小學校黨支部書記兼校長王淑敏的專題講座是《校園文化大家談》。這次的培訓將打破以往一言堂的形式,由“你說我聽”變?yōu)椤按蠹艺f大家聽,共同成長”,由研學和小組討論學習,匯報兩部分組成。王校長親領(lǐng)著學員們參觀了機關(guān)三小的校園文化,她把墻壁當黑板,走廊當教室,每到一處,都親自進行了細致地講解,全面展示了機關(guān)三小的“生命教育”的辦學理念、“明德惟馨”的校訓和對“沒有圍墻的新教育”的思考。在王校長充滿激情而又平實的講解中,學員們領(lǐng)悟到了機關(guān)三校園文化的內(nèi)涵。</p><p class="ql-block">四川西部教育研究院院長陳大偉教授的線上講座《教師專業(yè)成長理解與追求》《幸福教師與有效教學》從三個方面闡述了實現(xiàn)理想課堂、進行有效教學的路徑。他提出“幸福是一種能力”、“人因思而變”,深入淺出地論述了如何積累經(jīng)驗如何進行反思,并對課堂質(zhì)量要素與理想課堂愿景進行了初步闡釋。</p><p class="ql-block">劉建軍,復旦大學國際關(guān)系與公共事務學院,副院長政治學系主任教授。講座內(nèi)容是《社會想象力與新時代的教育使命和擔當》。他的講座增強了學員們承擔教育使命和擔當?shù)挠^念。</p><p class="ql-block">大慶市第十九中校長李影翌的講座《新時代教育人的責任與擔當》,從她的講課中我們體會到,正是他們那一代人的責任與擔當,創(chuàng)造了我們大慶教育歷史的輝煌。學員們一致表示,向老一輩學習,接過歷史的責任。</p><p class="ql-block">戰(zhàn)略培訓班的課程豐富、內(nèi)容前沿、師資雄厚,所接觸到的專家和教授都是各個領(lǐng)域的權(quán)威人士,他們以鮮活的案例、豐富的知識、精湛的理論,為我們帶來了一次次的“文化大餐”,不僅豐富了我們的知識,更新了我們的理論,更是對我們教師素養(yǎng)的全面提升。素養(yǎng)的提高是為師的基本條件,但要想出色的完成我們的工作,還要有高超的專業(yè)技能。</p><p class="ql-block">3.專業(yè)素養(yǎng):對培訓班的教師們而言,最大的幸福莫過于專業(yè)成長帶來的幸福。這是時代賦予我們的殊榮,更是我們?yōu)閹熣叩囊环葚熑闻c使命,作為新時代的一名教師,只有不斷提高自己各方面的素養(yǎng),才能配的上教師這一稱謂,才能更好的完成我們的使命。</p><p class="ql-block">大慶師范學院繼續(xù)教育學院院長張曉梅教授線上專題講座《新青年干部的心理健康與測試》,從自我與自我設限、青年干部常見的自我設限、自我突破與專業(yè)成長三個方面進行了分享,讓我們深刻地意識到終身成長的重要性。</p><p class="ql-block">東北師范大學教育學部教育管理學院院長趙嵐教授的專題講座《如何認識與領(lǐng)導學?!?,闡述了如何認識和領(lǐng)導的方法。</p><p class="ql-block">教育要注重文化滋養(yǎng),要注重集體引領(lǐng),要注重人文關(guān)懷,營造支持教師專業(yè)成長的文化,才能收獲潤物細無聲的效果。</p><p class="ql-block">大慶市建設中專團委書記趙麗紅的專題講座《家校合作,共同育人》,告訴我們要充分調(diào)動社會各方力量參與學校管理,構(gòu)建良好的家庭、學校、社會育人網(wǎng)絡,更好地發(fā)揮家長對教育的知情權(quán)、參與權(quán)、評議權(quán),形成家校合作的育人合力。</p><p class="ql-block">黑龍江省教師發(fā)展學院教研中心田麗主任的專題講座《教師自我發(fā)展與塑造》,激發(fā)了我們塑造自我,發(fā)展自我的動力。</p><p class="ql-block">班主任韓鳳臣老師講座《做有教育情懷的好老師》,以深入淺出的教育理論、鮮活的案例、實用的方法為學員們提供了一次豐盛的饕餮大餐。他的講座幽默詼諧、金句頻出。他所思所想,所闡述的內(nèi)容和學員們的思想產(chǎn)生了碰撞、形成了共振,學員們受到了啟發(fā)、明確了方向。</p><p class="ql-block">大慶世紀陽光學校愛講語文故事的李明老師的專題講座《班級文化建設和家校溝通》,告訴我們班級文化是一個班級的靈魂,優(yōu)雅的班級環(huán)境有著春風化雨,潤物無聲的作用。</p><p class="ql-block">大慶一中實驗一小班主任冷冬玲老師的《做有情懷的班主任》,我們的教育理念有了新的認識,更加堅定自己的職業(yè)定位與職業(yè)方向。</p><p class="ql-block">4.經(jīng)驗積累:為師十幾載,或多或少進入了職業(yè)倦怠期,很慶幸在這個時候認識了積極進取熱衷于教育的同學們。每一次小組活動大家的精彩展示,每一節(jié)課后大家的心得發(fā)言以及每一節(jié)課之后呈現(xiàn)出來的美篇都深深意識到自己需要學習的地方太多了,也讓我們對感覺平淡的教師生活再一次燃起斗志。生活中充滿了問號,生活永遠是個逗號,生活要永遠追求感嘆號。相比專業(yè)知識,參加咱們培訓班最大的收獲就是通過同學們和班主任的經(jīng)驗分享,解決了老師在帶班方面一個特別不好的心態(tài),就是挫敗感。 </p><p class="ql-block">王君,遼寧省沈陽市和平區(qū)教育局信息化辦公室主任,高級教師。他的講座《見風云于不變之地》,向我們介紹了信息技術(shù)的發(fā)展方向,信息技術(shù)和課堂教學融合的技巧。</p><p class="ql-block">黑龍江省教育科學研究院趙清福老師《教育科研方法的選擇與綜合運用》以及大慶一中附屬機關(guān)小學常軍老師《微課制作》把自己的教學方法和經(jīng)驗毫無保留的介紹給我們,對學員們今后的教學工作大有裨益,并認識到教師開展教育科研對自身成長發(fā)展的重要作用。 </p><p class="ql-block">東北大學黨委委員、研究生學院副院長丁義浩教授從遠道而來,為我們專題講座《全媒體時代突發(fā)事件處置與輿情引導》,他強調(diào)要建立完善的應對輿情機制和預案,培養(yǎng)專業(yè)輿情分析人員,事情發(fā)生后,要指揮得當,實事求是,克服輿論引導的制約因素,內(nèi)部協(xié)調(diào)有序,統(tǒng)一口徑和分寸,協(xié)同作戰(zhàn),充分利用新媒體,不斷創(chuàng)新輿論引導機制,增強應對突發(fā)事件的能力。</p><p class="ql-block">時間走過一半有余,努力卻不因此有懈怠。階段匯報會上,學員們厲兵秣馬,共研成長。這一學年的學習,范圍很廣,包括教育教學方面的管理藝術(shù),包括教師自身的專業(yè)化成長,包括作為學校中層管理者應對突發(fā)狀況應對輿情的方式與策略,以及實用性極強的班級文化建設、微課制作等等方面。每節(jié)培訓貫穿著的都是對年輕教師的鞭策和鼓勵。鞭策我們要趕快適應新的育人環(huán)境,新的家校關(guān)系,鞭策我們要更加理性的認識現(xiàn)在的社會,重新定位自己的角色。鼓勵我們要做一名終身學習型的老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師,鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的浪花。更是告訴我們,一定不忘育人初心,牢記教育的使命。</p><p class="ql-block">磨礪中成長,感恩中前行。戰(zhàn)略培訓班的學風學紀表現(xiàn)前所未有。每次學習,戰(zhàn)略培訓班學員都能夠保證按時出勤,模范遵規(guī)守紀,有禮有序,課后作業(yè)認真準備、積極學習,及時總結(jié),展現(xiàn)了市屬學校優(yōu)秀教師戰(zhàn)略培訓班良好的職業(yè)素養(yǎng)、道德修養(yǎng)和精益求精、攻堅克難的良好精神風貌。由于培訓是利用每個周六休息日的時間,孩子放假只能自己或老人陪著在家;孩子去輔導班上課,只能求老人或朋友接送。班長單超老師以身作則,每次培訓前都要將場地提前協(xié)調(diào)、布置好,培訓后負責班級學員的作業(yè)布置、收交,經(jīng)常忙到深夜......</p><p class="ql-block">一次,培訓班學員王海超老師嚴重的青霉素過敏,導致全身起滿了藥疹,鉆心的刺癢讓王老師夜不能眠,每天注射的激素讓人變得不受控制食欲大增瞬間變胖,醫(yī)生下達醫(yī)療命令,要趕緊住院治療,不然會危及生命。然而,班級里的孩子們又面臨著結(jié)業(yè)水平考試,身為班主任的王老師那段時間陷入了無助和彷徨。但她想起戰(zhàn)略班培訓時有小伙伴分享自己啞著嗓子還堅持上課的案例,想到有的小伙伴班級里有嚴重心理疾病的孩子每天擾亂課堂還在樂觀積極的堅持,想到有的小伙伴崇高的理想和頑強的毅力。王老師沒有住院,而是在一家診所,每天打完點滴就堅持去上班去上課。起初,她怕自己長滿藥疹的臉嚇到孩子們,便整日帶著帽子和口罩,不料這樣加重了藥疹,露出的部分更是紅的刺眼??伤膶W生們卻說,他們不怕,不管老師變成什么樣,在她們心中都是最美的。</p><p class="ql-block">四季有時,萬物有序。夏花朵朵,繽紛火熱。戰(zhàn)略就是做正確的事,戰(zhàn)略培訓班是一次心靈的洗禮思想的進化。經(jīng)過近一年的學習,學員們不但學習到了很多先進的理論和完善的思想,技能上也有所提升。在與大家同行的過程中,在靈魂深處悄然建立起的頑強不屈的意志,百折不撓的勇氣和不輕言放棄的拼搏品質(zhì),這一切足以讓人動容。我們,就做絢爛的夏花,帶給天地繽紛火熱!</p><p class="ql-block">新時代呼喚新?lián)?,新時代要有新作為。戰(zhàn)略培訓班班主任韓老師在匯報會上鼓勵學員在下一階段培訓中再接再厲,主動自覺抓好學習,在各自的工作崗位中努力探索工作規(guī)律,創(chuàng)新工作方法,爭做崗位業(yè)務能手,真正做到學習和工作兩不誤、兩促進,鍛造過硬本領(lǐng),更好履職盡責。學員們表示,在今后的學習中,我們將滿載新收獲,踏上新征程,將培訓成果轉(zhuǎn)化為工作實踐,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)!</p><p class="ql-block">撰稿:武立松 孫晨靚 </p>

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