<p class="ql-block">九月開學(xué)季，朗朗讀書聲。伴隨著陣陣秋風(fēng)，新學(xué)期如期而至，周二下午，我們高一語文組12位同仁同聚一堂，開展了本學(xué)期第二周教研活動(dòng)！</p> <p class="ql-block">高一語文組第2周五主教研活動(dòng)安排:</p><p class="ql-block">主題:①學(xué)習(xí)9月3日教研組長會議精神。</p><p class="ql-block">②制定好本學(xué)期的工作計(jì)劃。</p><p class="ql-block">③安排好"崗位大練兵"老師的公開課。</p><p class="ql-block">主持:余富文</p><p class="ql-block">主講:余富文</p><p class="ql-block">主評:全員</p><p class="ql-block">主編:孫良良</p> <p class="ql-block">教研伊始，余富文組長傳達(dá)了教研組長會議精神，并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神。</p><p class="ql-block">之后余組長傳達(dá)并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)校崗位大練兵實(shí)施方案文件精神。本學(xué)期實(shí)行教研崗位大練兵活動(dòng)，將教研活動(dòng)由辦公室轉(zhuǎn)入教室，走出辦公室教研。本活動(dòng)分為上公開課和同課異構(gòu)。第二節(jié)課上公開課，第三節(jié)課全組老師進(jìn)行評課。同課異構(gòu)兩位老師上同一篇課文，第二第三節(jié)課上，下周教研大家一起評課。上公開課的老師作為主講，其他老師提出建議。同時(shí)經(jīng)協(xié)商安排好了公開課及同課異構(gòu)順序。</p><p class="ql-block">此外，余組長還強(qiáng)調(diào)本學(xué)期應(yīng)多安排一些活動(dòng)，比如詩歌比賽，寫作競賽，詩歌朗誦，演講比賽等等，豐富學(xué)生生活。</p> <p class="ql-block">之后，李少南主任傳達(dá)學(xué)校精神，強(qiáng)調(diào)五主教研應(yīng)走出辦公室，走向教室，走向崗位。要求各位老師要?jiǎng)诱娓?，亮功夫，展風(fēng)采。不要把教研當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，要讓教研成為促進(jìn)自身發(fā)展的好幫手。李主任強(qiáng)調(diào)崗位大練兵不同于教學(xué)調(diào)研周活動(dòng)。崗位大練兵要練精英，練能手，利用團(tuán)隊(duì)智慧，促進(jìn)教師向教學(xué)能手發(fā)展。</p><p class="ql-block">崗位大練兵實(shí)際是將教學(xué)調(diào)研周與五主教研有機(jī)結(jié)合，是優(yōu)化升級版的五主教研。希望各位同仁共同努力，把五主教研這張名片擦的更亮，把五主教研活動(dòng)搞的更實(shí)在！</p> <p class="ql-block">搞好教研，提升教學(xué)能力，我們語文人一直在路上！</p>