<p class="ql-block"> 水本無華，相蕩乃生漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光！</p> <p class="ql-block"> 7月29日上午8點(diǎn)30分，2021年長沙縣卓越教師綜合素質(zhì)提升高級(jí)研修班，在第五小組知性美麗的主持人彭丹和潘璠兩位老師的激情開場(chǎng)白中，開啟了今日的快樂學(xué)習(xí)之旅!</p> 小組文化匯報(bào)? ?彰顯集體智慧 <p class="ql-block"> “魔石吧”八組整齊劃一，時(shí)尚幽默的小組文化匯報(bào)，讓會(huì)場(chǎng)持續(xù)升溫！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “九重唱”第九組，用“花之語”展示了小組風(fēng)采，讓人耳目一新！</p> 教育故事分享，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采 <p class="ql-block"> 長沙師范附屬第二幼兒園肖意凡老師，她在晨鐘暮鼓的小時(shí)光里，播撒愛心和耐心，用幼教人的真摯守護(hù)童心 、潤澤童年。</p><p class="ql-block"> 大同星沙小學(xué)余波涌老師分享了他在鄉(xiāng)村小學(xué)任教時(shí)的故事，風(fēng)趣幽默，真情滿滿，將“五育并舉，立德樹人”在農(nóng)村小學(xué)快樂踐行！</p><p class="ql-block"> 長沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉志敏老師，用詩意的語言，解讀高中老師的酸甜苦辣，可以用視線觸碰到的那份教育情懷與力量，讓我們?cè)俅胃惺艿健熬S漢先鋒”的強(qiáng)大實(shí)力！</p><p class="ql-block"> 北師大長沙附校潯龍河校區(qū)王亞君老師，把老師喻成“鋼鐵戰(zhàn)士”，個(gè)個(gè)全能上線，在奮斗中卓越！</p> <p class="ql-block"> 有一種緣分，叫相聚龍喜，有一種力量，叫結(jié)伴而行！長沙縣進(jìn)修學(xué)校戴伯貴校長和我們親愛的班主任肖朝霞老師，為今日教育故事分享的小伙伴們頒獎(jiǎng)，隨后與我們一起加入了今日的學(xué)習(xí)!</p> 專家現(xiàn)場(chǎng)引領(lǐng)，助推卓越前行 <p class="ql-block"> 今日的會(huì)場(chǎng)布置讓我們倍感舒適，來自長沙縣教師進(jìn)修學(xué)校教師、第四屆長沙縣人民政府督學(xué)、教育部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)高級(jí)研修項(xiàng)目國培管理者團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目湖南省代表、湖南大眾語言藝術(shù)研究會(huì)演講專業(yè)委員會(huì)成員、儀態(tài)高級(jí)導(dǎo)師——肖朝霞老師，給我們帶來了《卓越教師魅力呈現(xiàn)與形象打造》的專題培訓(xùn)。她用清新甜美的語言，從“聲音形象”和“儀態(tài)魅力”兩大板塊，手把手地教給我們一整套美化聲音和儀態(tài)的技巧！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 原來，聲音是具有魔力的，聲音是可以美化的！用點(diǎn)小技巧，讓聲音更具親和力；用點(diǎn)小技巧，將演講內(nèi)容完美演繹，更具“高級(jí)感”。</p> <p class="ql-block"> 教師儀表的呈現(xiàn)，是“身教”的一部分，優(yōu)雅知性的肖老師從“站姿與坐姿”，“臺(tái)前展示與“鏡頭呈現(xiàn)”等方面為我們躬親示范和指導(dǎo)！</p> <p class="ql-block"> 不在辛苦的環(huán)境中掙扎，實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)，從而遇見更多的幸福，下午的培訓(xùn)專場(chǎng)給我們帶來了“福音”——《學(xué)科與信息技術(shù)的深度融合》。由湖南省湘潭市融合研究團(tuán)隊(duì)首席專家、教育部國家重點(diǎn)專項(xiàng)課題課題組專家、湖湘直播課創(chuàng)始人、湖南省教育信息化專業(yè)委員會(huì)副理事長、湖南省首批發(fā)展測(cè)評(píng)評(píng)審專家 宋見林老師主講！</p> <p class="ql-block"> 宋老師從“什么叫信息化教學(xué)”和“ 信息化教學(xué)的基本路徑”兩大板塊，提煉出關(guān)鍵詞:數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化，從信息化教學(xué)的主要作用出發(fā)，提出“面對(duì)融合創(chuàng)新，我們要做什么？”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 宋老師給我們帶來了“天若OCR”，“點(diǎn)名器”，“希沃視頻展臺(tái)+攝像頭” ，“360手機(jī)演示”，實(shí)現(xiàn)手機(jī)與電腦同屏，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)習(xí)，即學(xué)即用掌握新技能，輕松解決一系列教學(xué)實(shí)際問題！</p> <p class="ql-block"> 韓退之先生曾說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，走上坡路無疑都是辛苦的，可是，我們作為教育工作者，孩子們成長路上的領(lǐng)路人，我們的努力用心，言傳身教，加上有意思的方法，配以詼諧幽默的佐料，也許能給學(xué)習(xí)——這一讓人生前進(jìn)的苦口良藥包上糖衣，讓孩子們真正甘之如飴，愛上學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 在美麗的龍喜水鄉(xiāng)，領(lǐng)略著這里小橋流水的田園風(fēng)情，載著今日課堂上滿滿的幸福感，我們將一起做更卓越的自己，來日可期!</p> <p class="ql-block">制作:第五組（奇跡隊(duì)）</p><p class="ql-block">文字:彭元芝</p><p class="ql-block">圖片:胡杰 饒杰</p><p class="ql-block">成員:彭芳 彭丹 余霞 陳恩汝 </p><p class="ql-block"> 王紅霞 潘璠 孫典 </p><p class="ql-block">審核:黎琳 肖朝霞</p>