慈善詩(shī)會(huì)花開講堂律53班初三第三講作業(yè)

雨夜伊人

校長(zhǎng): 陌上花開律53班主任：無憂花許琞 助理班任：龍泉客傻骨柔腸作管班長(zhǎng)：陽光美篇班長(zhǎng)：雨夜伊人學(xué)習(xí)委員：山上夜雨評(píng)閱9團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：活色生香王琴杰龍泉客 本講提綱：關(guān)于如何創(chuàng)作律詩(shī)作品的步驟：第一步：確定格式第二步：確定韻部和韻字第三步：選擇合理物象第四步：安排景+情第五步：安排起承轉(zhuǎn)合第六步：注意偶句第七步：避免重字，避免題字和韻字入詩(shī)第八步：對(duì)照講義第九步：群里討論交流第十步：正確對(duì)待點(diǎn)評(píng) 請(qǐng)以“初秋”為主題寫七律一首。題目自擬，盡量符合作業(yè)要求。注：作業(yè)格式XX文/學(xué)號(hào)昵稱xxxxxxx，xxxxxxx。xxxxxxx，xxxxxxx。xxxxxxx，xxxxxxx。xxxxxxx，xxxxxxx。依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。（7）注意四聲遞進(jìn)法。 初秋文/無憂花陣陣秋風(fēng)侵暑氣，綿綿細(xì)雨送涼遲。太湖雞米紅菱采，饕客肥蝦海蟹追。（1）無序蟬歌身隱跡，有形鷺影位臨池。頻頻笑語豐收季，靜待霜天爛漫時(shí)。（2）注：（1）初秋時(shí)節(jié)是雞頭米、紅菱、梭子蟹大量上市時(shí)候。（2）化珠毛澤東詩(shī)詞：“萬木霜天紅爛漫”一句。水潤(rùn)勤耕淺評(píng)：好個(gè)《初秋》，用韻正確，平仄無誤，偶對(duì)完美，堪稱佳作。將個(gè)“秋風(fēng)侵暑氣，綿雨送涼遲”詮釋已盡。承轉(zhuǎn)兩聯(lián)字意節(jié)奏轉(zhuǎn)變安排合理，妙抓初秋之合理物象，形象表述初秋之景觀。合句后分句用“靜待霜天”回扣、照應(yīng)、并提升了主題。好詩(shī)，學(xué)習(xí)了。微有不足的是轉(zhuǎn)句要轉(zhuǎn)向何處，仍有斟酌的空間。從詩(shī)面來看，合句“豐收季＂與轉(zhuǎn)句之間存有意隔。還望細(xì)不酌。  謝謝老師細(xì)細(xì)點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)修改如下：初秋文/無憂花陣陣秋風(fēng)侵暑氣，綿綿細(xì)雨送涼遲。太湖雞米紅菱采，饕客肥蝦海蟹追。盡賞廊前懸碩果，同尋屋后育新枝。頻頻笑語豐收季，靜待霜天爛漫時(shí)。 初秋文/5317笑看風(fēng)云 處暑歸休雨漸涼，疏林蔓草半青黃。籬邊野菊迎風(fēng)舞，嶺上芙蓉秀韻揚(yáng)。抱柳寒蟬鳴曉月，攀禾玉露映晨光。農(nóng)家已備刀鐮具，笑待村頭打谷場(chǎng)。（注：芙蓉，指的是木芙蓉。）依據(jù)要求評(píng)閱如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。（做到）（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。（做到）（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。（做到）（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。（做到）（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。（做到）（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。（做到）（7）注意四聲遞用法。（做到）詩(shī)友：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。律詩(shī)意境好，用詞得當(dāng)，如果承、轉(zhuǎn)句，能描述一下莊稼生長(zhǎng)的狀況，就與合句更合拍了，你說呢？   秋雨入禪律5350湛蘭雨落江南一夜秋，晨曦草木閃星洲。疏煙泛碧發(fā)青影，磬度山林泬廖幽。枿坐亭臺(tái)聞靜適，空禪深省悟心悠。清虛既道花焉夢(mèng)，任至年華洗客愁。簡(jiǎn)評(píng)：小詩(shī)符合平仄要求，起句景語，直入主題，不拖泥帶水。承句情語對(duì)仗較工整。轉(zhuǎn)句直抒胸意，秋雨入禪。對(duì)仗較工整。合句總結(jié)前六分句。小詩(shī)寫得很好，朗朗上口!對(duì)于初學(xué)者就是很好的作品了！加油努力! 七律.初秋文/一葉知秋山林翠減瀑聲揚(yáng)，晚稻花開綠帶黃。野徑蟬鳴沾草露，清溪鳥語沁心涼。西風(fēng)漸透空靈駐，炎暑潛消自在藏。四季輪回南國(guó)美，秋來夏去果蔬香。 依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。做到（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。做到（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。做到（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。做到（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。做到（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。做到（7）注意四聲遞用法。做到淺評(píng)：一首近乎完美的一首律詩(shī)，如果非要找點(diǎn)不足，那就是韻字多以陽平為主，今后一定要注意陰陽平衡，這樣讀來有抑揚(yáng)頓挫之感。加油！ 稚秋文/馨西山含黛稚秋涼，樓宇余暉著盛裝。平平平仄仄平平，平仄平平仄仄平老柳金風(fēng)吹墨色，靈根玉露潤(rùn)清香。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平憑欄放眼霞帆靜，舞袖吟歌水鷺翔。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。晝短忽知天已晚，瑤臺(tái)鏡下起詩(shī)章。仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。【涼：七陽】【裝：七陽】【香：七陽】【翔：七陽】【章：七陽】注:靈根指蓮藕。出處網(wǎng)查，李時(shí)珍《本草綱目》：“無藕生卑污而潔白自若，質(zhì)柔而實(shí)堅(jiān)，居下生芽，以續(xù)生生之脈，四時(shí)可食，令人心歡，可謂靈根矣?！?lt;/p>依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。（7）注意四聲遞用法。評(píng)閱：好詩(shī)一首，情景交融，用詞恰當(dāng)，無格律錯(cuò)誤。讀起來流暢通俗易懂。   　　七律·《孟秋》文/開心奶奶和風(fēng)悄語爽舒生，細(xì)雨無言暑熱清。稻麥飄香金浪滾，菽粱實(shí)滿鐵鐮迎。豐收父老辛苦慰，耘作農(nóng)家喜樂情。世事幾番勤播種，人生無奈欠功成。 【詳答】七律·《孟秋》和風(fēng)悄語爽舒生，細(xì)雨無言暑熱清。平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。稻麥飄香金浪滾，菽粱實(shí)滿鐵鐮迎。仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。豐收父老苦辛慰，耘作農(nóng)家喜樂情。平平仄仄仄平仄，平仄平平仄仄平。世事幾番勤播種，人生無奈欠功成。仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。 ――韻部：《平水韻》八庚――平起平收，首句入韻式。八句五平韻（首句，2、4、6、8分句入韻）――承句、轉(zhuǎn)句為對(duì)偶句。簡(jiǎn)評(píng)：初學(xué)寫的很不錯(cuò)了，挺流暢，兩點(diǎn)小問題注意一下。祝你學(xué)詩(shī)愉快！評(píng)閱人李建輝 初秋文/柔腸時(shí)逢早晚亂衣裳，菽果溫差好灌漿。水稻彎腰知自重，山楂花臉未輕狂。金風(fēng)有意千枝綠，玉露無心百草黃。莫嘆飛鴻將去遠(yuǎn)，豐收可待醉留香。 若水淺評(píng)：首先問好柔腸詩(shī)友！本期作業(yè)我們共同學(xué)習(xí)，互相切磋。一，理論題簡(jiǎn)答明了，正確。二。創(chuàng)作七律1，對(duì)，粘，替正確，無三平尾三仄尾。2，起句，以“亂穿衣”，“菽果”為物象景起初秋時(shí)令，直入主題。3，承句景語，偶句，擬人修辭，贊一個(gè)！4，轉(zhuǎn)句景中含情，偶句。但一分句“金風(fēng)有意千枝綠”，與物候不相符合，“綠”字須修改！改為“瘦”如何？5，結(jié)句，尚可，符合作業(yè)要求。6，中二聯(lián)節(jié)奏分別是2212和2221，符合律詩(shī)要求。總之，這首詩(shī)如果稍作修改，是一首好詩(shī)，可見作者有一定寫作基礎(chǔ)，望再接再勵(lì)！ 七律.初秋感懷文/5309許琞西風(fēng)幾縷越亭樓，細(xì)雨紛霏近早秋。滋潤(rùn)前園嫣白菊，艷妝后浦秀青洲。倚窗北眺楓林遠(yuǎn)，離渚南飛雁影留。慰藉孩兒千里外，題詩(shī)借月五更愁。謝謝評(píng)閱老師！老師辛苦了！淺評(píng)：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。正確（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。用西風(fēng)興起，直入主題，正確（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。承句滋潤(rùn)對(duì)艷妝略不工，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。正確（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。對(duì)偶較工，入情不太明顯。（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。前分句有小結(jié)，后分句無明顯實(shí)比扣回起句。（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。承轉(zhuǎn)節(jié)奏有變化（7）注意四聲遞用法。四聲遞用法運(yùn)用較好。許琞學(xué)友的這首詩(shī)整體體現(xiàn)了上景下情，用韻正確，用詞流暢，只是合句中用月的物象和起句中的細(xì)雨有沖突了，可再斟酌，盡量不要出現(xiàn)太陽雨，繼續(xù)加油期待精彩！ 初秋板栗文/陽光普照天高云淡果飄香，千樹針球嘴角揚(yáng)。綠葉隨風(fēng)生碧海，紫珠滿地泛祥光。鮮甜可口人皆喜，軟糯怡心眾亦狂。既落紅塵甘奉獻(xiàn)，只圖山野主安康。簡(jiǎn)評(píng)：初學(xué)寫的很不錯(cuò)了，挺流暢，兩點(diǎn)小問題注意一下。祝你學(xué)詩(shī)愉快！評(píng)閱人李建輝經(jīng)過修改如下:初秋板栗文/陽光普照天高云淡果飄香，千樹針球嘴角揚(yáng)。綠葉隨風(fēng)生碧海，紫珠滿地泛祥光。鮮甜可口人人吃，軟糯怡心個(gè)個(gè)嘗。既落紅塵甘奉獻(xiàn)，只圖山野主安康。 初秋文/律5353溪竹悠鳴日落斜陽照晚霞，孤煙大雁竟涂鴉。金秋稻田豐收季，參差楓葉片片麻。細(xì)柳扶風(fēng)枝葉過，微風(fēng)習(xí)習(xí)楚天涯。飄香一縷桂花語，已是秋來過往遮。：若水淺評(píng)：首先問好詩(shī)友，本期作業(yè)我們共同學(xué)習(xí)。理論題回答正確。實(shí)際創(chuàng)作題，我們按作業(yè)要求看看吧。依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。不符合要求，希望寫完詩(shī)后自行校驗(yàn)?？山柚八秧崱睓z測(cè)的。頷聯(lián)失替，失粘失對(duì)。（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。日落，斜陽，晚霞，三個(gè)物象雷同羅列，后分句也不通順。沒看出主題是啥。（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。這聯(lián)是景語但不是偶句，且片片麻，不通屬湊韻。（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。頸聯(lián)前后不搭，不是偶句，情語。（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。不符合（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。都是2221節(jié)奏。 （7）重字多個(gè)，自查吧！ 總之：詩(shī)友沒有掌握好律詩(shī)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，對(duì)初學(xué)者來說，首先格律要正確，語言要通順。偶句要從對(duì)聯(lián)學(xué)起。寫出符合律詩(shī)要求的作品也是一個(gè)漸進(jìn)和積累的過程，加油吧！ 七律?初秋文/律5323王琴杰屢屢微風(fēng)催暑去，驅(qū)車便向中街馳。紅鮮脆棗梢頭掛，富貴金瓜屋角垂。滿面真情迎遠(yuǎn)客，渾身自信敘新知。惠農(nóng)文化人心暖，舊物儒書展麗姿。 依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。（7）注意四聲遞用法。 評(píng)閱：律詩(shī)押支韻。沒有三平尾三仄尾?！凹t鮮”對(duì)“富貴”“ 梢頭”對(duì)“屋角”對(duì)仗工整?！芭f物儒書展麗姿”感覺沒有回扣到“屢屢微風(fēng)催暑去”上。經(jīng)過修改如下:七律 ? 初秋（修改稿）文/律5323王琴杰屢屢微風(fēng)催暑去，驅(qū)車便向中街馳。紅鮮脆棗梢頭掛，富貴金瓜屋角垂。滿面真情迎遠(yuǎn)客，渾身自信敘新知。惠農(nóng)文化人心暖，攝影宣傳應(yīng)眾宜。 七律  初秋文/5366毛毛 昨夜西風(fēng)入錦城，今朝暑散曉霞明。華林雀詠出新曲，碧草蛙吟沒舊聲。桂老才言藏蕊意，菊雛已有綻香情。誰人執(zhí)筆鋪箋畫，窗外涼蟬起辨爭(zhēng)。 感謝老師評(píng)閱！您辛苦了！ 詩(shī)很好！完全符合講義的要求！立意鮮明！格律準(zhǔn)確！章法有度！情景交融！近期佳作紛呈，可見功力大進(jìn)！頸聯(lián)尤其出色！希望下一次還能看到您的精彩表現(xiàn)！  初秋 文/李秀亭時(shí)光轉(zhuǎn)換入清秋，拂面金風(fēng)送爽柔。右岸青萍浮碧漾，左垣疊翠畫廊留。才聽木槿碗鐘唱，又見牽牛吹號(hào)幽。季節(jié)不覺生變故，果圓稼穡望生悠。 依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。（7）注意四聲遞用法。其他要求：每天朗讀、背誦唐詩(shī)。布置作業(yè)時(shí)間：上課當(dāng)天晚上（周日）；交作業(yè)截止時(shí)間：周四晚上7點(diǎn)前；整理作業(yè)名單：周四晚上8點(diǎn)前；評(píng)閱截止時(shí)間：下周日晚8點(diǎn)前。遲交作業(yè)不評(píng)閱，只做升級(jí)數(shù)據(jù)！ 詩(shī)不錯(cuò)，基本上符合講義的要求。但是您對(duì)待本次作業(yè)可能不夠認(rèn)真。如“覺”為入聲字，出律了?！巴腌姟笔巧兑馑佳?？木槿與牽牛是“借對(duì)”嗎？希望下一次能看到您的精彩表現(xiàn)。   初秋文/面朝大海金風(fēng)越過小樓西，樹上嬌鶯自在啼。原上黍禾成浪涌，山中百果壓枝低。梨黃李紫香盈野，蛙鼓蟬鳴秀滿畦。綠水青山頻入畫，萬千詞賦待簽題。依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。做到（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。做到（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。做到（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。做的不好，沒轉(zhuǎn)過來（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。前分句小結(jié)不夠，綠水青山與金風(fēng)矛盾。合句可以（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。有節(jié)奏之分（7）注意四聲遞用法。可以鵬程評(píng)閱。情語做的不夠好。整首詩(shī)畫面不錯(cuò)！繼續(xù)加油！ 初秋文/5359信鴿山青疊嶂暑消涼，天遠(yuǎn)藍(lán)純?cè)撇刺谩?lt;/p>紅日當(dāng)空撐漢傘，夕陽西下厚衣裳。料無果佃貪淳釀，似有農(nóng)莊在上糧。不覺秋成來報(bào)喜，一年食物它儲(chǔ)藏。修竹評(píng)閱：起句景語，文字用的不太合適：“暑消涼“可改為”漸天涼“；云如何能”泊堂“？堂是廳堂，是房子，云是天上之物哦！承句景語，但對(duì)偶沒做好，轉(zhuǎn)句對(duì)偶也沒做到，”醇釀“跟”上糧'不是同類詞。合句的“它”字平仄有誤。下次加油。 初秋文/秦川碧空如洗映朝陽，翠蓋蓮蓬臥水塘。蝶舞蜂飛尋美景，魚梭蛙鼓潤(rùn)詩(shī)彰。豐盈稻谷田園秀，成熟葡萄桑梓香。況味人生心愜意，神州錦繡夢(mèng)翱翔。依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。（7）注意四聲遞用法。[評(píng)閱]（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。[符合要求]（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。[符合要求]（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。[不是景語，尋、潤(rùn)詩(shī)彰都是人的動(dòng)作，過早入情]（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。[這是景語，和上句內(nèi)容對(duì)調(diào)正好]（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。[符合要求]（7）注意四聲遞用法。[符合要求]簡(jiǎn)評(píng)：詩(shī)作符合格律，用韻正確，文筆流暢。建議加強(qiáng)景語和情語的區(qū)別，此外詩(shī)作中缺乏秋天的特有標(biāo)志景物。 淺秋文/半窗疏影云淡天高野菊黃，泥蛙擂鼓小池塘。赤身戲水孩童少，帶露凝煙稻黍香。山棗滿枝惟我摘，石榴盈樹更誰嘗。閑看紫陌風(fēng)情異，新雁低飛學(xué)遠(yuǎn)航。依據(jù)要求評(píng)閱如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。（做到）（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。（做到）（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。（做到）（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。（做到）（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。（做到）（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。（做到）（7）注意四聲遞用法。（做到）詩(shī)友：基本功扎實(shí)，律詩(shī)描繪了一幅初秋的景象，用詞得當(dāng)，符合要求，向你學(xué)習(xí)。  初秋 文/雨紛飛芙蓉麗水子初成，樹里亂蟬處處鳴。本聯(lián)下句孤平玉露盈盈草上墜，金風(fēng)婉婉牖邊生。草平仄有誤。本聯(lián)上句三仄尾未知阡陌眾花老，已覺階前幾葉聲。物態(tài)時(shí)光禪一味，又裁幽韻入詩(shī)情。依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。起句不錯(cuò)（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。做到（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。轉(zhuǎn)的好（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。欣賞前后分句（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。節(jié)奏沒有變化（7）注意四聲遞用法  可以鵬程評(píng)閱。整首詩(shī)作脈絡(luò)清晰，意境不錯(cuò)！繼續(xù)加油！ 初秋文/5328晨曦霧繞南山約舊游，相攜漫步散煩憂。青松蔥郁清泉唱，百草青黃曲徑幽。不惜繁花經(jīng)露重，唯憐鳥雀訴遷愁半生碌碌難回首，再入林間已是秋。xxxxxxx，xxxxxxx。xxxxxxx，xxxxxxx。xxxxxxx，xxxxxxx。xxxxxxx，xxxxxxx。 依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。正確（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。正確（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。正確（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。正確（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。沒做到（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。正確（7）注意四聲遞用法。沒做到張?zhí)焖珊?jiǎn)評(píng)：符合要求的方面就不再重復(fù)了，只談沒做到的方面。轉(zhuǎn)句的對(duì)偶不工：繁花～鳥雀；露重～遷愁。顯然不工。沒有遵循平上去入的四聲遞用法。游，平聲；唱，去聲；重，去聲，首，上聲，沒有入聲字。合句前一分句沒有小結(jié)前六分句，后分句還可以，暗指人生。初學(xué)寫到這樣不容易，為你的學(xué)習(xí)精神點(diǎn)贊！ 楚天早秋有感律5340梅梅晨風(fēng)送爽好金秋燥蟬爭(zhēng)鳴鬧不休天高云淡楚江闊水清浪微磨山頭國(guó)泰百業(yè)競(jìng)速起民安小康樂閑悠莫道天災(zāi)與新冠上下同心共籌謀簡(jiǎn)評(píng)（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。詩(shī)除起句前分句外，其他的對(duì)粘替都有誤，轉(zhuǎn)句出現(xiàn)三仄尾！律詩(shī)沒標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和按規(guī)定格式，見以下列示。律詩(shī)格律出錯(cuò)不能稱為律詩(shī)，請(qǐng)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)格式修改。根據(jù)七律首句確定是平起首句入韻，標(biāo)準(zhǔn)格式如下：平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。晨風(fēng)送爽好金秋，燥蟬爭(zhēng)鳴鬧不休。天高云淡楚江闊，水清浪微磨山頭。國(guó)泰百業(yè)競(jìng)速起，民安小康樂閑悠。莫道天災(zāi)與新冠，上下同心共籌謀。（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。做到！但題字入詩(shī)。（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。承句偶句不工，如楚江闊對(duì)磨山頭。景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。天字重復(fù)。（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。轉(zhuǎn)句對(duì)偶不工，情語。（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。沒有做到！（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。天高云淡楚江闊，水清浪微磨山頭。承句字義節(jié)奏為A節(jié)奏：2-2-2-1；國(guó)泰百業(yè)競(jìng)速起，民安小康樂閑悠。轉(zhuǎn)句字義節(jié)奏為B節(jié)奏：2-2-1-2。承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏有變化。（7）注意四聲遞用法。第一、三、五、七句的末字:秋～平聲、闊～入聲、起～上聲、冠～去聲，做到四聲遞用法。且每句的中間用字，基本平、上、去、入四聲參差。小結(jié)：詩(shī)不符合格律，切忌題字入詩(shī)。注意承句承上啟下。注意合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。繼續(xù)努力！ 初秋游千子湖文/律5355思雨柳色青青勝似煙，扶搖竹槳水波旋。浮云朵朵湖西散，噪鳥聲聲澤畔傳。欲賦楓林情寄滿，才知蕙葉早飄然。悠悠綠綺英華曲，賞閱秋光惜眼前。 依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。正確（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。正確（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。正確（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。正確（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。正確（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。正確（7）注意四聲遞用法。正確張?zhí)焖珊?jiǎn)評(píng)：這首《秋游千子湖》按詩(shī)會(huì)的七項(xiàng)要求沒有問題，如果延伸到物象安排與寫作手法，不能說完全沒有瑕疵。當(dāng)然，這對(duì)一個(gè)初學(xué)者來說，有點(diǎn)苛刻。我說的問題主要在轉(zhuǎn)句上，順著作者的思路，”欲賦楓林情寄滿”，下一偶句應(yīng)該連接這一句。但作者卻沒有，而是轉(zhuǎn)向蕙葉已經(jīng)凋零了。按整篇的題意理解，似乎無法圓滿解釋。：在柳葉還青青的時(shí)候，蕙葉真的凋零了嗎？好像與意境不符。純屬主觀看法，如有不妥，請(qǐng)勿見怪。順祝學(xué)習(xí)愉快！修改如下:秋游千子湖文/思雨柳色青青勝似煙，扶搖竹槳水波旋。浮云朵朵湖西散，噪鳥聲聲澤畔傳。欲賦楓林情寄滿，才知桂影已飄然。悠悠綠綺英華曲，賞閱秋光惜眼前。桂影：月影，月光。這里是桂花樹的影子。 初秋文/山上夜雨酷炎暑熱秋重浪，細(xì)雨過樓暮色涼。三樹落紗千百色，一方阡陌萬家霜。誰將花絮灑藍(lán)紙，野徑無人鳥自翔。偶感西風(fēng)偷入景，才離醉眼畫廊房。 依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。做到。（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。做到。（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。落紗--阡陌，千百--萬家，結(jié)構(gòu)不對(duì)。（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。不對(duì)偶，后半句景語。（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。后分句扣回未做到。（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。做到。（7）注意四聲遞用法。紙--景未做到。小結(jié)：小詩(shī)很美，注意格律。周末愉快！ 七律·秋文/5365時(shí)光綠籬影瘦菊飄香，燕去巢空蝶舞忙。十里風(fēng)飛催葉落，千層云起映天長(zhǎng)。悵然又見秋蕭瑟，回首空余淚兩行。花落花開緣似夢(mèng)，一杯濁酒醉瀟湘。評(píng)述：（1）對(duì)，粘，替準(zhǔn)確，沒有三平尾，三仄尾。（2）起句興起是景語，能夠直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。（3）承句對(duì)偶欠佳，景語能做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。（4）轉(zhuǎn)句對(duì)偶欠佳，是情語。（5）合句前分句小結(jié)了前面六個(gè)分句，合句后分句能夠?qū)嵄瓤刍仄鹁洹?lt;/p>（6）兩個(gè)偶句字義節(jié)奏變化不合理。評(píng)述人：深山閑人 秋晚文/桃子初黃葉落小山坡，霞彩余暉映眼波。淺黛濃妝能寫繪，螢飛夜色和燈歌。晚風(fēng)輕撫綠垂柳，堤岸翩翩起舞戈。漫步言談人愜意，康莊大道未遲哦。謝謝評(píng)閱老師！老師辛苦了！依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。做到 （2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。做到 （3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。對(duì)偶不工整，淺黛對(duì)螢飛 （4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。對(duì)偶不工整，輕撫對(duì)翩翩 （5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。做到 （6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。轉(zhuǎn)承對(duì)偶不好，節(jié)奏也是比較亂 （7）注意四聲遞用法。做到 小結(jié)：塵埃同學(xué)的詩(shī)意境是很美，只是景色選材不太恰當(dāng),如飛螢是夏天的，楊柳是春天的，另外對(duì)偶句需要多加練習(xí)，期待見到你更多好的作品！ 初秋文/云淡風(fēng)輕暑熱漸消露漸涼，清風(fēng)習(xí)習(xí)果飄香。蟬鳴落日關(guān)河冷，雁過平原黍稷黃。愛菊籬邊常酒盡，思莼水上竟帆揚(yáng)。懷鄉(xiāng)萬里情無限，一片秋聲夜未央。 依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。做到。（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。做到。（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。做到。（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。情語不夠充分，景語成分居多。（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。做到。后分句很棒。（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。做到。（7）注意四聲遞用法。做到。小結(jié)：夏去秋來，心清氣爽。詩(shī)友具備良好的文學(xué)功底，學(xué)習(xí)啦！   初秋文/龍泉客清晨曲徑沐涼風(fēng)，柳側(cè)繁花別樣紅。野果枝頭香幾許，高蒲水里碧無窮。林間草地深藏露，寺外階前獨(dú)語蟲。季節(jié)循回皆守律，尋常萬法自然功。悠然淺評(píng)：?jiǎn)柡谬埲屯瑢W(xué)，本詩(shī)對(duì)粘替無誤，無三平尾三仄尾。起句興起，直入主題。不足之處是從第二句到第六句都是在寫景，且獨(dú) 語蟲有湊韻之嫌。還有如柳側(cè)  林間感覺這些詞純屬多余。以上個(gè)見，如有不妥之處，請(qǐng)見諒。也可跟帖交流，我們共同學(xué)習(xí)。  初秋文/律5329月下老人孟秋萬物育仔宮，小棗有青快發(fā)紅。玉米入懷牛角大，冬瓜生子白仙翁。群山漸欲描圖畫，百草才能接實(shí)中。最愛金風(fēng)吹皓月，綠蔭黃果種田公。 依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。正確（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。正確（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。承句不為偶句，牛角并列，白仙偏正，大形容詞，翁名詞。（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。偶句，景語。（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比無扣回起句。（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。承轉(zhuǎn)2221，2212有變化（7）注意四聲遞用法。平去去入有四聲遞用法。本詩(shī)首句前分句孤平。物像多，顯得前后分句不銜接則亂。你的立意是好的，想通每個(gè)物像來表達(dá)首句的育仔宮。可景語太多。沒有情語表達(dá)中心思想，也是詩(shī)要言志。不過初寫，也算可以了， 七律.長(zhǎng)安早秋（注意書寫格式以此為準(zhǔn)）文/保川青山不老水長(zhǎng)流，云淡天閑暑氣收。幾處寒蟬鳴綠柳，誰家飛燕宿高樓。飛燕用的不好。燕子筑巢為春景，你又沒有寫出燕南飛的景，所以，以比為戒。藕花/香里/風(fēng)/偏細(xì)，玉竹/林中/月色/柔。偏和色不能相對(duì)。注意斷句，斷句失誤的話偶句就不合理了。一曲笛聲簾下起，西京化作故鄉(xiāng)秋。這笛子吹的是時(shí)候，使我直把西京做汴京哈。 … 七律?初秋        鄧雪雨洗平湖半卷簾，柳絳落影上亭檐。鄉(xiāng)山夢(mèng)幻花云簇，野草清新碧梗纖水潤(rùn)青苗高穗長(zhǎng)（zhang)，風(fēng)吹季稻暗香添。豐年好景農(nóng)家樂，一抹楓紅雅韻兼。 備注：1.平湖：朝陽湖，位于吉林省輝南縣境內(nèi)2.承句：雨后初霽，家鄉(xiāng)天藍(lán)山青，百花爭(zhēng)艷。3.轉(zhuǎn)句：雨水滋潤(rùn)著高粱苗，種子在生長(zhǎng)，風(fēng)吹著田間的水稻，飄來陣陣清香，預(yù)示著又是一個(gè)好年頭。悠然淺評(píng)：?jiǎn)柡绵囇┩瑢W(xué)，本詩(shī)無三平尾三仄尾；起句景語、直入主題、不負(fù)面。承句的對(duì)偶后三可再酌。說真的，不看備注，我真的有點(diǎn)看不懂。開始看前面幾句，我還以為寫的是春天呢。謝謝你的貼心小備注。我是南方人，對(duì)于你們那季節(jié)的事我也搞不懂，不敢妄評(píng)。只是從起句看，半卷簾說明是從窗戶看到的景象，雨洗平湖說明是個(gè)下雨天而且看到的是和平湖有關(guān)的事。可你后面寫的和平湖關(guān)系似乎不大，以上個(gè)見，如有不妥，請(qǐng)見諒，也可跟帖交流，我們共同學(xué)習(xí)。 初秋文/胡柳碧空如洗片云悠，山色湖光意未收。青竹含煙亭畔舞，白鵝戲水浪中浮。太陽屢阻生寒露，野氣頻驚拒早秋。天賦自然皆有法，因何違俗逐風(fēng)流？注：地球變暖，秋天姍姍來遲。淺評(píng)：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。正確（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。用碧空片云興起，直入主題，正確（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。承句對(duì)偶工，景語，只是物象的選擇和初秋扣的不是很緊密，好像哪個(gè)季節(jié)都可以用。（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。對(duì)偶較工，情語。（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。前分句有小結(jié)，后分句有實(shí)比扣回起句，較好。（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。承轉(zhuǎn)節(jié)奏有變化（7）注意四聲遞用法。四聲遞用法運(yùn)用較好。胡柳學(xué)友的這首詩(shī)整體體現(xiàn)了上景下情，用韻正確，思路清晰，只是承句中用青竹和白鵝的物象不能準(zhǔn)確更好的體現(xiàn)初秋的景色，可再斟酌，繼續(xù)加油期待精彩！   秋姑娘文/雨夜伊人步履輕柔面罩紗，身披錦繡賽朝霞。青蘋幸遇羞紅臉，香稻逢迎換綠裟。游客流連天外色，諸生邂逅仕途涯。和風(fēng)細(xì)雨都豐韻，不畏時(shí)光洗鳳華。評(píng)述：（1）對(duì)，粘，替正確，沒有三平尾，三仄尾。（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。（3）承句對(duì)偶還可以。（4）轉(zhuǎn)句對(duì)偶還可以。（5）合句做到了結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句能夠扣回起句。（6）兩個(gè)偶句字義節(jié)奏變化合理。評(píng)述人：深山閑人 七律.家鄉(xiāng)的初秋文/5330秋云涼風(fēng)裊裊雨瀟瀟，樹果増顏葉未凋。迤邐云山生遠(yuǎn)志，蜿蜒溪水唱新謠。花生萬畝銀膏滿，稲穗千層金浪潮。筑夢(mèng)田園秋韻染，崢嶸歲月賦豐饒。謝謝老師評(píng)閱！[評(píng)閱]（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。[符合要求]（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。[符合要求]（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。[符合要求]（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。[略顯不足，仍是寫景，未能轉(zhuǎn)入情語]（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。[符合要求]（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。[符合要求]（7）注意四聲遞用法。[符合要求]簡(jiǎn)評(píng)：詩(shī)作符合格律，用韻正確，文筆流暢。建議對(duì)景語和情語的內(nèi)容多斟酌，題目已有秋字，合句中一般不應(yīng)再出現(xiàn)。 初秋文/綠野浮水殘荷尚有香，鳴蛩欲睡夜增長(zhǎng)。秋聲戶外尋常影，烈日隅中早晚涼。亙古青姑酬玉露，終將汗水化瓊漿。遙觀一度秋風(fēng)至，色彩斑斕琥珀光。簡(jiǎn)評(píng)：小詩(shī)格律正確。沒有三平尾，三仄尾。起句興起景語直入主題，承句承上啟下，對(duì)偶不工整。轉(zhuǎn)句情語，對(duì)偶較工。合句寫得很好，總結(jié)前六分句。小詩(shī)重復(fù)字水、秋。以后寫詩(shī)注意就是了。對(duì)于初學(xué)者能寫出這樣朗朗上口的律詩(shī)就很好了！努力學(xué)習(xí)!一定會(huì)更好! 七律?初秋夜（律5343 言善信）月華倩影映銀床，習(xí)習(xí)西風(fēng)吹枕涼。蟋蟀低吟聲悅耳，蘭花搖曳馥薰房。永昌熱暑身難寐，短嶄良宵夢(mèng)竟長(zhǎng)。氣爽天高溫蘊(yùn)夜，宜人時(shí)節(jié)享安詳。感謝老師閱評(píng)！2021，08，31修竹評(píng)閱：學(xué)友的理論題做得很認(rèn)真詳細(xì)。七律也寫得蠻好，內(nèi)容翔實(shí)，充滿生活氣息，承轉(zhuǎn)句對(duì)偶工整，合句是全詩(shī)的一個(gè)小結(jié)，并回扣了主題。好！繼續(xù)努力！ 初秋文/5313藍(lán)天草原風(fēng)輕云淡月牙晶，夜靜聆聽蟋蟀鳴，蛛帥多謀排八卦，蚊兵少智淚雙睛。生靈享受天時(shí)趣，物影觀摩慧眼衡，弱棄強(qiáng)留常宇態(tài)，心升意念韻詩(shī)泓。簡(jiǎn)評(píng)（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。做到！（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。做到！“輕”屬庚韻，犯韻字入詩(shī)錯(cuò)誤。（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。“兵”字屬庚韻，犯韻字入詩(shī)錯(cuò)誤。承句偶句、擬人有情語之嫌，沒做到承上啟下。以初秋為題，起句寫秋夜，承句應(yīng)順著寫秋夜這一特定時(shí)間，特定地點(diǎn)的合理秋景?！爸霂浂嘀\排八卦”感覺不應(yīng)該是夜晚能觀察清楚的。若夜晚寫“輕羅小扇撲流螢”是客觀事實(shí)。蚊兵少智淚雙睛是何意思？是單純?yōu)榱伺c上句對(duì)偶而作？（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。轉(zhuǎn)句偶句，情語。（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。沒有做到！（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。蛛帥多謀排八卦，蚊兵少智淚雙睛。承句字義節(jié)奏為B節(jié)奏：2-2-1-2；生靈享受天時(shí)趣，物影觀摩慧眼衡，轉(zhuǎn)句字義節(jié)奏點(diǎn)A節(jié)奏：2-2-2-1。承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏有變化。（7）注意四聲遞用法。第一、三、五、七句的末字:晶～平聲、卦～去聲、趣～去聲、態(tài)～去聲，沒做到四聲遞用法。且每句的中間用字，基本平、上、去、入四聲參差。小結(jié)：詩(shī)符合格律，切忌韻字入詩(shī)。注意選擇契合詩(shī)題的合理物象，如既定時(shí)間、既定地點(diǎn)。注意承句承上啟下。注意合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。注意四聲遞用。繼續(xù)努力 七律·初秋晨興文/律5337西樓子鄉(xiāng)村平道皆涼露，若隱鳴蟲助客歡。蝴蝶涉枝輕涉夢(mèng)，葡萄成串久成攤。于今筆輟三朝動(dòng)，起早神勞萬念攢。為惜韶光秋色里，學(xué)童晨誦執(zhí)書端。本詩(shī)按作業(yè)要求完成，直λ主題，粘對(duì)替正確，承偶句基本正確，轉(zhuǎn)句偶句欠妥。六小結(jié)想的正確，實(shí)比扣回主題正確。其他基本正確。本次作業(yè)完成不錯(cuò)，繼續(xù)努力 管理回復(fù)舉報(bào)本 暮春初秋文/律5305紀(jì)玉良孟秋暮夏別無差，午汗粘衫早晚涼。氣爽云高天朗朗，晝長(zhǎng)雨疏地?zé)o潢。顛梢柳樹蟬聲噪，寨后良田稻泛黃。仿佛又看豐收像，農(nóng)機(jī)馬達(dá)地頭忙。 依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。（7）注意四聲遞用法。 小結(jié):紀(jì)玉良同學(xué)的這首詩(shī)格律正確，韻字無誤。起句興起，直入主題，寫出秋天景象。承句景語，對(duì)偶不太工，有待斟酌。轉(zhuǎn)句入情對(duì)偶工。合句前分句有小結(jié)，后分句實(shí)比扣回，承轉(zhuǎn)節(jié)奏有變化，較好。首字平仄平衡，韻字沒有做到動(dòng)靜結(jié)合，陰陽平衡。轉(zhuǎn)句“寨后良田稻泛黃。”韻字改為“香”則四聲遞用運(yùn)用就較好，虛實(shí)結(jié)合，無太陽雨。整首詩(shī)基本做到上景下情，語言流暢，點(diǎn)贊學(xué)習(xí)了，繼續(xù)加油期待更好！ 七律·初秋律5358曌初秋臨窗凝望綠柳凝煙月桂香，金風(fēng)秋雨送清涼。樓頭燕雀鳴聲遠(yuǎn)，院里紫薇畫影長(zhǎng)。坐看亂云隨水逝，遙憐衰草逐塵揚(yáng)。閑心欲問窗前事，手內(nèi)經(jīng)書忽翕張。 簡(jiǎn)評(píng)：頷聯(lián)下句孤平，除此之外，題目有點(diǎn)不妥，燕子呢，也飛南方了，衰草揚(yáng)嗎？初學(xué)律詩(shī)，寫的還是不錯(cuò)的。寫律詩(shī)的步驟掌握的不錯(cuò)，律詩(shī)知識(shí)掌握的也很好。繼續(xù)加油！另外，提供詩(shī)友首律詩(shī)供學(xué)習(xí)： 五 秋韻文/律5310月光   押東韻秋雨沙沙暮暑窮，輕搖柳畔綠荷風(fēng)。暑盡秋來雨連綿，露荷仍在柳風(fēng)眠。一句話道出秋來也。登樓閣外幽山素，舞落亭前一葉紅。素字用的不好，容易想到冬雪。登樓對(duì)舞落不工。登是一個(gè)動(dòng)作對(duì)舞沒問題。樓和落又怎么相對(duì)呢？舞落句內(nèi)自對(duì)還差不多。并蒂青蓮迎日展，連枝新菊出云籠。過。清宵月冷何須嘆，賞趣閑吟蕙桂同。月用的有問題，首句說了秋雨，何來的月冷之說，月亮姑娘被雨淋了？小心凍感冒哈。 … 七律，初秋吟      文/黃法山中偶見瀑泉池，正是金黃收麥時(shí)。拂面清風(fēng)吹老葉；垂腰綠柳變枯枝。花開在舞君吟賦；鳥語似歌咱作詩(shī)。待到秋楓紅勝火，高歌對(duì)酒再填詞。依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。正確（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。直入主題，寫秋，你怎么寫收小麥？？你寫夏天了吧。（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。偶句正確，夏秋無分（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。偶句正確（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句′（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。（7）注意四聲遞用法。本次作業(yè)，你夏秋不分，內(nèi)容有點(diǎn)混亂，初寫用詞還不錯(cuò)。加油謝謝評(píng)閱老師！ 初秋文/呂占海 田間谷穗喜朝陽，夏去百花亦散香。遠(yuǎn)看峰巒披彩緞，園邊草甸裹妍裝。雖然雨后白天熱，已是風(fēng)吹早晚涼。爽朗晴空雲(yún)霧少，一年美景好時(shí)光。 簡(jiǎn)評(píng):田間谷穗喜朝陽，夏去百花亦散香。（本聯(lián)下句孤平）平平仄仄仄平平，仄仄仄平仄仄平。遠(yuǎn)看峰巒披彩緞，園邊草甸裹妍裝。仄中平平平仄仄，平平仄仄仄平平。雖然雨后白天熱，已是風(fēng)吹早晚涼。平平仄仄仄平仄，仄仄平平仄仄平。爽朗晴空雲(yún)霧少，一年美景好時(shí)光。仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。呂占海同學(xué)的這首律詩(shī)基本合律，起句后分句孤平。不足之處，除了起句前分句看出是秋天外，其它景色描寫都象春天，秋景，天高云淡望斷南飛雁，滿徑菊花黃，撲面瓜果香，風(fēng)冷露涼蟬聲斷，夜半蜇蟲叫聲寒，轉(zhuǎn)句“雖然雨后白天熱，已是風(fēng)吹早晚涼?！睂?duì)斤仗工但表達(dá)直白，缺少詩(shī)家語，見議多看例詩(shī)，多練筆初學(xué)能掌握格式已經(jīng)很好啦，加油，期待佳作。 初秋文/出水芙蓉入秋何不見秋涼，碧樹金風(fēng)初染霜。園圃果沉枝接地，田家禾老稻飄香。天高澤國(guó)飛鴻雁，日烈村夫濕衽裳。公子王孫茶煮水，空調(diào)室里話愁傷。依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。（7）注意四聲遞用法。謝謝評(píng)閱老師?。?lt;/p>簡(jiǎn)評(píng)：全詩(shī)合律韻正，律詩(shī)的寫作步驟掌握到位。初學(xué)律詩(shī)，能寫出合律的律詩(shī)來，為友點(diǎn)贊！再說存在的一些問題：首聯(lián)，前后句矛盾，染霜的天氣不見秋涼嗎？頸聯(lián)，初秋不到飛鴻雁的時(shí)刻，村夫?yàn)槭裁礉裆?？尾?lián)，茶煮水還是水煮茶？又是茶有是空調(diào)，為何又跳4出來話愁傷呢？還冒出公子王孫來，不妥吧？詩(shī)，貴在含蓄，不能脫離主題。友慢慢提煉學(xué)習(xí)吧！提供兩首律詩(shī)，我們共同借鑒學(xué)習(xí)：五律早秋二首張德志（一）蛩語驚時(shí)迭，荷殘感物匆。斑斕山色外，邃邈荻陰中。況味愁何寄，襟懷夢(mèng)已空。思鱸耽水月，撫菊藉秋風(fēng)。（二）樹杪蟬猶噪，江濱草尚青。鳧游秋水渡，菊綻夕陽亭。節(jié)序遷風(fēng)色，乾坤養(yǎng)性靈。新涼思鳳集，啜茗共談經(jīng)。 初秋文/林天平清晨日出彩霞飄，薄霧環(huán)峰現(xiàn)大橋。秋菊留香風(fēng)有意，柿花上色葉無凋。親人晝晝山除草，碩果累累樹斷腰。愉悅心情酬壯志，揮毫作對(duì)賦今朝。依據(jù)所學(xué)知識(shí)要求如下：（1）對(duì)，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。（2）起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。（3）承句為偶句，景語，做到承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。（4）轉(zhuǎn)句為偶句，情語。（5）合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。（6）注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)奏的變化（有AB節(jié)奏之分）。（7）注意四聲遞用法。 其他要求：每天朗讀、背誦唐詩(shī)。謝謝老師評(píng)閱！ 七律初秋文/米蘭暑熱漸消爽氣涼，秋風(fēng)蕭瑟兆農(nóng)祥。牛犁壟上豐收曲，月照籬邊灑瑞光。黑土生金黃豆鼓，肥魚化玉碧湖昌。鐵車爬守聽時(shí)令，脫粒歸倉(cāng)晝夜忙。 七律.初秋文/5303足跡暑去天高氣漸嘉，雕鞍駿馬踏云霞。含煙雛菊籬頭舞，向日成葵陌上斜。興起松山題小字，閑時(shí)碧水煮清茶。心中自有唐風(fēng)在，何必隨人數(shù)落花。 初秋文/律5331戀家飄來一陣綿綿雨，吹過幾絲習(xí)習(xí)風(fēng)。樹上黃鸝鳴翠柳，葉間知了響梧桐。遙望田野桑麻熟，仰看枝頭碩果紅。喜盼秋來消暑氣，相隨賞景夕陽中。 七律?秋日應(yīng)約臨河鎮(zhèn)曹碼村文/冬暖夏涼旖旎秋光潑眼收，閑風(fēng)卷土戲平疇。披金杞菊頻揮手，含笑蘆花總點(diǎn)頭。農(nóng)女菜畦研細(xì)土，民夫宅下立高樓。炊煙淡蕩清香走，草色無聲綺艷留 初秋文/高山流水抽空驅(qū)車歸故里，群山沃野沐驕陽。山楂蘋果添濃艷，谷穗高粱泛淺黃。萬里晴空浮云遠(yuǎn)，一條幽徑紫氣揚(yáng)。鄉(xiāng)村美景如詩(shī)畫，感謝扶農(nóng)政策幫。 初秋文/5334楊富芝風(fēng)涼蕭瑟亂云煙，草蔓搖黃枯葉旋。流水依林賞秋月，雁歸穿霧觀殘蓮。縱然窗外千般夢(mèng)，依戀禪廳萬種緣。搖看楓紅雙眼醉，近聞桂菊味香天。 <a 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