<h3> 關(guān)注教育之美，正當(dāng)其時(shí)；投身美之教育，時(shí)不我待。<br> 2021年7月中旬，湖南省常德市各區(qū)縣遴選了70名骨干校長千里迢迢奔赴江蘇省南通市參加為期七天的“國培計(jì)劃（2021）”常德市初中骨干校長能力提升工作坊（E120）集中培訓(xùn)，開始了校長成長之旅，集中培訓(xùn)后，將是線上的網(wǎng)絡(luò)研修，再一次感受“充電的力量”。</h3> <h3> 學(xué)員們千里迢迢或是乘坐飛機(jī)，或是乘坐高鐵，或是自駕前往一路暢通無阻，平安抵達(dá)培訓(xùn)地。</h3> <h3> 校長培訓(xùn)在莊嚴(yán)的升國旗儀式中拉開帷幕，校長們齊聲奏唱國歌，表達(dá)了對祖國的熱愛，為國家的強(qiáng)盛而自豪！</h3> <h3> 國培項(xiàng)目培訓(xùn)班主任盧帥為全體學(xué)員方案解讀</h3> <h3> 學(xué)員代表陳立安代表學(xué)員發(fā)言，表態(tài)：遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲，共同提升</h3> <h3> 風(fēng)采別樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)</h3> <h3> 全體學(xué)員分組團(tuán)建，通過豐富的團(tuán)建形式，彼此了解，團(tuán)結(jié)協(xié)作</h3> <h3> 精誠協(xié)作，團(tuán)結(jié)友愛的班委會(huì)</h3> <h3> 第一組主持專家講座</h3> <h3> 專家講座</h3> <h3> 江蘇南通市中小學(xué)名師培養(yǎng)導(dǎo)師團(tuán)郭志明團(tuán)長的講座從領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)期社會(huì)主義教育理論開講，重點(diǎn)闡述了在核心素養(yǎng)背景下校長如何加強(qiáng)學(xué)校管理、如何培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、如何增強(qiáng)自身核心素養(yǎng)，講座深入淺出，既有理論的高度，又有實(shí)踐的深度，令人茅塞頓開收獲滿滿！校長們肩負(fù)為黨育才為國育人的偉大使命，如何完成立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，踐行教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，我們還任重而道遠(yuǎn)，需要我們繼續(xù)奮勇前行。 </h3> <h3> 與專家互動(dòng)</h3> <h3> 校長們認(rèn)真的聽取專家的講座，時(shí)而互動(dòng)，時(shí)而筆記，時(shí)而思考！<br> 專家的講座深深吸引了全體學(xué)員，給校長們帶來了一場豐盛的精神盛宴。</h3> <h3> 生活掠影</h3> <h3>湖南人來到江蘇，對飲食有所不適，培訓(xùn)組與培訓(xùn)酒店協(xié)商，也盡力換做湖南口味，為學(xué)員們提供了豐盛的飯菜！</h3> <h3> 成功有妙方。履職敢擔(dān)當(dāng)。<br> 解困精神抖，騰飛斗志昂。<br> 爭先甘奉獻(xiàn)，奮進(jìn)筑榮光。<br> 改革謀新路，教書雅韻章。<br> 強(qiáng)度大，任務(wù)重的培訓(xùn)才剛剛開始，期待后面的精彩講座，豐盛的文化盛宴，引領(lǐng)我們快速成長，收獲滿滿! 也祝本次國培項(xiàng)目圓滿成功！圓滿完成各項(xiàng)日程安排！<br> 相信學(xué)員們在緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中一定能增強(qiáng)工作信心，拓寬教育教學(xué)工作的視野，增強(qiáng)教育教學(xué)工作的能力，為做好今后工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 學(xué)有所感：<br> 強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)：江蘇南通市中小學(xué)名師培養(yǎng)導(dǎo)師團(tuán)郭志明團(tuán)長的講座從領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)期社會(huì)主義教育理論開講，重點(diǎn)闡述了在核心素養(yǎng)背景下校長如何加強(qiáng)學(xué)校管理、如何培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、如何增強(qiáng)自身核心素養(yǎng)，講座深入淺出，既有理論的高度，又有實(shí)踐的深度，令人茅塞頓開收獲滿滿！校長們肩負(fù)為黨育才為國育人的偉大使命，如何完成立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，踐行教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，我們還任重而道遠(yuǎn)，需要我們繼續(xù)奮勇前行。 <br> 南通市海門區(qū)東州小學(xué)教育集團(tuán)總校長吳建英分享東洲小學(xué)營造育人文化案例，《用課程撬動(dòng)學(xué)校文化建》選擇課程突出個(gè)性發(fā)展，為每一個(gè)學(xué)生涉及他們發(fā)展需要的課程。將精神力，執(zhí)行力，形象力三大系統(tǒng)塑造，接力學(xué)校辦學(xué)理念：求新——求文——求美，綜合構(gòu)成學(xué)校的文化力。充分把控課程、校園文化建設(shè)，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，深受啟迪。美女學(xué)員侯校長與專家吳校長的問答交流中產(chǎn)生共鳴，化解了課程設(shè)置與教學(xué)質(zhì)量的問題，為全體學(xué)員解惑。<br> 江蘇如東縣教師發(fā)展中心吳亞群主任做專題講座《AI賦能校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升》。他從什么是校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力、校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力的重要性、怎樣提高校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力等幾個(gè)方面與我們進(jìn)行交流。吳主任重點(diǎn)講了四個(gè)方面：1.AI背景下個(gè)性化學(xué)習(xí)將成為主流；2.人工智能能否取代教師；3.人工智能時(shí)代校長的學(xué)習(xí)；4.人工智能時(shí)代校長的工作。?吳主任為我們講解了現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，提供了許多方便的辦公軟件，如我的印象筆記、辦公資源網(wǎng)、秘塔寫作貓等等。隨著人工智能時(shí)代的到來，教育思維教育理念也必將進(jìn)行變革，只有緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習(xí)提升信息化領(lǐng)導(dǎo)力，才能更好地服務(wù)師生。<br> 通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)總校長王笑梅領(lǐng)導(dǎo)課堂教學(xué)，專題講座《學(xué)的課堂的構(gòu)建》一所校，一個(gè)園，一場雪引發(fā)了一場所謂“滾雪球”式的教研，“向美而生”成為學(xué)校的哲學(xué)……未來教育的發(fā)展將走向“美學(xué)化”。<br> 南通市教師發(fā)展中心副院長馮衛(wèi)東博覽群書、滿腹經(jīng)綸。他專注的學(xué)校校訓(xùn)、學(xué)校LOGO、建筑名稱、課堂品牌、文化重構(gòu)等的研究，是最具個(gè)性的專家之一。<br> 行走在東洲國際學(xué)校內(nèi)，倘徉于山水亭榭中，聆聽著陳教授的傾情介紹和專題講座，頓覺幸運(yùn)至極、欣喜不已！學(xué)校把育人育德貫穿始終，讓活動(dòng)開啟孩子們的美好人生，真正詮釋了“作業(yè)最少、活動(dòng)最多、成績最好、學(xué)生最快樂”的百姓口碑！尤其是陳教授的“課堂觀察量表”的方法解讀，精辟、科學(xué)，抽絲剝繭般呈現(xiàn)出一個(gè)智慧型專家的靈氣與溫度。為孩子們有著這樣的好老師而慶幸，為教育界有著這樣的好專家而自豪！這也必將成為教育工作者為之效仿、景仰的標(biāo)桿！<br> 專家姜樹華規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，以自身成長案例《品質(zhì)辦學(xué)的思考與實(shí)踐》談到：樹立學(xué)校旗幟不可刻意而為，為了特色而特色，為了樹旗而樹旗，特色辦學(xué)不可刻意標(biāo)新立異，大有“特”不驚人誓不休的偏好。如此，非教育之本質(zhì)。以特色辦學(xué)升華為品質(zhì)辦學(xué)，教育要面向未來，切不可無視當(dāng)下。<br> 借鑒之道：“明商博潤樂”辦好五百工程、潤課程……“明體達(dá)用”練就強(qiáng)大內(nèi)心做好“布道人”。<br> 最后共勉，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)與思想結(jié)合，在工作中能夠結(jié)合具體的校情善于發(fā)現(xiàn)問題，探索問題，和同事們一起尋求解決問題的思路，盡職盡責(zé)做好自己工作的同時(shí)提升自己。使自己向更專業(yè)化優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。</h3> <h3>圖：第一組全體成員<br>文/編輯：李國君<br>審核：培訓(xùn)項(xiàng)目組</h3>