<p class="ql-block"> 偶爾翻出一張我和韓國學(xué)生的照片，勾起了我的一些回憶。</p><p class="ql-block"> 她叫金正恩，剛來中國的時候，只會說“你好”，連“再見”都不會說。但是她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，漢語水平提高很快，一個學(xué)期后，就能很流利的和我說漢語了。后來，她還考上了漢語研究生。不知何時她得到了我的生日信息，以后幾年，只要她在北京，一定在我生日那天手捧鮮花，來到我家，表達(dá)對老師的祝福和感恩。</p> <p class="ql-block"> 我從1998年至2010年在首都師范大學(xué)國際文化學(xué)院教對外漢語課程，教過很多屆留學(xué)生，一開始在進(jìn)修系，后來把我調(diào)到本科系。我教過視聽說課、經(jīng)貿(mào)漢語課，教口語課的時間最長，我也特別喜歡教口語課。我的口語課堂比較活躍，也深受同學(xué)們的歡迎。其中有一個口語作業(yè)是讓同學(xué)們做好幻燈片，在課堂上用漢語介紹自己的家鄉(xiāng)。這個作業(yè)極大地提高了同學(xué)們說漢語的積極性，非常受各國學(xué)生的喜歡。</p><p class="ql-block"> 這十余年的教學(xué)，我深深體會了教師辛勤耕耘后的喜悅和成就感，并且得到了學(xué)生們的愛戴和好評。</p><p class="ql-block"> 我的口語課的最后一節(jié)（期末考試之后）都有一個結(jié)業(yè)活動，同學(xué)們自編自演節(jié)目、展示自己家鄉(xiāng)的文化、唱歌、做游戲等。那是一節(jié)難忘的告別課，特別是互相留言，是我教過的班的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。在那張紙上，同學(xué)們用漢語給老師和每一位同學(xué)寫上溫馨的告別話語，自己也得到老師和同學(xué)們的臨別贈言。至今我還保留著歷屆學(xué)生給我寫的留言，每看到這些五顏六色、寫得密密麻麻的飽含著學(xué)生深情真摯熱愛的紙張，心中就有一種幸福感油然而生。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p>意大利同學(xué)唱歌</p><p> </p><p> </p> <p>自導(dǎo)自演《灰姑娘》話劇片段，還有男拌女裝</p> <p>韓國女生表演唱</p> <p>猜字詞</p> <p>認(rèn)真地寫留言</p> <p>日本同學(xué)流下了依依惜別的淚水</p> <p class="ql-block">這位韓國同學(xué)已是三個孩子的媽媽，我教過她兩個學(xué)期，學(xué)習(xí)非常努力。這是結(jié)業(yè)時被同學(xué)搶拍照的。</p> <p class="ql-block">幾張和同學(xué)合影的照片</p> <p class="ql-block"> 我喜歡教學(xué)，更愛學(xué)生。心中的理念就是要在外國學(xué)生面前展現(xiàn)中國老師的最美形象。很多學(xué)生都覺得在首都師范大學(xué)學(xué)習(xí)漢語收獲特別大，有一位丹麥的同學(xué)把在上海學(xué)習(xí)的同學(xué)帶到我們班聽課、參觀，讓她的同學(xué)羨慕不已。我的課每學(xué)期學(xué)生的評估分都不低，有一次綜合評估7項(xiàng)我是99分，系主任開玩笑跟我說：“您這分跟假的似的?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我非常希望留學(xué)生們更多的了解中國，了解北京，把中國最好的一面展現(xiàn)給他們。每學(xué)期期中中評估之后（為了評估避嫌），我就利用下午的業(yè)余時間，帶著學(xué)生們走出校門，借助我的朋友關(guān)系，組織他們參觀過工廠、中學(xué)、幼兒園、報(bào)社；去央視錄制節(jié)目、看演出，走訪胡同里的老百姓、參觀四合院，還組織他們買最優(yōu)惠的票看中國雜技團(tuán)的演出。我教過的班級差不多都去過我家的四合院，我家的炸醬面可謂“譽(yù)滿全球”。下課后我?guī)е鴮W(xué)生們回家，鄰居妹妹們會幫我準(zhǔn)備好一桌菜和面條，一起招待洋學(xué)生。我也幫助他們排練節(jié)目，一起參加學(xué)院的文化節(jié)演出。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">玉淵潭公園踏青</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p>幫助學(xué)生搞社會調(diào)查</p><p> </p> <p>走進(jìn)百姓家訪問，爺爺奶奶還給學(xué)生們準(zhǔn)備了花生瓜子和糖。</p><p><br></p><p> </p> <p>中央電視臺《與您相約》現(xiàn)場錄制</p><p><br></p><p> </p> <p class="ql-block">留學(xué)生和幼兒園的小朋友在一起</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">與小朋友進(jìn)行語言交流</p> <p class="ql-block">觀看小朋友們的電子琴課程</p> <p class="ql-block">走進(jìn)中學(xué)生課堂，與學(xué)生們交流</p> <p class="ql-block">參觀中學(xué)生食堂</p> <p class="ql-block">參觀服裝工廠</p> <p>我和學(xué)生一起參加學(xué)院文化節(jié)演出</p><p> </p> <p>到老師家做客</p><p> </p> <p class="ql-block"> 生活中我關(guān)心學(xué)生們。記得有一個韓國男生的腳感染得很厲害，只能光著腳穿拖鞋來上課。他是短訓(xùn)班的學(xué)生，還不會說幾句漢語，剛來中國一定有困難。我給他帶去一支百多邦，幾天后腳就好了。我們班有同學(xué)腰扭傷了，我?guī)タ床。挥袀€同學(xué)病了，我去宿舍送藥、看望，他親切的叫我“媽媽”，直到現(xiàn)在我們還有微信聯(lián)系。</p><p class="ql-block"> 有一天，班上的匈牙利的女生找我，說她昨天在一個茶館喝茶花了一萬多元，她簽的國外付款。我問清了情況，給茶館附近的派出所打了電話，并和警察同志約好時間。下課后我?guī)チ诵溟T附近的派出所。在警察的熱心幫助下，茶館老板把近壹萬元退還給了這個學(xué)生，警察還讓我提醒學(xué)生不要去這樣的茶館。</p><p class="ql-block"> 課間休息時，總有同學(xué)問我一些生活中遇到的問題，我就耐心地幫他們解決。我曾讓一個美國學(xué)生給我起一個英文名字，她脫口而出：“Marguerite!”她說，因?yàn)槲液芟袼哪棠?，她的奶奶就叫瑪格麗特?lt;/p><p class="ql-block"> 我想起1998年暑假，在白廣路培訓(xùn)部，我?guī)е鴰讉€美國學(xué)生度過了一個多月的短期留學(xué)生活，除了睡覺，都和他們在一起，帶著他們?nèi)チ松虾?、杭州、桂林、西安，在北京除了上課，搞了十幾次參觀和社會實(shí)踐活動，請書法老師、民樂、木偶劇團(tuán)的演員來學(xué)校給他們上課，甚至帶他們到后臺看京劇演員怎樣化妝。美國老師問他們：</p><p class="ql-block"> “中國老師講課好還是美國老師講課好？”</p><p class="ql-block"> 他們回答：</p><p class="ql-block"> “當(dāng)然是中國老師！”</p><p class="ql-block"> “中國人熱情還是美國人熱情？”</p><p class="ql-block"> “當(dāng)然是中國人熱情！”</p><p class="ql-block"> “中國老師辛苦還是美國老師辛苦？”</p><p class="ql-block"> “當(dāng)然是中國老師辛苦！”</p><p class="ql-block"> 在機(jī)場分別的時候，他們都依依不舍的抱著我哭。</p><p class="ql-block"> 一位日本學(xué)生說：“我見過愛學(xué)生的老師，但沒有見過像您這樣愛學(xué)生的老師”。</p><p class="ql-block"> 2010年的五月，我因病從學(xué)校直接去住院了。我堅(jiān)持上完兩節(jié)課，下課的時候，我跟同學(xué)們說，老師不能教你們了，我要去醫(yī)院治病。學(xué)生們一擁而上，像小貓一樣圍在我身邊，輕輕地問我怎么啦，哪里不舒服 ，那情景我至今難忘。我教過的不少學(xué)生，回國后有機(jī)會再來北京，還特意來看望我。</p><p class="ql-block"> 在和留學(xué)生的交往中，也有很多可愛的素質(zhì)高的學(xué)生。我曾經(jīng)教過的一個伊拉克同學(xué)，是品學(xué)兼優(yōu)的班長，汶川地震的時候，他又捐錢又獻(xiàn)血。同學(xué)們在口語作業(yè)中表達(dá)的對中國、對北京的熱愛都讓我很受感動。很多學(xué)生對中國老師都非常尊重和熱愛，每逢教師節(jié)，他們都真誠的給老師們送鮮花。</p><p class="ql-block"> 我用豐富多彩的教學(xué)方法贏得了同學(xué)們的喜歡，每每想起心中都有一種自豪感，但也有被學(xué)生問倒的時候。有一次，學(xué)生問我一個關(guān)于佛教的問題，我靈機(jī)一動，說老師下堂課告訴你。課間休息時我連忙給老父親打電話請教，上課圓滿的回答了他的問題，讓學(xué)生對老師非常欽佩。</p> <p class="ql-block">伊拉克同學(xué)</p> <p class="ql-block">意大利同學(xué)愛麗第二次來北京，特意到我家看望老師。</p> <p class="ql-block"> 有兩個學(xué)期，我承擔(dān)了下午的唱歌課，這是給留學(xué)生開設(shè)的選修課。我做了精心的準(zhǔn)備，不僅是唱漢語歌，還教學(xué)生說繞口令、表演唱。剛開始只有十幾個學(xué)生，逐漸人越來越多，發(fā)展到了六十多人次，教室坐不下了，就坐在門外走廊。我還請李衛(wèi)英老師來課堂給學(xué)生拉手風(fēng)琴、吹葫蘆絲，結(jié)業(yè)時讓學(xué)生匯報(bào)演出，熱熱鬧鬧的唱歌課讓我很是自豪。</p> <p>學(xué)生匯報(bào)</p> <p class="ql-block">李衛(wèi)英老師親臨課堂給學(xué)生們表演葫蘆絲。</p> <p class="ql-block"> 說到漢語教學(xué)，不能不提到我們的117教研室。這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，老師們在教學(xué)中有什么問題都能互相幫助。陳育丹、李衛(wèi)英、王東來、辛勤、白宏義等老師都在教研室起了很多表率作用，我們的公用郵箱號就是“l(fā)eifeng117”.</p><p class="ql-block"> 有一年期末考試，我的腰病犯了，但是真不能耽誤學(xué)生的口語考試。117的老師用帶轱轆的椅子把我推到了樓上的教室，考完試學(xué)生又把我推回了教研室。</p><p class="ql-block"> 記得有一年學(xué)院讓我教三年級的經(jīng)貿(mào)漢語課，我認(rèn)真的備課、講課，并擔(dān)任班主任，這個班的學(xué)生也和我建立了深厚的感情。我因社會活動和社會上寫作課比較多，第二學(xué)期就申請不教這門課了，由年青老師接我的課。我把我用的課本和備課筆記本一并交到年青老師手里，他高興地說“不用重新備課了！”</p><p class="ql-block"> 大家不僅在教學(xué)上毫不保留的互相交流，生活上也是互相關(guān)心，117教研室很大，但氣氛非常健康、友好、快樂，連留學(xué)生都常到我們教研室來。因?yàn)槲易钅觊L，我的角色好像是“家長”一般，我愛老師們，他們也非常尊敬我。在我60歲生日的那年，老師們給我過了一個隆重的生日，送給我生日禮物，還有一個寫滿了溫馨話語和高度評價的音樂生日賀卡。</p><p class="ql-block"> 系主任劉彤老師、繞琴老師對我們都非常關(guān)心和尊重。我有幾次出國的機(jī)會，饒老師都非常通情達(dá)理的給我妥善安排，讓我心中十分感動。</p><p class="ql-block"> 我因病退回家后，老師們還派代表來家看望我有病的外孫女。前些年教師節(jié)老師們請我回學(xué)校聚會，有的老師問我：“李老師：您什么時候回來上課呀？”我回答：“下輩子吧！”</p><p class="ql-block"> 117教研室是我工作生活非常留戀的地方之一。</p><p class="ql-block"> 十幾年的對外漢語教學(xué)，是我教學(xué)生涯中濃重的一筆，也是我生命中充實(shí)的精神財(cái)富。雖然已經(jīng)退出教學(xué)舞臺，但那難忘的教學(xué)生活給我留下了永不磨滅的記憶。</p><p class="ql-block"> </p> <p>2009年12月117教研室的老師們合影</p><p><br></p><p> </p> <p class="ql-block">和117教研室的老師重聚于2012年的教師節(jié)</p>