<p class="ql-block"> 為了有效預(yù)防傳染病，進(jìn)一步提高教職工傳染病防控意識，減少疫情傳播對師幼造成的傷害，我園于8月26日開展了“預(yù)防與防控”傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> </p> 防疫培訓(xùn) <p class="ql-block"> 首先我園副園長王曉英強(qiáng)調(diào)，疫情防控不到最后一刻決不能掉以輕心，全體教職工一定要提高政治站位，明確疫情防控是當(dāng)前工作的頭等大事，各部門、各崗位要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)落實(shí)疫情防控工作，做好各項(xiàng)工作，確保全體師幼生命安全和身體健康。</p><p class="ql-block"> 其次保健醫(yī)生對全體教職工進(jìn)行了“預(yù)防與防控”傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)。組織教職工開展了衛(wèi)生清潔與消毒工作。</p> 入園演練 <p class="ql-block"> 幼兒在幼兒園門口測量體溫，幼兒體溫正常后，班級老師接幼兒按照指定路線指導(dǎo)幼兒自行走到大廳，進(jìn)行鞋底消毒，然后到手消毒處用免洗洗手液消毒雙手，樓道值班教師迎接幼兒，并按照路線，要求幼兒自行到班級。</p><p class="ql-block"> </p> 突發(fā)情況 <p class="ql-block"> 如幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)發(fā)熱。</p><p class="ql-block"> 演練流程：1. 班主任給幼兒測體溫，發(fā)現(xiàn)一名幼兒發(fā)燒37度3以上，班主任速給保健醫(yī)打電話，保健醫(yī)把幼兒送到隔離室，再次用水銀體溫計(jì)測體溫，細(xì)心照顧患病幼兒，班級老師組織其他幼兒離開班級，班主任老師迅速打開門窗，保持空氣流通，再聯(lián)系家長。</p><p class="ql-block"> 2.家長來園接患兒時，由保健老師帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園門口。保健老師跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。</p><p class="ql-block"> 3.幼兒所在班級全面進(jìn)行消毒、并對隔離通道全面消毒。</p> 就餐演練 <p class="ql-block"> 1.餐前游戲活動時，教師將餐桌分散在教室指定地點(diǎn)，讓幼兒同向坐姿并保持安全間距1米。</p><p class="ql-block"> 2.班級老師佩戴口罩、一次性手套進(jìn)行餐前消毒，餐前桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒清擦。</p><p class="ql-block"> </p> 午睡管理 <p class="ql-block"> 幼兒午睡時必須同向，仰臥，<span style="font-size: 18px;">按照一米距離擺放床位。</span></p> 幼兒離園 <p class="ql-block"> 我園副園長王曉英強(qiáng)調(diào)了各班級按照規(guī)定錯峰時間帶領(lǐng)幼兒到戶外指定地點(diǎn)排隊(duì)等候家長；家長在隔離線外按照一米距離依次排隊(duì)接幼兒；接到幼兒的家長及時將口罩給幼兒戴好，并從專用通道撤離。 </p> <p class="ql-block"> 最后其園長要求，要嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)防控措施和防護(hù)要求，全方位、多場景、各環(huán)節(jié)落實(shí)防控措施的工作流程，有序有效防控提供堅(jiān)實(shí)保障。</p> <p class="ql-block"> 通過本次“預(yù)防與防控”傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)及應(yīng)急演練，讓老師們的防范能力得到了提升；讓教職工高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求做好各項(xiàng)消殺工作，為孩子們的健康保駕護(hù)航。</p> 圖片：蘇布爾 文字編輯：趙麗麗 審核：王曉英