<p class="ql-block"> 班主任是班級管理的核心，是家校溝通的橋梁，是學(xué)校德育工作的主力軍。班主任工作是一門學(xué)科，也是一門藝術(shù)。為進(jìn)一步提升班主任教育管理水平，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上提質(zhì)增效，8月30日，和靜縣第二小學(xué)召開了班主任經(jīng)驗交流會。</p> <p class="ql-block"> 會上，各年級班主任代表結(jié)合實際，分別從“嚴(yán)管厚愛結(jié)合、點滴教育促成長”、“家校聯(lián)系、齊抓共管促進(jìn)步”、建立‘人人有事做、事事有人管’的班級氛圍，創(chuàng)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)、“把‘五心’落實到學(xué)習(xí)生活中，用智慧和溫暖幫助學(xué)生找到前進(jìn)的動力”等方面作了精彩發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 老師們的精彩分享使參加交流學(xué)習(xí)的老師思想上得到啟迪，行動上得到科學(xué)指導(dǎo)，積極參與隨機點評。</p> <p class="ql-block"> 通過此次交流會，大家能借鑒他人的教育經(jīng)驗，取長補短，并結(jié)合自己班級的實際情況探索適合自己班級管理的新思路，以促使教育工作更加有利于學(xué)生的身心發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 最后，副校長劉安進(jìn)行總結(jié)講話，他指出，今天的他山之石只是拋磚引玉，今天的經(jīng)驗交流也只是一個起點，希望大家繼續(xù)保持昂揚的斗志，做一個眼中有愛、心中有法的班主任，在教育的路上一路探索，一路前行，一路成長。</p>