又見(jiàn)美麗裕華——新學(xué)期、新氣象、新理念、新方向

簡(jiǎn)單

裕華小學(xué)是一所“高素質(zhì)、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)”的品牌學(xué)校，備受社會(huì)各界人士的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校主題教育、實(shí)踐活動(dòng)精彩紛呈，校園文化特色鮮明，教學(xué)質(zhì)量在全市名列前茅。 環(huán)境篇 　　裕華小學(xué)校園環(huán)境整體布局上凸顯中華古典文化，“每塊墻面能說(shuō)話，每寸地方有文化?！狈e極營(yíng)造育人氛圍。 　　“以人為本，關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”是王增珍調(diào)任裕華小學(xué)校長(zhǎng)后提出的辦學(xué)理念。學(xué)校一班人利用暑假，在原有環(huán)境的基礎(chǔ)上重新整改教職工車棚，把教室墻面粉刷一新。王校長(zhǎng)表示，隨后他還會(huì)給全體師生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，營(yíng)造出讓孩子們舒心，老師們順心，家長(zhǎng)們放心的良好育人氛圍。 教師篇 　　裕華小學(xué)擁有一支高水平的師資隊(duì)伍。在這支隊(duì)伍中，既有德高望重、率先垂范的老教師；也有初露鋒芒、虛心學(xué)習(xí)的青年教師。大家秉承“傳道、授業(yè)、解惑”這一理念，同時(shí)“用人格來(lái)培養(yǎng)人格，用靈魂來(lái)塑造靈魂”。始終堅(jiān)持以人為本的原則，用愛(ài)感化學(xué)生，用心打動(dòng)學(xué)生。孩子們?cè)谶@里健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。 學(xué)生篇 　　裕華小學(xué)課外活動(dòng)豐富多彩。學(xué)校不定期地組織開展各種形式的校園藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新能力，同時(shí)發(fā)展了他們的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)了孩子們的身心健康發(fā)展。 發(fā)展篇 　　王校長(zhǎng)的到來(lái)，給裕華小學(xué)帶來(lái)新的生機(jī)和活力。他在創(chuàng)建美好校園環(huán)境，落實(shí)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位等方面提出更高的要求。1、在防控好疫情的前提下，落實(shí)好學(xué)生軍訓(xùn)工作。2、繼續(xù)夯實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，做好九月養(yǎng)成教育月的一系列活動(dòng)。3、改善師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。4、德育工作月月有安排，有落實(shí)。師德工作管理成效再提升。5、抓實(shí)日常教學(xué)管理，扎實(shí)進(jìn)行學(xué)校教研工作，穩(wěn)步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。6、關(guān)注學(xué)生的閱讀和運(yùn)動(dòng)健康工作。7、著實(shí)辦理師生學(xué)習(xí)工作中急需解決的問(wèn)題。8、全力打造美麗校園、數(shù)字校園、智慧校園、文明校園和平安校園。9、狠抓音、體、美課程落實(shí)，全面育人，形成學(xué)校特色亮點(diǎn)工作，積淀學(xué)校文化。10、做好“五項(xiàng)落實(shí)，十項(xiàng)舉措”工作，做好課后延時(shí)服務(wù)和“雙減”工作。 裕華小學(xué)教育理想:以人為本，關(guān)注發(fā)展教育愿景:桃紅李白，心暖花開學(xué)生觀:?讓每個(gè)孩子綻放最美的自己教師觀:讓每位教師的價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)?