共抗疫情，守護平安校園！——記覃巴鎮(zhèn)第三小學(xué)疫情防控演練

雨

疫情就是命令，防控就是責(zé)任！為切實做好疫情防控工作，落實細化學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處置能力，確保持發(fā)事件得到及時處理，有效保障師生的生命安全和身體健康，保證學(xué)校開學(xué)后教學(xué)工作正常有序進行，學(xué)校擬于開學(xué)前組織開展疫情防控應(yīng)急演練。 2021年8月30日上午，學(xué)校組織開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。本次演練，專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任與分工，精心組織，周密部署，確保每個環(huán)節(jié)做實做細，落實到位。 情景演練? ? 細節(jié)防控 場景一：學(xué)生進校園（晨檢、午檢） 學(xué)生在校門口排隊進校前（隔間距離1米），工作人員對進校生進行手部消毒 　　學(xué)生有序進入校門時，值日教師對學(xué)生進行測體溫，體溫正常的進入學(xué)校，如出現(xiàn)體溫異常的學(xué)生，由值日領(lǐng)導(dǎo)帶到復(fù)查室，15分鐘后用電子體溫槍和水銀溫度計復(fù)核體溫，復(fù)核異常的立即送臨時觀察室。 　　觀察室負責(zé)人先安撫學(xué)生情緒，詢問學(xué)生生活軌跡并做好詳細記錄，同時通知班主任，班主任到觀察室了解情況后通知家長，由家長帶回去就醫(yī)。如果懷疑是疑似病例，馬上報告校長，校長報告主管部門，同時啟動疫情應(yīng)急預(yù)案。學(xué)生離校，消毒人員馬上對該生所到之處進行全面消毒。 　　場景二：課堂教學(xué)演練 體溫正常的學(xué)生進入學(xué)校到教學(xué)樓前洗手池洗手再進入教室（七步洗手法洗手，等候的學(xué)生距離1米）。學(xué)生進入教室前班主任測體溫并記錄，上課期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不舒服，當堂教師詢問了解情況后，馬上通知班主任及值日領(lǐng)導(dǎo)，然后把該生帶到臨時觀察室進入處理，當堂老師將原班學(xué)生有序地轉(zhuǎn)移到其它室安撫學(xué)生情緒，保持正常的教學(xué)秩序。消毒人員對原教室進行全面消毒。 場景三：食堂就餐演練 學(xué)生集隊隔間1米有序到食堂，就餐前按七步洗手法洗手。生活老師對學(xué)生進行測體溫，體溫正常進入食堂就餐。值日老師發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)嘔吐癥狀，馬上通知值日領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)生帶到觀察室處理。消毒人員對食堂進行 場景四：宿舍就寢演練 學(xué)生進入宿舍前需要測體溫，值日教師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生身體不適，通知值日領(lǐng)導(dǎo)將該生帶到觀察室處理。消毒人員對宿舍進行消毒。 場景五：放學(xué)演練 學(xué)生家長錯峰接人，各班分時段放學(xué)，家長在設(shè)定的接送匹守候接送。 演練總結(jié) 　　本次防控疫情應(yīng)急處置演練圓滿結(jié)束，覃巴鎮(zhèn)第三小學(xué)將繼續(xù)完善校園防疫安全體系，進一步提高教師應(yīng)急處理意識及能力，精心籌備安全開學(xué)、安心開學(xué)，全力以赴保證復(fù)學(xué)工作的有序推進，切實保障全體師生的健康與安全！