毛澤東詩詞講稿/石安邦

愛月堂主

<h3>? [本文根據(jù)2021年7月10日作者在黃石圖書館舉行的毛澤東詩詞講座中的講稿整理而成。] 值此中國共產(chǎn)黨成立一百年之際，我們舉辦毛澤東詩詞講座，一起來學(xué)習(xí)毛澤東詩詞，是一件特別有意義的事。此次講座既是東方山詩社的系列研學(xué)活動的一環(huán)，同時也是下陸區(qū)“學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走”慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年活動的重要組成部分。本人試圖結(jié)合近年來學(xué)習(xí)毛澤東詩詞的心得并借鑒前人的研究成果，從三個方面和大家一起探討—— 一、毛澤東詩詞概述。 二、毛澤東詩詞代表作欣賞。 三、毛澤東詩詞的新時代意義。</h3> <h3> 毛澤東詩詞概述 大家知道，毛澤東詩詞是毛澤東思想的重要組成部分，是毛澤東文藝思想的實踐，是毛澤東革命生涯的詩化記錄，是一部史詩，也是一部詩史，在當(dāng)代中國的各個歷史時期都產(chǎn)生過積極而深遠的影響。據(jù)我觀察，當(dāng)下對毛澤東詩詞有兩種有意思的看法：一種認為其空前絕后，前無古人，后無來者，持此論者普通老百姓中居多；第二種即以所謂純文學(xué)眼光的苛求，認為其藝術(shù)價值并不高，持此論者為少數(shù)文化圈中人，他們從格律、文學(xué)角度，或秉持古代某家的論詩觀點貶低毛澤東詩詞。當(dāng)然還有極少數(shù)極個別的不良文人和社會公知對其惡意攻訐，這個肯定是要進行反駁和反擊的，這里就不作展開。 那么，如何正確客觀認識毛澤東詩詞呢？ 第一，結(jié)合寫作背景，將之置于作者波瀾壯闊的社會革命、社會建設(shè)和社會實踐中去看。毛主席從不為寫詩而寫詩，他詩詞的大境界大格局是由他人生的大境界大格局所決定的，他詩詞的大手筆與他在政治、軍事上的大手筆是一脈相承的。 第二，結(jié)合傳統(tǒng)詩詞，將之置于唐詩宋詞、李杜蘇辛的詩山詞海中去看。去看他對古典的傳承和發(fā)揚，去看他的取舍和得失，這點對學(xué)習(xí)詩詞創(chuàng)作的朋友尤其重要。 　　其實，毛澤東本人對自己的詩詞有一個非常謙虛而又客觀的評價，在《致陳毅》的信中他說：“我看你于此道(指五律)同我一樣，還未入門。我偶爾寫過幾首七律，沒有一首是我自己滿意的，如同你會寫自由詩一樣，我則對于長短句的詞學(xué)稍懂一點?！睆闹形覀兛梢宰x到兩點——一是他對詩詞創(chuàng)作的謹慎態(tài)度，二是自我評價詞比詩好。 學(xué)習(xí)毛澤東詩詞要有一個正確的定位，不能盲從，用毛澤東思想的觀點來看，他的詩詞既沒有空前，也不會絕后，他對傳統(tǒng)的繼承有取有舍、有得有失，不可能十全十美，大可不必求全苛責(zé)。 學(xué)習(xí)毛澤東詩詞先要對它的概貌有個大致的了解。 一、關(guān)于數(shù)量 　　關(guān)于數(shù)量，目前網(wǎng)上流傳不少版本，有說80多首的，有說130多首的，還有說150多首的，經(jīng)過甄別會發(fā)現(xiàn)其中有不是詩詞的駢文(如《祭母文》)、歌謠和題詞，有非原創(chuàng)的引用或改用的他人作品(如《詠蛙》)，還有一部分是張冠李戴或未經(jīng)權(quán)威部門認可的偽作，有不少以訛傳訛，在社會上流傳甚廣，這是很不嚴肅的，也違背了毛主席對待詩詞的嚴謹態(tài)度。毛澤東詩詞發(fā)表至今有以下幾個經(jīng)典版本—— (一)、1957年《詩刊》上發(fā)表18首，在此基礎(chǔ)上又增加《蝶戀花 · 答李淑一》于次年發(fā)行《毛主席詩詞十九首》單行本。 (二)、1963年，經(jīng)主席本人邀約專家學(xué)者座談，聽取意見，親自選錄審訂37首出版了《毛主席詩詞》，作者還親自為其中27首作注，此版本收錄了1964年之前的詩詞經(jīng)典，后再版時增加了兩首。 　　(三)、1986年，人民文學(xué)出版社出版《毛澤東詩詞選》，收錄50首，根據(jù)之前是否公開發(fā)表和作品質(zhì)量情況分為正、副兩編，這應(yīng)該是比較全面而又權(quán)威的一個版本，本人文中論述即以此為標(biāo)準(zhǔn)。至于其他一部分傳為他名下的詩詞，也并不能完全否定其真實性，但有待權(quán)威部門考證和鑒定。 二、關(guān)于類別 　毛澤東這50首詩詞中詩18首，其中七律13首，七絕2首，古風(fēng)、雜言、六言各一首; 詞32首，共寫了二十幾個詞牌，其中念奴嬌和清平樂分別寫了3首。 　三、關(guān)于創(chuàng)作階段的劃分 (一)、成熟期(早年~1926年)，代表作為《沁園春 · 長沙》，作品意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)格逐步形成，詩人氣質(zhì)已然成熟。 　　(二)、高峰期(1927~1936年)，代表作為《憶秦娥 · 婁山關(guān)》、《沁園春 · 雪》，軍旅詩篇，風(fēng)華絕代，其中1935—1936年寫了8首，井噴式的暴發(fā)，形成其創(chuàng)作高峰。 　 (三)、衰年變法期(1949~1965年)，代表作為《賀新郎 · 讀史》、《念奴嬌鳥 · 兒問答》，表現(xiàn)為人詞俱老，嬉笑怒罵皆成文章，詩到老年唯有辣。 　　本人根據(jù)主席詩詞創(chuàng)作的歷史背景以及風(fēng)格形成試作以上分段，以求教于方家，其中“衰年變法”是借鑒了書畫界的說法，后面將有論述。</h3> <h3> 毛澤東詩詞代表作欣賞 第一階段代表作欣賞 　　在欣賞代表作之前先欣賞一下作者寫于1923年的《賀新郎》。1920年詩人與楊開慧結(jié)婚，1921年參加一大，之后在長沙、廣州、上海等地為革命波奔，與妻兒聚少離多，這是他寫給妻子的惜別詞—— 揮手從茲去。更那堪凄然相向，苦情重訴。眼角眉梢都似恨，熱淚欲零還住。知誤會前番書語。過眼滔滔云共霧，算人間知己吾和汝。人有病，天知否? 今朝霜重東門路，照橫塘半天殘月，凄清如許。汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤旅。憑割斷愁絲恨縷。要似昆侖崩絕壁，又恰象臺風(fēng)掃寰宇。重比翼，和云翥。 　　上闋寫得很纏綿，情真意切，讀來肝腸寸斷，下闋先抑后揚，結(jié)句給人以人振奮，整首詞一波三折，既描寫出了詩人同妻子依依惜別的兒女情長，又抒發(fā)了一對志同道合的革命情侶“重比翼，和云翥”的堅定信念和豪邁情懷。手法上很嫻熟，語境營造高妙。無論作為詩人，還是作？為革命者，這個時期的毛澤東正在走向成熟，正在從小我走向大我。 　　本人之所以先列舉這首詞，是想讓大家看看毛澤東詩詞對古典的取法，尤其是早期作品對前人的學(xué)習(xí)和借鑒是比較明顯的，詞語之間能看到李白、李商隱、李清照等唐宋人的痕跡，這種取法是值得我們后學(xué)者學(xué)習(xí)的。 再來欣賞這個時期的代表作《沁園春 · 長沙》。1925年是國共兩黨的合作蜜月期，也是革命的高潮期，作者既是中共的中央委員又是國民黨的候補中央執(zhí)行委員，得到兩黨的重用，此時是回長沙休養(yǎng)，之后便去了廣州，參加籌備國民黨的二大，并當(dāng)上了國民黨宣傳部的代理部長。在長沙逗留期間，他的心情應(yīng)該是娛悅的，是躊躇滿志的。他站在橘子洲頭，欣賞著秋天的美景，回想起學(xué)生和青年時代在這里革命的場景，詩興勃發(fā)，寫下了這首名篇。 　　獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？ 王國維說:“一切景語皆情語”。這首詞很好地達到了情景交融的境界。前半闋著重寫景，既有長鏡頭又有特寫，層次感很強，更是處處景中寓情?！叭f山紅遍，層林盡染”，寄寓著詩人火熱的革命情懷。“萬山紅遍”正是作者“星火燎原”思想的形象化表現(xiàn)，是對革命的樂觀主義憧憬?！苞棑糸L空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，則是作者對自由解放的向往與追求?！皭澚壤瑔柹n茫大地，誰主沉浮”的感嘆和發(fā)問，則由寫景直接轉(zhuǎn)入抒懷，自然帶出下半闋的抒情樂章，這一句尤為奇峰突起，非一般詩人所為，表現(xiàn)出作者始終以天下為己任勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募覈閼?，這種大情懷是貫穿他一生詩興生發(fā)的落足點。下半闋雖著重抒情，但也不乏情中含景之處?！爸更c江山，激揚文字”給人以很強的畫面感?！爸辛鲹羲?，浪遏飛舟”，是一幅奮勇進擊、劈波斬浪的宏偉畫面，更是對上闋發(fā)問的形象作答。全詩以情為經(jīng)，以景為緯，交織而成一幅壯麗的南國秋景圖，使我們得到藝術(shù)享受的同時，更能從詩人昂揚熾熱的革命情懷中，汲取奮發(fā)前進的信心和力量。 至此，毛澤東詩詞的大氣概、大境界、大手筆已然成熟。同時，作為詩人的毛澤東已經(jīng)站在了中國歷史和文學(xué)的舞臺上，他在尚未成為政治家、軍事家、思想家和革命家之前就先成為了詩人，在他諸多閃光的桂冠中他首先摘取的是“詩人”這頂桂冠。</h3> <h3> 第二階段代表作欣賞 　　《憶秦娥 · 婁山關(guān)》（1936年） 　西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。 　　1935年，遵義會議后，紅軍在毛澤東的指揮下再渡赤水攻克婁山關(guān)回師再克遵義，是長征中取得的第一個重大勝利。再經(jīng)過三渡、四渡赤水河殲敵后，紅軍擺脫敵人的重兵圍堵絕塵而去，四渡赤水是毛澤東軍事生涯的得意之作、神來之筆。而這首以此為背景寫下的《憶秦娥婁山關(guān)》則是毛澤東詩詞中的得意之作、神來之筆。 它的精彩主要體現(xiàn)在以下三個方面。 一、字句的凝煉。 　　“霜晨月”由三個單字名詞組成，卻極盡造境之能，簡明扼要地寫出了戰(zhàn)爭當(dāng)前的時間、氣候、情景和氛圍，意境渾然。緊接著，按照詞牌要求，詩人疊韻而繼用“霜晨月”。如果說前面的“霜晨月”寫的是皓月當(dāng)空，霜降晨曙的景色的話，第二個“霜晨月”落腳點就放在了紅軍戰(zhàn)士的行動上，順應(yīng)著這個疊韻效果，意思向前遞進，很自然地從天上轉(zhuǎn)到地下，從而引出了“馬蹄聲碎，喇叭聲咽”，“碎”、“咽”二字用的極妙，把紅軍隊伍行進的嚴明和敏捷一下子表現(xiàn)了出來，很是出彩。下闋的煉字煉句同樣精彩紛呈。 二、意象的烘托。 詞的主旨是寫紅軍的英勇氣概，但沒有一句正面描寫，所謂“不著一字，只得風(fēng)流”。作者通過對西風(fēng)、長雁、馬蹄、喇叭、雄關(guān)、殘陽這些意象的描述，烘托出戰(zhàn)爭的艱難、緊張和激烈，再以戰(zhàn)爭的艱難、緊張、激烈和最后勝利烘托出作者所領(lǐng)導(dǎo)的紅軍的英勇以及革命的大無謂精神。 三、意境的營造。 這首詞字字錘練、句句相扣，沉音徹響，擲地金聲，境界開闊，寫出了雄渾之大美，意境的營造完全可以與古代經(jīng)典的名篇相媲美。尤其是“蒼山如海，殘陽如血?！毕等~之詞眼，據(jù)作者說，是在戰(zhàn)爭中積累了多年的景物觀察，一到婁山關(guān)這種戰(zhàn)爭勝利和自然景物的突然遇合，就造成了詩人自己以為頗為成功的這句話——正所謂“文章本天成，妙手偶得之?！?lt;br> 陸游說：“唐自大中以后，詩家日趨淺薄，其間不復(fù)有前輩宏妙渾厚之作。”主席的這首詞恰是“宏妙渾厚”之作！ 我們不妨將之與李白的《憶秦娥》對照欣賞一番。 簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月。秦樓月，年年柳色，灞陵傷別。樂游原上清秋節(jié)，咸陽古道音塵絕。音塵絕，西風(fēng)殘照，漢家陵闕。 這是一首閨怨詞，但與一般的閨怨詩詞有很大差別。此詞意境博大，雄渾壯闊，莽莽蒼蒼，透露出歷史興衰之感。故王國維在《人間詞話》里評價說：“太白純以氣象勝?！黠L(fēng)殘照，漢家陵闕’，寥寥八字，遂關(guān)千古登臨之口?！逼鋵崱吧n山如海，殘陽如血?！币嗫僧?dāng)之而無愧。 另一首代表作《沁園春 · 雪》氣勢宏偉，雄視古今。因為大家太熟悉的緣故，在此不作具體賞析。倒是想對另一首大家同樣熟悉的《七律 · 長征》談一談自己的看法。 　　《七律 · 長征》（1936年） 　　紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。 　　五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。 　　金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 　　更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。 誠如作者所言，毛律本弱于毛詞，本人認為即便在毛律中《長征》也不算最好的，這首詩調(diào)子輕快，全用白描手法，如行云流水，感情一泄直下，很容易寫成流水詩，但此律中的煉字還是很講究的，“暖”、“寒”兩字用得厚重而傳神，且又互為襯托，足以撐起整首詩。 　　我們今天批評老干體，其實老干體原并非不好。《長征》就是老干的鼻祖，時人廣而學(xué)之，像寫建黨百年主題類似的大事件的詩多半是學(xué)這種“總——分——總”的套路。但時人一無主席的才情和氣魂，二無主席的偉大親歷和實踐，三無主席的學(xué)養(yǎng)，一學(xué)就成了今天的“假大空”的老干體。這么說并非主席的詩不能學(xué)，我們習(xí)詩學(xué)藝當(dāng)取法乎上，應(yīng)多汲取唐詩宋詞的營養(yǎng)，打下一定基礎(chǔ)后，再來借鑒學(xué)習(xí)，像主席一樣從自己的生活中提煉出好的詩句。</h3> <h3> 第三階段代表作欣賞 一、《賀新郎 · 讀史》（1964年） 人猿相揖別。只幾個石頭磨過，小兒時節(jié)。銅鐵爐中翻火焰，為問何時猜得？不過幾千寒熱。人世難逢開口笑，上疆場彼此彎弓月。流遍了，郊原血。一篇讀罷頭飛雪，但記得斑斑點點，幾行陳跡。五帝三皇神圣事，騙了無涯過客。有多少風(fēng)流人物？盜跖莊屩流譽后，更陳王奮起揮黃鉞。歌未竟，東方白。 大家知道毛澤東喜歡讀史，他是通讀過二十四史的，甚至不少章節(jié)是反復(fù)讀，反復(fù)作批注，市面上就有一套毛評的二十四史，他讀史有個特點，是批叛性的閱讀，他對歷史的態(tài)度是堅信歷史是人民寫的，所以他對正史中被統(tǒng)治者稱之為“賊、匪”的，尤其是農(nóng)民起義的領(lǐng)袖，他是反過來當(dāng)著英雄歌頌的。這也是他一以貫之的人民立場。作者從來不是為讀史而讀史，為寫詩而寫詩，他寫這首詩的目的是在當(dāng)時復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢下教育黨內(nèi)的干部的。在這首詩里他揭露和批判了歷史上的反動統(tǒng)治，熱情歌頌了被壓迫而敢于反抗的勞苦大眾。 這首詞的特色—— 一、高度的概括性，僅用115個字便概寫了以中國歷史為主體的整個人類社會史，從人類的誕生到歸宿，從原始社會到社會主義社會，長達幾百萬年，真是大筆如椽，筆能扛鼎。 二、作為詩人，他的鋪陳是頗具章法，眼光是獨到的，情感是飽滿的，語言時而辛辣，時而幽默，時而犀利，時而恢諧，且語帶雙關(guān)，增強了詞的厚重感，沉郁感，升華了詞的境界，讓人讀后若有所思。 如果說，毛澤東詩詞成熟期的書生意氣，甚至高峰期的絕代風(fēng)華、宏偉氣勢，在中國的詩歌史上有人和他共領(lǐng)風(fēng)騷的話，那么，他這種以小攝大、舉重若輕、大俗大雅、亦莊亦諧的詞風(fēng)應(yīng)該可以說是獨領(lǐng)風(fēng)騷了！ 　　至此，毛澤東已經(jīng)完成了他在詩詞上的極其寶貴的衰年變法，詩詞風(fēng)格由高峰期的宏偉壯闊轉(zhuǎn)變?yōu)樾蹚娎侠?，這種變法是藝術(shù)上的升華，是真正的百尺竿頭更進一步。做到這一點是極不容易的，它必須具備三個條件:一是須有非凡的才情和學(xué)養(yǎng)，二是長期保持社會實踐和創(chuàng)作激情以及勇于變法的決心和毅力，三是長壽?？v觀中國文學(xué)史，像屈原、李杜、韓蘇這批超一流詩人因為壽命的緣故而未能走到這一步，留下遺憾，有些雖長壽，但因其他兩個因素而未能達到，能達到衰年變法的真是廖若晨星。反而近代美術(shù)史上的吳昌碩、黃賓虹、齊白石等符合以上三個條件，完成了衰年變法，確立了他們的歷史地位。本文關(guān)于衰年變法的論述正是由此引入的。毛主席能在詩詞上完成他的衰年變法(實際上他的書法也同步完成了衰年變法)，是文學(xué)之幸，是民族之幸，惜因老人家日理萬機所留作品太少，不無遺憾。? 　　《念奴嬌 · 鳥兒問答》（1965年） 鯤鵬展翅，九萬里，翻動扶搖羊角。背負青天朝下看，都是人間城郭。炮火連天，彈痕遍地，嚇倒蓬間雀。怎么得了，哎呀我要飛躍。借問君去何方，雀兒答道：有仙山瓊閣。不見前年秋月朗，訂了三家條約。還有吃的，土豆燒熟了，再加牛肉。不須放屁！試看天地翻覆。 1963年，美英蘇三家簽訂有關(guān)核試驗的禁止條約，制造核壟斷，聯(lián)合經(jīng)營“核俱樂部”，此前，前蘇背信棄義撤走幫助中國的制造原子彈的專家，不顧與中國簽有友好同盟互助條約，不打招呼，與西方結(jié)盟，限制中國搞核武，引起中國政府和人民的強烈憤慨。在這種背景下，主席寫了這首詞，對此表示嘲諷和藐視，同時表達中國人民作為真正的革命者的英雄主義和大無畏精神。 這首詞的特色—— 一、巧妙的構(gòu)思。這是一首很奇妙很獨特的詞，在豐富多彩的毛詞中也是孤絕獨篇。它打破正面鋪陳，正常寫景抒情的套路，而把詞直接寫成了一篇寓言，設(shè)制大鵬和小雀之間的對話，通過對話將作者想要表達的思想和感情淋漓盡致表達出來了。 二、生動的意象。鯤鵬，是詩人的化身，是作為真正的革命者中國人民的化身，高瞻遠矚，英勇無畏。蓬間雀，是指蘇修，渺小的形象，寸光短視，怯懦自私。這兩個意象，刻畫得生動而傳神，兩者構(gòu)成鮮明對比，這種富有戲劇性的反襯對比，給人以深刻的哲理啟示和快慰的審美享受。 三、獨特的語言。語言辛辣而詼諧，口語入詩，不計工拙，不求文采而文采自生。能將這么重大而嚴肅的國際事態(tài)用如此輕松、詼諧的筆觸寫得這么深刻而又妙絕橫生，不得不讓人由衷感嘆和敬佩。這樣的詩非此偉人不能，非此詩人不能！</h3> <h3> 毛澤東詩詞的新時代意義 一、對當(dāng)下詩詞創(chuàng)作和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復(fù)興的深刻啟示??? 　　毛澤東詩詞本身就是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)詩詞文化同他本人偉大實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，他對傳統(tǒng)詩詞的學(xué)習(xí)和取法，以及對實踐生活的提煉，包括對詩詞創(chuàng)作所持的嚴謹態(tài)度都是值得我們好好學(xué)習(xí)的。?? 　　以今天的眼光來看，毛澤東詩詞既屬于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又屬于優(yōu)秀紅色文化，是兩種文化的有機結(jié)合，它對我們今天增強文化自信，復(fù)興傳統(tǒng)之化是有很好的借鑒意義的。 二、對新時代廣大干部群眾工作、生活和思想的深遠影響??? 　　讀懂毛澤東詩句，走進毛主席的內(nèi)心，讓他高尚的情操洗滌我們的靈魂，讓他英雄的氣概鼓舞我們的斗志。他的詩詞值得每個中國人學(xué)習(xí)，黨員干部尤其應(yīng)該學(xué)習(xí)。她已經(jīng)影響了我們一代又一代人，?我確信這種影響一定會持續(xù)下去。 三、對中華民族偉大復(fù)興的意義 毛澤東詩詞—— 是為人民抒懷為人民歌唱的光輝典范！ 是反抗民族壓迫尋求國家振興的壯麗畫卷！ 是培根鑄魂提升人生境界的鮮活教材！ 是弘揚中國精神激發(fā)中國動力的蓬勃力量！ 因此，毛澤東詩詞對中華民族偉大復(fù)興具有積極而深刻的意義！ 　　 2021年7月30日</h3> <h3> 講座后《曙色引詩入壯懷》舉行首發(fā)式 拙著《曙色引詩入壯懷》是本人詩聯(lián)書法合集，詩聯(lián)為近五年作品，書法創(chuàng)作和裝幀設(shè)計歷大半年而成，乃嘔心之作，由光明日報出版社出版，名家題字作序，制作專業(yè)精美，發(fā)行定價128元，由本人與出版社協(xié)議發(fā)行。首發(fā)式100本已免費贈送完畢，為應(yīng)各位書友索書之請，今又以6折價格從出版商購回100本，有意收藏抬愛者請私聊。13597660506(微信同步)</h3>