凝“新”聚力 筑夢前行南江縣實驗小學(xué) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>凝“新”聚力 筑夢前行</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">——南江縣實驗小學(xué)2021年秋新進教師培訓(xùn)活動</b></p> <p class="ql-block"> 密密初秋雨，蒙蒙欲暮天。伴著綿綿秋雨，南江縣實驗小學(xué)在新學(xué)期又注入了一批新鮮血液，承載著新的夢想，開啟了新的征程。</p><p class="ql-block"> 為促進新進教師盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉學(xué)校教育教學(xué)要求，融匯學(xué)校辦學(xué)思想，融化教學(xué)新文化理念，融入專業(yè)提升動力源泉，在新環(huán)境中快速成長。2021年8月28日--8月29日，南江縣實驗小學(xué)組織了以“走進實小 點亮夢想 強國有我”為主題的新進教師培訓(xùn)活動。</p> 明確要求? ?與時俱進 <p class="ql-block"> 參加此次培訓(xùn)活動的有全校行政領(lǐng)導(dǎo)班子、教師代表、新進的20多位教師，南江縣教科體局副局長岳劍親臨指導(dǎo)培訓(xùn)活動。特別是岳局長向?qū)W校班子及教師團隊提出的“以改提質(zhì)”“以愛促教”“以情感人”的幾點要求和建議，為學(xué)校指出了教學(xué)變革與創(chuàng)新的奮斗目標(biāo)。</p> 回溯歷史? ? 展望未來 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">走進一所學(xué)校，先要了解它的歷史文化。在王先瓊副校長激情洋溢的歡迎辭中，向老師們講述了學(xué)校的悠久發(fā)展歷程和前進軌跡，激勵老師們回望過去，奮勇向前。面對新鮮血液，</span>王校長用“忘掉”（忘掉過去的榮譽，從零開始。）“記住”（記住曾經(jīng)幫助過我們的人。）“創(chuàng)造”（迅速融入實小大家庭，創(chuàng)造出自己的輝煌。）六個字為新進老師提出了殷切的希望。</p> 自我介紹? ? ?特色鮮明 <p> 在學(xué)校特意安排的“破冰儀式”中，各位新進老師特色鮮明的自我介紹，讓大家首先彼此認識、初步了解。</p> 諄諄教導(dǎo)? ? ?殷殷希翼 <p class="ql-block"> 楊新躍校長為新進教師上的《請黨放心 強國有我》主題隊課中，用“生活小測試”“團隊設(shè)計”“團隊建設(shè)”等一個個活動，為新教師詮釋了團隊協(xié)作的重要性。別開生面的團隊課，更是為新進教師上了生動的開學(xué)第一課。最后，楊校長從“遇見 成長”兩個方面進行了他此次團隊課、講座的總結(jié)。</p> <p> 一支優(yōu)秀團隊的成長，除了絕對的專業(yè)性，團隊凝聚力自然也是不可或缺的部分。培訓(xùn)過程中，老師們還開展了團建活動，在愉悅的氛圍中熟悉和認識彼此，在極短的合作時間中，大家群策群力，設(shè)計出關(guān)于自己學(xué)科的獨特亮相！</p> 傳承精神? ? ?鍛造自己 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 培訓(xùn)中，新進教師聆聽了工會主席王盛清的講座《傳承實小精神，鍛造輝煌自己》，他希望老師們傳承實小勤奮務(wù)實的傳統(tǒng)，鼓足信心勇氣、構(gòu)建和諧關(guān)系，讓實小成為大家精彩人生的舞臺，也讓實小成為更美好的教育平臺。</span></p> 不以規(guī)矩? ? ?不成方圓 <p class="ql-block"> 教導(dǎo)處陳勇主任為新教師講了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)工作、考核方案、規(guī)章制度等。學(xué)校的發(fā)展離不開優(yōu)秀的老師，學(xué)校的發(fā)展也離不開科學(xué)有效的管理。</p> 講述故事? ? ?吐露真情 <p class="ql-block"> 陳麗瓊副校長同新進教師分享了自己的成長經(jīng)歷，老師們感受頗深，對自己今后的規(guī)劃有了鮮明的方向。</p> 業(yè)精于勤? ? ?極深研幾 <p> “課——是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星?！?實驗小學(xué)骨干教師杜茂菊、張月、簡麗華分別向新進教師上了數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科微格課。</p> <p> 培訓(xùn)的第二天，新進教師在聽了實小老師的示范課后，都進行了微格課展示，雖然時間短暫，但是一堂堂生動的課展示出了老師們雄厚的教學(xué)功底，認真工作的態(tài)度。他們的首秀得到了實小領(lǐng)導(dǎo)的肯定。</p> <p class="ql-block"> 最后教導(dǎo)處郭桂華主任、夏珊主任對新教師們的試講進行了全方位、多角度的細致點評和深度總結(jié)，幫助新教師在今后的課堂上有更好的呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 老師們認真參加培訓(xùn)，筆記滿滿，收獲頗豐，既受到了實小歷史和文化的熏陶，也學(xué)習(xí)了實小的教育教學(xué)理念，為成為一名合格的實小人邁開了堅實的第一步。</p> 乘風(fēng)破浪? ? ?未來可期 <p> 求木之長，必固根本；欲流之遠，必浚泉源。實小這片教育沃土蘊藏著厚重的歷史、優(yōu)秀的傳統(tǒng)、卓越的成就、勤奮的作風(fēng)、嚴謹?shù)慕田L(fēng)，必然滋養(yǎng)每一位勇挑重擔(dān)的教育人，始終向著陽光生長，不忘初心，筑夢前行！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>南江縣實驗小學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>2021年8月29日</b></p> 教師實小新進老師南江縣培訓(xùn)學(xué)校團隊教學(xué)小學(xué)