<p class="ql-block"> 2021年7月7日，我的戰(zhàn)友項(xiàng)寧發(fā)給我一篇報(bào)道，題目是《70年代|郭孟偉：幾位女知青播撒在荒原上的愛》，看后內(nèi)心久久不能平靜，倍受震撼，因?yàn)槲以谄渲?。讓我感到吃驚的是半個(gè)多世紀(jì)過去了，他依然保存著完整真實(shí)詳細(xì)的資料和圖片，又把我們帶到了那個(gè)令人難忘的年代！</p><p class="ql-block"> 此作品根據(jù)郭孟偉所寫的資料進(jìn)行了增減，除保留了資料中的圖片又增加了幾張老照片，配了幾首有感而發(fā)的詩和詞，做了這個(gè)相冊(cè)，作為紀(jì)念和回憶吧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">陰山</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大漠飛沙蔽日空，陰山腳下駐營蓬。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">兵團(tuán)戰(zhàn)士多豪氣，敢握降龍縛虎弓。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">1969年1月組建北京軍區(qū)內(nèi)蒙古生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，知青來自全國各地，四團(tuán)二連建在杭錦后旗太陽廟農(nóng)場(chǎng)的陰山腳下，由于地廣人稀方圓幾十里沒有學(xué)校，適齡兒童只有三分之一能上學(xué)，但要跑幾公里甚至幾十公里，為了解決孩子上學(xué)難的問題，二連創(chuàng)辦了五·七小學(xué)，老師從知青中抽調(diào)。</p><p class="ql-block">從此幾名知青在連和團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)之下，特別是在連長(zhǎng)耿振祥的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)怎么建學(xué)校建一個(gè)什么樣的學(xué)校指明了方向。幾名知情懷著一腔熱血在陰山腳下，在荒漠深處自力更生艱苦創(chuàng)業(yè)，建起了這所小學(xué)，受到學(xué)生家長(zhǎng)、團(tuán)、師、兵團(tuán)、內(nèi)蒙古自治區(qū)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和表揚(yáng)，曾兩次榮立三等功。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">浙江知青沈軍老師與曾經(jīng)的二連小學(xué)學(xué)生李套林（當(dāng)時(shí)已在上海同濟(jì)大學(xué)讀碩士）合影。</p><p class="ql-block">腳下這片土地就是曾經(jīng)的二連小學(xué)，由于常年風(fēng)沙肆虐，已經(jīng)變成了一片廢墟。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這是已拆掉門窗變成廢墟的原四團(tuán)二連營房。是知青起早貪黑不辭辛苦，用自己的雙手脫坯蓋起來的，看上去破爛不堪，但我們依然感到親切，思念它，懷念它，為它魂?duì)繅?mèng)繞。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">現(xiàn)在只有一戶人家留守曾經(jīng)的營房。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這是當(dāng)年四團(tuán)二連的知青正在建造營房。現(xiàn)在回想起來都感到不可思議，一群十幾歲、二十郎當(dāng)歲的孩子，頂著酷暑脫坯，冒著嚴(yán)寒蓋房！哪兒來的這種精神？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 虞美人·兵團(tuán)歲月</p><p class="ql-block">馬頭琴起陰山麓，夢(mèng)里尋無數(shù)。茫茫戈壁小沙丘，都是以前親歷，幾停留。</p><p class="ql-block">藍(lán)天作被灘當(dāng)鋪，土沙頻添腹。奔馳大漠運(yùn)宏籌，一代兵團(tuán)戰(zhàn)士、競(jìng)風(fēng)流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1974年11月沈軍老師在離開二連小學(xué)的時(shí)候，孩子們哭的很傷心，他們用自己的零花錢給老師買了這塊手帕。沈軍老師也經(jīng)常用自己的津貼資助孩子們，時(shí)間雖然過去幾十年了，沈軍也事業(yè)有成，但她依然珍藏著這塊手帕。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">李秀敏老師帶領(lǐng)學(xué)生一起自制粉筆。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block">建小學(xué)可以說是一窮二白，沒有校舍就在連隊(duì)東北方，一里多遠(yuǎn)的荒灘上，有兩間牧民曾經(jīng)居住過的小土坯房，缺窗少門四面透風(fēng)，他們拆去土炕，修理門窗，把它作為教室，沒有桌椅自己動(dòng)手和泥、脫坯壘土臺(tái)子代替，用鍋底的黑煙灰刷黑板（是卞師傅幫助刷的）自制粉筆，用氈片制作板擦……。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 憑著對(duì)孩子本能的愛和對(duì)建設(shè)邊疆的熱忱，在一無校舍，二無設(shè)備，三無資金的情況下，她們克服困難，白手起家，在荒灘上建起了這所小學(xué)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">從此，在陰山腳下荒漠深處，傳來了孩子們朗朗的讀書聲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?</span></p> <p class="ql-block">當(dāng)年二連小學(xué)正在上課的老師翟鳳喬。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">讀書郎</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沙房陋室讀書郎，戈壁灘中建校堂。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)?shù)剀娒裢杠S，荒丘不見小文盲。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">英姿颯爽持槍的兵團(tuán)女戰(zhàn)士全錫蘭。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">那時(shí)候的口號(hào)《備戰(zhàn)備荒》，為了提高戰(zhàn)備意識(shí)，孩子們手拿紅纓槍站崗放哨。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">全錫蘭老師在二連小學(xué)后面的沙丘上給孩子們上課。<span style="font-size:18px;">房后面的沙丘快埋到房頂了。</span></p><p class="ql-block">這里的風(fēng)沙很大，真的能把人刮跑，把房頂上的煙筒刮倒。記得一次風(fēng)刮的混天黑地，不知路在何方，看不到營房在哪里。為了防止孩子被風(fēng)刮跑，我們就用繩子拴住孩子們的腰，把他們一個(gè)一個(gè)串起來，前邊的老師拉住最前邊孩子的手，后邊的老師拽著最后邊孩子手，孩子們用書包擋住稚嫩的小臉，亦步亦趨艱難前行，直到把每個(gè)孩子送到家。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">戰(zhàn)狂風(fēng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">人拉手拽一繩牽，沙虐風(fēng)狂雪路寒。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">只愿學(xué)童多虎士，憐何汗血灑荒灘。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">陰山腳下，二連小學(xué)的師生們進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">二連小學(xué)的師生們利用課余時(shí)間自己打柴、撿牛糞、撿駱駝糞解決冬季取暖的問題。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">新生入學(xué)，上的第一課就是“艱苦奮斗，勤工儉學(xué)”的教育。為了改變學(xué)校一窮二白的面貌，師生們利用課余時(shí)間平沙丘做單杠，壘乒乓球臺(tái)，修建足球場(chǎng)……。自己解決體育器材問題。</span></p> <p class="ql-block">當(dāng)年正在二連小學(xué)上課的老師翟鳳喬。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼苗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼苗簇起綠荒灘，葉翠花香四溢鮮。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">昔日沙丘瓜果嫩，北國一夜變江南。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">全錫蘭在二連，背后是陰山。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二連小學(xué)的孩子們?cè)谂啪毠?jié)目</p><p class="ql-block">全錫蘭老師多才多藝，帶領(lǐng)孩子們唱歌跳舞演出樣板戲，連隊(duì)給予了莫大的支持，派文藝班的楊淑云到小學(xué)幫助排練，文藝班的戰(zhàn)友們修改自己的軍裝給孩子們當(dāng)演出服。逢年過節(jié)孩子們就到連隊(duì)匯報(bào)演出，受到連隊(duì)熱烈歡迎并給予高度評(píng)價(jià)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">李秀敏老師輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)毛主席語錄。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">李秀敏、翟鳳喬二位老師與學(xué)生們合影。當(dāng)時(shí)二連小學(xué)是四團(tuán)其樹立的先進(jìn)典型，因此留下了這張珍貴的照片。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">翟鳳喬老師與孩子們。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">全錫蘭老師和孩子們。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">師生合影留念</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老師贊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大廈撐梁幾倍工，英才出練古來黌。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 他年尋你人何處，盡在千紅萬紫中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">課后老師輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 定期到家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)已成老師的習(xí)慣，與家長(zhǎng)溝通孩子在學(xué)校的表現(xiàn)已成家常便飯，孩子在家的表現(xiàn)有哪些進(jìn)步家長(zhǎng)也樂意和老師交流，真是其樂融融，老師和家長(zhǎng)之間建立了深厚的友誼，老師和學(xué)生建立了深厚的感情，李秀敏老師在上大學(xué)走的時(shí)候，學(xué)生們含著淚帶著家長(zhǎng)煮的雞蛋，帶著自己的小禮品送了一程又一程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">師生合影</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老師和孩子們一路相伴到學(xué)校。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子們的體育課</p> <p class="ql-block"> 臨江仙·贊老師</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)眼人生逾百半，心潮逐浪高峰。昨天今日未來風(fēng)。時(shí)光雖易失，草木可新生。</p><p class="ql-block">童子夢(mèng)中飛彩翼，盡憑師教啟蒙。育才傳智寄深情。問誰能不老，松柏與園丁。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二連小學(xué)沈軍、李秀敏、全錫蘭三位老師與畢業(yè)班學(xué)生在團(tuán)部合影留念。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二連小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生白瑞明（后左數(shù)第二個(gè)）2011年在我們第二次回四團(tuán)的時(shí)候，他已是某飯店的老板，他深情的說：知青改變了我們的命運(yùn)，開闊了我們的視野，打開了我們的心扉，讓我們看到了外面的世界是那么精彩！那么令人向往！過去我們只盯著腳下這片荒漠的土地，不知道讓孩子讀書，認(rèn)為讀書無用，現(xiàn)在我的孩子都上了大學(xué)，有一個(gè)穩(wěn)定的工作，有一個(gè)美滿幸福的家庭！過去連想都不敢想的事，現(xiàn)在成了現(xiàn)實(shí)，真是從心里感激北京等全國各地的知青！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">沈軍（后）、全錫蘭（前左）、李秀敏（前右）三位老師合影。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">贊園丁</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">嘔心瀝血未停閑，不輟耕耘三尺天。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">織錦春蠶猶有夢(mèng)，焚身蠟燭盡成賢。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">朝陽每共登攀步，晚歲常揮奮進(jìn)鞭。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">從教育人無倦意，李桃果碩九州妍。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">找到當(dāng)年老師的原二連小學(xué)學(xué)生魏志江，在北京與全錫蘭老師合影。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">郭孟偉在文中寫到：早已大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在河北工作的魏志江回憶，因?yàn)橹苓厸]有學(xué)校，九歲還沒有上學(xué)，更沒有學(xué)名，是全老師給起的名字，這種情況不止他一個(gè)，有的十歲還在放羊更談不上學(xué)名，有幾個(gè)孩子都是老師給起名字。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">是老師看著這些孩子們一天天長(zhǎng)大，并建立了深厚的感情，在全錫蘭老師離開二連小學(xué)時(shí)，拉著行李的小毛驢車，走在二連到四團(tuán)團(tuán)部那條有近10公里的鄉(xiāng)村土路上，大大小小的學(xué)生們也跟著小毛驢車，送了老師一程又一程。盡管老師一再讓孩子們回去，但孩子們一直步行跟著小毛驢車走了五六公里還依依不舍。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block">北京知青郭孟偉</p> <p class="ql-block">作品：《70年代|郭孟偉：幾位女知青播撒在荒原上的愛》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">郭孟偉在報(bào)道中寫到：“百年大計(jì)、教育為本”，一個(gè)沙窩窩里簡(jiǎn)陋的不能再簡(jiǎn)陋的小學(xué)，塑造了師生兩代人的精神，影響和改變了師生兩代人的人生軌跡，這并不是教育史上的神話。二連小學(xué)只是當(dāng)年兵團(tuán)辦學(xué)的一個(gè)范例和縮影，據(jù)我所知，僅原內(nèi)蒙古生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)一師四團(tuán)就辦起了七八所小學(xué)和一所中學(xué)，在烏蘭布和沙漠周邊的各團(tuán)場(chǎng)以及全內(nèi)蒙古生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的幾十個(gè)團(tuán)場(chǎng)都興辦了許多中、小學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">那時(shí)的我們還年輕</p> <p class="ql-block">北京知青李秀敏</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">北京知青全錫蘭</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">浙江知青沈軍</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">保定知青翟鳳喬</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">青春吟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">暮想朝思大學(xué)堂，十年夢(mèng)碎作黃粱。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">世籌天運(yùn)馳沙壁，漠礪人為戰(zhàn)野疆。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幾處青楊搖塞曲，一爐丹火煉金剛。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">今生若問兵團(tuán)事，不遜寒窗寫字郎。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">現(xiàn)在的郭孟偉</p> <p class="ql-block">作品：《70年代|郭孟偉：幾位女知青播撒在荒原上的愛》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">郭孟偉最后寫到：二連小學(xué)知青老師們的功績(jī)就在于：在這些邊遠(yuǎn)地區(qū)沙窩窩里連自己名字都沒有的孩子們掌握知識(shí)、走向自立，成為各行各業(yè)的骨干，成為大學(xué)生、研究生，成為博士，成為國家棟梁之才的成長(zhǎng)道路上，他們是啟蒙者，是開啟孩子們心靈鑰匙的第一人，也是影響和改變孩子們一生命運(yùn)的人。今天的結(jié)果也許是當(dāng)年的老師和孩子們都沒有想到的，但現(xiàn)實(shí)確實(shí)擺在了我們的面前。在荒漠中點(diǎn)燃知識(shí)和文明之火，播灑理想的種子，播灑激情、播灑愛，當(dāng)年的知青老師們做了一件對(duì)孩子們自已、對(duì)孩子們的家庭、對(duì)國家和民族來說都是功德無量的好事。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 南鄉(xiāng)子·回看兵團(tuán)五十年</p><p class="ql-block">一望滿沙丘，大漠黃風(fēng)鬼也愁。咆哮黃河親見證，誰牛？十萬知青戰(zhàn)不休。</p><p class="ql-block">戈壁競(jìng)風(fēng)流，已是荒灘變綠洲，邀我陰山同起舞，何由？五秩登得盛世樓。</p><p class="ql-block"><br></p>